学校教师个人工作总结

1、第 页学校教师个人工作总结一、政治业务学习方面 我常常看报纸、报刊、收看电视新闻、网络新闻，其次更要坚持学习新课程标准、新的理念，以及新的教学方法和手段来充溢自己的头脑。 二、工作看法 仔细对待各项工作，完全根据领导的要求去做，每天提前到等候学生的到来。仔细对学生进行思想教化。如：平安教化，卫生教化，纪律教化等，仔细对待每一节课的教学，使学生在轻松开心的氛围中主动获得学问。 三、工作作风 在本学期不管是校领导安排的任务，还是主任安排的，我都尽力做好，从不怠慢或打折，有时任务许多就抽时间，挤时间完成。该给学生讲的都是利用第一时间去讲，让学生尽快去接受。 四、平安工作教化 平安是教化教学工作的重要

2、之重，因此我作为一名班主任利用周会，队日和课前一分钟讲平安小常识，如：楼道平安，校内平安，交通平安和水火电的平安以及自身爱护平安。并且把学生分成小组相互监督，相互制约。如有问题刚好向老师汇报，老师在第一时间内处理清晰，同时，把学生监督检查的担心全记录汇总起来，形成文字给学生公布并上报给学校。 五、家访状况 孩子的成长和进步，都离不开老师和家长的沟通，沟通的方式，有打电话家长到学校家访。这样不但能了解孩子在家的状况，还能增进家长和老师的感情，因此我依据班内学生的详细状况如有的不带作业，有的学生常常到小卖部买零食，有的学生课间总是打打闹闹，还有的学生卫生状况等。我通过和家长分析孩子这样做的缘由，沟

3、通沟通和家长一起想方法让孩子如何改正不良习惯，家长表示肯定要与老师亲密协作，共同改掉孩子的这些缺点。 六、教化教学工作状况 老师是太阳底下最光辉的职业，肩负着教书育人的重担，学生是祖国的花朵，是我们的将来，只有把他们教化好，培育好，祖国才能旺盛昌盛。所以，我常常利用周会，队日和课前一分钟，进行平安教化，卫生教化，道德品质教化，人生形成教化以及法制教化等。使学生驾驭了很多学问，知道了什么事该做，什么事不该做，同时，提高了平安法律意识，本学期学生秩序良好。 时代在前进形式在发展，我也在提高。首先我细心备课，备教材，备教法，备学生。想方设法把课备透备活，为课堂教学奠定良好的基础，其次，在课堂传授学问

4、过程中个，依据教材内容利用新的教学理念，给学生营造一个轻松开心的学习环境。我常常采纳故事教学法，嬉戏传授法以及小表演的形式，让学生主动的去获得学问，并能运用所驾驭的学问解决一些实际生活问题，这种形式的运用如同孩子们喝了八宝粥，增加了多种养分，同时也提高了孩子们的综合能了。 总之，我在本学期中忙劳碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应当做的工作。今后，我将更加努力把工作做的更好。 关于学校老师个人工作总结2 转瞬的时间，我在老师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的“人民老师”，无愧于这一称号，我现将工作状况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师

5、德 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。，为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，力争做一个有崇高师德的人。 二、教学方面：虚心求教，强化自我 担当一个班的数学教学的工作和副班主任任务是艰难的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为了充溢自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较精彩的完成教学。为此，我一方面

6、下苦功完善自身学问体系，打牢基础学问，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，接着向老老师学习，抽出业余时间具有丰富教学阅历的老师学习。对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课；细致听课，仔细学习他们上课的支配和技巧。这一年来，通过仔细学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老老师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成果也证明了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成果，。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美。 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点

7、；了解学生的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，仔细刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进行阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课_节，完成了学校规

8、定的听课任务。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和主动学习各类现代教化技术。最终对自己做一下要求： 1、进一步加强对新课改的相识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习主动性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问

9、点的驾驭。将差生时时放在心上，抓在手上。 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的实力； 4、实行措施，加强训练，落实学问点。 5、加强对学生的管理教化，努力教学提高成果。 6、加强与科任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。 总之，在这一年我担当的一个班级的数学教学和副班主任工作取得了肯定的成果，我将接着努力，取得更优异的教学成果，为学校争光！ 关于学校老师个人工作总结3 时间过得真快，一转瞬这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，依据期初的教学工作安排，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转

10、变教学观念，从规范入手，有目的，有安排，有步骤地进行课程改革试验，加强课堂教学改革探讨，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。 一理论与实践相结合，主动开展新课程改革试验 、要进行新的课程改革，观念的转变是先导。不论是课改年级还是非课改年级，都必需以新课程标准的观念来指导改革探讨。在过去的一学期中，我们教研组采纳集体与个别相结合，实践与反思相结合，学习与测试相结合的方法，仔细领悟基础教化课程改革宗旨，把前握课程标准传达的新的理念，新视角，新要求。坚固树立“工具性与人文性”的语文本质观，着眼重视“三维目标”为标记的语文综合素养砚，关注、双基的同时，亲密关注学生语文学习的过程方法情感看法和价值

