医院健康教育质量评价标准_第1页
医院健康教育质量评价标准_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、(六)健康教育检查评判标准(100)项目标准要求1.病区有健康教育制度,根据健康教育关于象的需要及接教育能力制定专科健康教育目标、计划;资料保存备查。计划(82.健康教育内容丰富有健康宣教专,宣传窗主题定期分)换、内容贴近临床。每月召开护患(陪人)勾通会,征求意见并且进行健康宣教(含规章制度)住院人数的三分之一以上。病区有契合专科特点的健康教育手册、单病种健康教育值评分方法察看资料,一项不符扣41察看现场和资料,资料4扣 12察看记录,询问患者,4全或缺记录一项扣1扣分原因教育单专科健康宣教教材等书面资料,含心理与健康指导出4形式院指导、健康促进等内容。4(163.健康教育形式多样患者接受两种

2、以上形式的健康指导分)如口头、文字宣传(板报、宣传栏、健康教育单、视听4教材(多媒体、幻灯、投影、录像、广播等)、展览(模型、图片或实物)等,有健康教育单发放给患者。4.健康教育应融入护理工作中,根据患者疾病的不同时段4及护理内容进行即时的相应的健康教育。1.根据患者或陪人的具体情况选择宣教内容、宣教形式,教育如各别指导、集体讲解、召开座谈会。内容正确,具有针4教育技巧关于性、科学性。料的全扣,未发放健康教育单的扣 0.5 分/人察看资料和现场,未接受两种教育形式酌情扣分未按要求进行健康教育,一人扣 1 分现场演示,询问患者,(122.语言清晰、流畅,有良好的语言表达能力和勾通交流分)巧。切合

3、实际,通俗易懂,方法恰当,患者及家属易接受。责任护士或接诊护士做自我介绍管医生、护士和同室病友。病房环境介绍:配餐室、卫生间、医护办公40.5422(40 分)入院宣教(分)(20 分)室等。病房配套设施及使用方法的介绍:如呼叫系2统、摇床及护栏、饮水设施、卫生间设施等。常规工作时间介绍:医生查房、护士治疗与2护理的时间。相关规章制度介绍:探视及陪护制度、外出2请假制度、患者的权限和义务等。相关安全知识介绍:如禁止使用自带电器、2正确使用微波炉、禁止吸烟、消防设施及疏散路线等。疾病知识宣教:向患者及家属介绍疾病相关2知识。饮食宣教:根据不同的病种及患者的具体情2况,制定合理的饮食计划,向患者介

4、绍治疗饮食的作用、注意事项。药物宣教:向患者介绍用药目的、药物作用2及注意事项。检查治疗宣教:向患者讲解检查、治疗的目2的、注意事项等。心理指导:指导患者及家属保持良好的心理2状态、能配合治疗和护理。即时做好情结不稳定患者思想工作,预防发生自杀等意外。护理安全指导介绍预防压疮、坠床、跌倒、210.5(询问病人数而定)10.5(询问病人数而定)住院教育教育烫伤等并且发症的相关事项。手术前后宣教:手术前向患者及家属介绍术前准备(肠道准备、体位训练等)及术后注意事项(含41者 或 陪 人 知 晓 率 内容(40 分)(20 分)出院饮食、体位、休息、运动等。管道知识宣教:介绍相关管道的护理要求及2注

5、意事项。运动及康复宣教针关于患者病情的不同时期,2介绍体位、活动、功能锻炼的方法。办理出院结账手续及流程。10.5(询问病人数而定)察看现场,一项不契合(8指导(810.5项目标准要求出院用药的方法及注意事项。疾病康复的功能锻炼方法。生。复查时间等相关事项。预防疾病复发等相关知识。护士长或责任护士主动征求意见。合治疗。100%。病(陪)人座谈会健康教育效果有反馈,并且记录。值评分方法扣分原1111112现场询问患者关于疾病 治疗的信心和配合情 疗酌情扣分22询问3疾病和护理相关知识122(24 分)总分患者知道护士长2患者知道负责护士2患者知道负责医生2患者知道住院注意事项(如请假、安全等相关规则)2患者了解卧位、休息、活动等注意事项2患者了解自身疾病的相关知识2患者

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论