2011年教师资格考试小学教育学冲刺试题及答案_第1页
2011年教师资格考试小学教育学冲刺试题及答案_第2页
2011年教师资格考试小学教育学冲刺试题及答案_第3页
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文档简介

1、2011 年山东教2011 年山东教师资小学教育学冲刺试题一、单项选择题(在每小题的四个备选中,选出一个正确,并将正确答案的序号填在题干的括号内,错选、不选或多选均不得分,每小题 1 分,共 20分)。式是(C )。3学生认识的主要任务是学习(B。 6学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的A)。 教师不得对学生进行谩骂、体罚或其学生的行为,这是由学生的(C权8. 教育学作为一门学科的建立始于(A )D 9“博学 ,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”古代(D)的教育主张。 人。”句话反映了教师劳动的(D )特点。点对人们的教育方式的影响结果(C )。 14课外活动的主体是(B 15早在

2、公元前 6 世纪,把学习过程概括为“学、思、行”的一过程的是(A) 16遗传素质为人的身心发展提供了(B 17西方教育史上第一本教育专著是古罗马的昆体良著的(A 18通过(A)向学生进行教育,是开17西方教育史上第一本教育专著是古罗马的昆体良著的(A 18通过(A)向学生进行教育,是开19授人以鱼 20教师的经常性工作之一是设计并开展(C二、多项选择题(在每小题的五个备中选出二至五个正确,并将正确的序号填在题干的括号内,错选、少选或多选均不得分,每小题 1 分,5分)1世界上最早的学校产生于(CDE ) ( 三 ( 三、填空题(请将正确填在横线上,每空 05 分,共 10 分)1. 中国近代制

3、度化教育兴起的标志是清2. 。1 0(19)世纪末,欧美一些国家开始实行初等义务教育并逐步延长义务教育班产生于(班级授课制)主义关于主义新社会的体制要求)课程标准,亦即(学科课程标准),五、简答题 五、简答题 四、辨析题(共15 分)五、简答题(每题 4 分,共24 分)教育的历史发展分为哪几个时期?各个时期的教特点循序渐进原要求六、论述题(每小6 分,共 24 分)简怎样理解掌握知识与发展智力的特点(1) (1) 六、论述题1答:20 世纪以来,尤其是弟二次加强学前教育并重视与小学教育的衔接。第二次 前学前教育很少被纳儿童实施的某种程度的学校教育。19 世纪末,欧美一些国家开始实行上实行了 9 年或 9 年以上的义务教育制度。 (二 1957 国务会议上提出的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几觉悟的有文化的劳动者。”1958 和政治服务,教育与生产劳动相结合。”一般将这一方针与 (二 1957 国务会议上提出的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几觉悟的有文化的劳动者。”1958 和政治服务,教育与生产劳动相结合。”一般将这一方针与l957 教1978 会议通过的觉悟的有文化的劳动者

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