11、观坚持语文实践观。加强语文与学生生活，与其它学科的联系；提倡自主合作控究的学习方式，优化教学内容的整合，教学方法的选择和教学评价方式的改革。 、实践是检验课改的唯一标准，实践是提高教学水平的唯一途径。本学期围绕“革新教法，学法，提高课堂效率”通过实践课，试验课，汇报课，探讨课，借班课等一系列活动，发挥骨干作用，集集体才智，提高实践水平，提高探讨质量。教研组的两名骨干老师勇挑重担，外出福山中心小学，辛峰小学进行借班上课实践，收到了良好的教学效果。杨淑娟老师的三袋麦子以新课程的教学理念为指导，实现了课堂教学方式的变革，向新形势下的课改迈出了充溢希望的一步。金丽琴老师的闹花灯一课，从低年级学生的年龄

12、特点动身，多层次，全方位地实施教学，使学生的综合素养得到了全面提高。为我们教研组做好了典范，故本学期的实践课，质量高，形式新，效果好，教学过程得到提升，老师素养得到相应提高。 二、规范管理，全面提高“五仔细”水准，提高教学质量 1、结合我校进行的劳动安排制度改革 2、围绕学校的五仔细工作执行细则。本学期进一步严格、规范了五仔细工作 3、刚好做好了检查、督促、考核工作。期初对每一位老师进行了比较全面的检查 4、通过随堂听课等方式 5、促使我组语文教学改革的深化开展 6、立足课堂 7、抓好常规 8、努力创新，期中接着加强教学质量的调研 9、充分发挥调研的目标 10、导向、调整等功能 11、进行了对

13、部分年级、部分学科的调研。 12、期末又大面积地对各个年级各个班级进行了调研 13、统考 14、以此促进我组语文教学质量的全面提高。 关于学校老师个人工作总结4 一年来，我把爱岗敬业，仔细研修课程标准，严格遵守中小学老师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作，听从领导的支配，以培育学生的创新精神和实践潜力为重点，仔细落实课程安排，落实教学常规，大力推动素养教化，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作状况如下： 一、我的思想 坚持教化方针，严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。专心参与学校各活动，并刚好做到反思和小结。为

14、了适应教化教学的长远发展，我不断探讨、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培育自我的综合素养和潜力。 三、我的教学 我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有

15、的学问技能、爱好、须要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，刚好实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。 五、我的作业 依据学期起先的安排，在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的教化教学中，这天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中恒久年轻，恒久微笑，也恒久刻入

16、心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 关于学校老师个人工作总结5 一学年的工作很快就要结束了，回顾一学年的工作，忙劳碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成果，改善不足，此刻我就把自我这学年的工作作如下总结： 一、思想方面 本人思想端正，关切国家大事，并且能专心参与政治学习。专心参与学校的各项活动，仔细学习了教化法，并自学有关教化教学的相关理论学问。 二、教学方面 本学年我觉得自我的担子重、压力大。所以教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自我的观念，力求使自我的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自我的缺点。所以备课时我仔细钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找

17、准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的学问资料，我专心查找课件，制作课件，打算、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的专心性和创建性思维，使学生有举一反三的潜力。课后仔细总结上课中所出现的突发事务、临时灵感，写好反思。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。爱就是职责，敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格，老师与学生虽然处在教化教学过程中的不一样的地位，但在人格上就应是同等的，这就

18、是要求老师不能不可一世，更不能利用老师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们无趣和天真；信任学生要信任他们的潜在潜力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。仅有这样，学生才能与老师缩留意理距离。 老师的职责不仅仅仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有职责感的教化工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好

19、工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 总之，一学年以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，务必扬长避短，做好本职工作。 关于学校老师个人工作总结6 时间的飞逝，让我在太多的释怀中、感动中、追求中，感恩生活，品尝人生。触摸艰辛工作的律动，零距离感受鲜活灵动的小生命，这一却，让我在人生起伏跌宕中，把教化工作当成我生命不行分割的一部分。二小工作经验，和孩子们跌爬磨打，这一又给我激励、给我信念、给我力气，让我重新谛视自己，让我重新定位自己，让我重新坚决自己。每每敲打键盘畅想抒怀，工作中的一切如陈年老酒，让我酣然入境。 回想这一学期的工作，自己实实在在做了许多事情： 1、保质保量地完成了六年级

20、数学课堂教学工作，稳住班级学生成果下滑的局面，帮助学生树立数学学科学习信念； 2、根据开学初制定的教学安排，很好地完成了“备、批、听”常务教学工作。自己的这些工作材料，多次代表学校接受上级领导的检查； 3、主动参与科研工作，自觉要求自己勤学、多学。本学期，在王校长的支配下，自己在多次参加科研探讨并结题的基础上，又接受了新的科研任务。并且刚好把自己的探讨总结出来，发表在自己的博客里面，促进自己快速成长； 4、主动参加学校组织的各种活动。新学期，我又被选为“青蓝工程”实施对象之一。在与田老师互学互动中，我虚心学习，主动参加，耐性做自己该做的工作，刚好总结相关材料。这一点不但促进了自己进步，而且这一项工作得到了领导的首肯； 5、高效刚好完成了国培任务，使自己的成果始终处于班级前5名之位； 6、根据班级学生实际状况，结合新时代条件下教化的发展要求，始终把课改作为自己教学的突破口。 关于学校老师个人工作总结7 幼儿老师工作心得每个人对欢乐的感受是不一样的，有的人听到一句赞美的话感到欢乐，有的人享受到一顿美餐感到欢乐，有的人得到一件漂亮的衣裳感到欢乐，孩子能大快朵颐的玩感到欢乐。无论从精神上，还是从物质上，我认为只要能愉悦的，放松的，有好心情的，回忆起来是那么甜蜜的，就是欢乐的。