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1、【优质课、示范课、研标课、公开课】热起来了【课件设计】【优质课、示范课、研标课、公开课】热起来了【课件设计】搓手为什么能使我们 的手热起来？两只手相互摩擦就产了 热，所以就热起来了搓手为什么能使我们 的手热起来？两只手相互摩擦就产了 热，所【优质课、示范课、研标课、公开课】热起来了【课件设计】教学目标1. 有多种方法可以产生热。2. 多穿衣服会使人感觉到热，但衣服 不能给人体增加热量。教学目标1. 有多种方法可以产生热。我们觉得很冷时，有什 么办法使我们的身体热起来？我们觉得很冷时，有什 么办法使我们的身体热起来烤 火烤 火泡温泉泡温泉外界物质给予热 量电暖器取暖外界物质给予热 量电暖器取暖吃

2、食物吃食物运动运动穿衣服盖被子穿衣服盖被子讨论1. 怎样使自己的身体热 起来呢？2. 他们是怎么使我们的 身体热起来的？讨论1. 怎样使自己的身体热 起来呢？2. 他们是怎么使我们1. 泡温泉、烤火、（外界物质给予热量）（外界物质吃进身体产生吃食物 热量）跑步等运动（血液循环加快）1. 泡温泉、烤火、（外界物质给予热量）（外界物质吃进身衣服能不能给我们身体提供热量！多穿衣服身体怎么会觉得热起来了？我们能解释其中的原因吗？衣服能不能给我们身体提供热量多穿衣服身体怎么会觉得热起来了？衣服能给我们增加热量吗？你们能设计一个实验来进行观测吗？（书： 27 页）衣服能给我们增加热量吗？你们能设计一个实验

3、来进行观测吗？（书实验步骤、待温度计示数稳定后读在空气中的温 度。、将温度计夹于书中 2 分钟，记录其温 度。、将温度计置于衣服中 2 分钟，记录数 据。、将衣服包裹住书，将温度计夹于书中2 分钟，记录数据。实验步骤、待温度计示数稳定后读在空气中的温 度。思考1 、实验中我们观察到什么现象？2 、我们在体温和衣服的温度比较，哪 个高？思考1 、实验中我们观察到什么现象？多穿衣服会是人感觉到热，但并不是 衣服给人体增加了能量。人的体温是相对恒定的。衣服只是阻碍 人体热量与周围环境温度间热交换的 屏障。衣服自己没有“温度”。如果环境温度低于体温，衣服的温度就 低于体温。如果环境温度高于体温，衣 服的温度就高于体温。多穿衣服会是人感觉到热，但并不是 衣服给人体增加了能量。人的我判断多穿衣服会使身体暖和一些。（）运动可以使我们的身体热起来。（）人的体温和身上衣服的温度不一样高。（）

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