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文档简介

1、1记忆力大比拼: 小组合作，在20秒内记忆下列12个词语。记住词语最多的小组为“记忆明星组”。2我会合作3 捧腹大笑 手舞足蹈 想方设法 情不自禁 挤眉弄眼 抓耳挠腮 前俯后仰 目不转睛 费尽心思 迫不及待 轻而易举 大显身手我会合作4我会合作捧腹大笑手舞足蹈想方设法情不自禁挤眉弄眼抓耳挠腮前俯后仰目不转睛费尽心思迫不及待轻而易举大显身手5我们都是“木头人”游戏6游戏规则： 1、“木头人”必须面对观众摆出一个最独特、最有创意的造型，在倒计时结束之前，不动，不笑，不说话，就是“超级木头人”。 2、逗笑人不能对“木头人”有身体上的接触，只能用语言、动作或表情让“木头人”在倒计时结束之前笑或者动，就

2、是“逗笑专家”。78考考你1、“木头人”中的女孩的动作是（ ）A 猛虎下山 B 可爱的小田鼠 C 超级奥特曼2、“木头人”中戴眼镜的男孩的动作是（ ）A 猛虎下山 B 可爱的小田鼠 C 超级奥特曼3、逗笑人冲着谁做了鬼脸（ ）A 猛虎下山 B 可爱的小田鼠 C 超级奥特曼4、在逗笑“猛虎下山”时，逗笑人说的（ ）A 小田鼠呀，你在偷食吗？B 你这个山寨版奥特曼，看我使绝招！C 你眼睛瞪那么大，不怕眼珠子掉下来啊！BCBA9我们都是“木头人”游戏10 木头人，你想摆个怎样独特的造型？你想给它取个什么响亮的名字？你心里又是怎样想的?我会演11 逗笑人，你准备用什么办法让“木头人”动起来？我会演12我们都是“木头人”游戏13 一、把游戏的过程说清楚，可以从人物的语言、动作、神态等方面具体说一说。 二、组内推荐一名同学在全班交流。我会说14我们都是“木头人”游戏15写作要求： 按一定的顺序把游戏过程写具体，注意描写人

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