浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法

1、浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法浙传院教 2015 5 号为更好地贯彻落实教育部及教育厅相关规定，充分体现以人为本、因材施教的教学理念， 进一步调动学生的学习主动性和积极性， 为学生提供符合自己兴趣特点的学习与发展机会， 促进学生的个性发展， 根据国家教育部 2005 年颁布的普通高等学校学生管理规定 及浙江省教育厅关于浙江省普通本专科院校学生转专业的指导意见 （浙教高教 2012 165号）的文件精神，结合我校的具体情况，特制定本管理办法。一、学生转专业的原则（一）以生为本。学校把学生的成长成才放在第一位，树立人人成才、多样化成才的观念，改革人才培养模式，尊重学生个性选择，鼓励学生个性化

2、发展， 努力为每个学生提供适合的教育， 满足不同潜质学生的发展需要。（二）分类指导。学校要遵循高等教育的普遍规律和不同学科专业人才成长的特殊性， 探索建立科学有序的转专业制度； 各二级学院应该根据专业学科的特点和办学条件， 科学合理地设定学生转专业条件， 制定转专业的相关方案，积极为学生自主理性选择、 实现良好专业发展创造条件。（三）适度调控。学校要根据教学资源配置情况、各专业就业状况和人才培养目标，实行适度调控，在教育质量和资源得到保证的情况下，尊重学生意愿，努力满足学生合理的专业选择要求。（四）公正公平。学校在制定转专业条件及申请、考核、批准等程序时，要做到公平公正， 各专业的转专业计划及

3、相关规定、要求和结果要在校内进行公示。 学校要为学生搭建转专业平台，提供转专业的服务， 通过信息化手段公开录取过程，自觉接受广大师生的监督。二、学生转专业的条件（一）学校鼓励学生理性自主地选择专业。根据学校要求，在规定的申请时间里，普通全日制在校本科（不含专升本）学生，除有下列情形之一者，可享受一次申请转专业的机会:1.正在休学或保留学籍的；2.应予退学的；3.从外校转入的；4.已经转过一次专业的；5.各级招生主管部门招生时明确规定不能转专业的，或学校事先规定不能转专业的。（二）学生原则上不得跨类或跨大类进行转专业。艺术类与文史、理工类专业间不得互转； 艺术类中广电艺术类、 影视表演类、美术类

4、和音乐类等几个大类之间亦不得互转。（三）国家特色专业或招生时为第一批次录取的专业，只面向原专业成绩排名在前30% 的学生。（四）根据学校人才培养模式改革及社会对人才需求变化的需要，必要时学校可以适当调整部分学生的专业，此类转专业不受以上条件和名额的限制。三、学生转专业的程序（一）启动转专业工作。教务处启动转专业的工作。（二）上报和公示计划。各二级学院确定转专业的考核形式和录取原则，并上报各专业报考条件、专业要求、可接收学生的计划名额等。学院确定本专业必须完整修习的专业主干课程，并通过转专业平台录入系统，在上报专业要求时，还需明确各专业第一学年的专业主干课程。转专业考试可采用笔试、面试或笔试面试

5、相结合等方式，均需明确考试科目、考试办法、考试规则、考试程序、录取方式等。教务处对各学院转专业计划和具体办法进行汇总审核，并进行公示。各学院转入的学生人数原则上控制在本专业当届学生人数的 10 以内；接收专业应面向下沙、 桐乡两个校区， 二级学院接收转专业学生时应考虑到两校区的整体平衡， 如无特殊情况， 原则上计划接收转专业的学生名额，两校区各 50% 。（三）网上报名。学生在网上进行转专业报名，学生在报名前，需认真了解报考专业的相关要求， 根据各专业提供的专业主干课程， 结合自身情况决定是否申请降级转专业。（四）成绩录入。学院将学生原专业的成绩排名录入系统，根据成绩，转专业对象分为两类， 第

6、一类面向学习成绩在本专业同级学生中排名为前 30% （含排名为 30% 的，以下同）的全日制本科学生，第二类面向排名为非前 30% 的学生。国家特色专业或招生时为第一批次录取的专业只面向第一类学生。（五）组织考试考核。各二级学院通知报名本学院的学生参加考试考核，在学校规定的时间内完成转入专业的考试考核工作。（六）公示转专业考试考核结果。转入学院确定专业合格名单及名次，并将学生专业考试考核的结果录入系统，教务处汇总后进行公示。（七）公示发文。各二级学院分两批次开展转专业录取工作，第一批次录取对象为在原专业中排名前30% 的学生，第二批转专业录取对象为其他所有学生。 同一批次的以转专业考核情况为录

