12.蝶恋花答教案_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、蝶恋花教一、教学目标1、会写 1 个生字，会认 5 个生字蝶恋花教一、教学目标1、会写 1 个生字，会认 5 个生字，会读会写会用 7 个词2、能正确、流利地朗读诗歌，初步感知诗歌内容3、能背诵诗歌二、教学过程（一）揭题课题：1、今天要一起学习第四单元“生命”中的第蝶恋花。（读诗：注意读准字音。齐读课题：你发现课题与以往的课不同2、师：这首诗今天新接触的一种文学形式，叫词。诗歌的一种形式词，有固定的格式，分为上阕和下阕，字数也有一定的限制。有的词都可以配乐歌唱，因此就有了词调，也叫词牌名。“蝶恋花是这首词的词牌名也就是说词牌名叫“蝶恋花”的诗词，它的格式都是分上下两共六十个字词牌有很多种，比淘

2、沙”“卜算子”等，这些都是词牌3、这首词的作者。（出简介（二）初1、指名读。（纠正字音2、词解（yng）轻轻飞扬重（chng）霄九宵天的意思，古人认天天的最高处。（这里因押2、词解（yng）轻轻飞扬重（chng）霄九宵天的意思，古人认天天的最高处。（这里因押韵而颠倒3、齐读。（三）感悟诗义1、结合词语解释理解诗义：结合这些词语解释自己说一说诗的意思2、带着你现在对这首诗的理解再读一读这首诗。（好，盖上3、（出示整诗说一说，你从这首诗里感受到了什（四）深入诗意1、上厥第一句。说说这一句是什么意思失：痛失柳（和简介：双关，既和，也指他们像杨花柳一样2、上厥第二问讯：询和捧：敬礼3、下厥第一句4、下厥第二句5、带着你对这首诗的理解，一起读一读！（出示整诗（五）领悟诗意1、从这些不同颜色的字里，你读出了什么？2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论