7、取依据，同等条件下可参考原专业成绩。 在教学资源充足的情况下，如学生主动提出申请， 允许一定范围内进行适当调剂和降级转专业。原学院对拟转出学生进行确认，教务处对拟转专业名单进行汇总并公示。 公示结束，报分管校领导审批后发文。（八）手续办理。转专业学生须在原学院完成小学期实习实践任务，并参加小学期实习实践汇报展示， 获得当次小学期实习实践成绩， 小学期结束之前办理好相关手续，新学期到转入学院上课。教务处协同学生处、后勤管理处以及各二级学院等部门，办理转专业学生学籍异动、学院班级转换、课程变更、寝室调整等相应手续。学生如未在规定时间办理相关手续，或办理手续后放弃转专业的， 由此造成的不良后果，由学

8、生本人承担。四、学生转学的条件学生一般应在本校完成学业，如因患病或确有特殊困难者，无法继续在本校学习者， 可申请转学。学生转学要严格执行国家高校招生录取政策中对转学的限定政策， 转学应以拟转入学校当年的录取分数线为基本条件，严禁降低分数要求进行转学。学生有下列情况之一，不得转学：（一）学生入学未满一学期或毕业学年的学生不得转学。（二）低录取批次及学历层次不得转为高录取批次及学历层次。（三）招生时确定为定向、委托培养，或有明确规定不得转学的。（四）通过普通“专升本”考试升入本科学习的。（五）应予退学处理的。（六）其他不适合转学的情况。五、学生转学的程序学生申请转入其他学校者，经两校同意，由转出学

9、校报所在地省级教育行政部门确认转学理由正当， 可以办理转学手续； 跨省转学者由转出地省级教育行政部门协商转入地省级教育行政部门， 按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入校所在地公安部门。六、学生转专业和转学之后的管理（一）学生转入新的专业，原则上按照转入后专业所适用的学籍管理细则进行管理，各二级学院应及时做好转入学生学籍资料的接交、 建档、完善工作，确保转入学生学籍资料的完整性、真实性和规范性。（二）学生转专业或转学后，原已取得合格成绩和学分的课程符合转入专业人才培养方案对应课程要求的， 经转入学院和教务处确认后， 予以承认，直接载入该生在转入专业上

10、的学籍档案； 不符合要求的， 作为选修课成绩和学分记入该生在转入专业上的学籍档案。（三）转入新专业学习的学生必须完成新专业人才培养方案要求的所有专业主干课程的学习， 同级学生已修习、 但转入学生尚未修习的课程须及时重修。（四）降级转专业的学生须跟班完整修习所有课程，单科成绩如达到 80 分或良好的，可申请该课程的免修。（五）凡转专业和转学的学生在转入专业学习期满，修完该专业人才培养方案规定的所有课程， 成绩合格，符合毕业条件的准予毕业， 发给该专业的毕业证书。 如符合该专业所在学科的学士学位条件， 可授予学士学位。（六）转专业学生从转入学年起按所转入专业学费标准缴纳学费。（七）转专业学生已领的

11、教材不予退回，进入新专业学习第一学期的教材原则上由学生自行解决。七、其他（一）本办法实施过程中，如教育主管部门相关政策出现调整，以调整后的政策为准。本办法由教务处负责解释。（二）本办法自公布之日起实行，原转专业和转学的有关规定，与本办法不符的，以本办法为准。想来生活，从来就不是阳春白雪的神话。光阴的陌上，总有风自八方来，或许是忧凄，也许是欢喜,无论怎样，都是岁月最真的馈赠。待到老去的那一日，偶尔有回忆念及了过往，依旧还会有初初的心动，流转了眉眼。而那一路迤逦而来的美好，一步一步写就两个梅花小楷 日常。暖阳小窗，无事此静坐。杯盏光阴，又在指间如风轻过，回首，依稀还是那年秋，低低一低眉，却已是春光葳蕤。光阴荏苒，而流年从来也不曾缺少错乱和犹疑。是否在这样一个万物复苏的季节里，一切的纷扰是非，终究会给出一个水落石出的答案。轻倚初春的门楣，且把盏清风，问心明月，让来者可来，去者可去，宿命里的拥有，一一欣喜悦纳。而我也只需以花香绕肩的美，步履从容的，走过生命里的山山水水。若说，那一程走旧的时光，已然温暖了我的眉眼。那么，在明日那个花满枝桠的清晨，我依旧愿意轻踮了脚尖，重行在与你初见的陌上，只待，与你折柳重逢。然后，在你温热的耳边，把一些前生来世的故事，反复的吟唱。只盼，你在莞尔