远程培训测评判断题

1、1.假设再教学中应用PPT替换几多何画板停顿静态演示，其演示结果与后者是一样的，但PPT不克不迭做即时修改。A.精确B.差错答案：A2.资源要保证准时接收，准时分类拾掇，并停顿保存跟应用A.精确B.差错答案：A3.“奇异货色的感染跟橡皮的感染一样，所针对的货色也一样。A.精确B.差错答案：B4.在教学计划过程中,应用的媒体越多越好A.精确B.差错答案：B5.交互式电子白板供应应老师直不雅观的把持条件A.精确B.差错答案：A6.Flash是一个矢量动画软件。A.精确B.差错答案：A7.只需关注过程,评价才可以深入老师展开的过程,对老师停顿有效的指导A.精确B.差错答案：A8.在收集深造空间中，深

2、造者可以按照自己的步谐跟使用一系列强有力的、内嵌的支架工具跟模板来展开深造A.精确B.差错9.MOODLEA.精确答案：A平台可以协助老师停顿自破深造与独破探究B.差错答案：A10.iPad的APP的猎取必须有APPID账户A.精确B.差错答案：A11.技能支持下的探究深造可以为老师深造抽象的课文内容供应大批模拟的或仿的确抽象情境，协助老师感知与理解各科抽象的文字知识A.精确B.差错答案：A12.在老师合作深造的过程中，教师是老师深造的结构者、指导者、参与者、决定者。A.精确B.差错答案：B13.监控实质上的确是借助反响完成的有效把持A.精确B.差错答案：A14.收集课程的深造评价要紧是对深造

3、者深造举动及表示的评价，计划中应按照评价的内容及深造者深造活动的特征选择差异的评价办法。A.精确B.差错答案：A15.新浪地下课、网易共同课等根本上收集课程平台的模范代表A.精确B.差错答案：A16.任务坊最早出现在教诲与心理学范围。A.精确B.差错答案：A17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表示出来的要紧特色A.精确B.差错答案：A18.几多何画板便于数学验证A.精确B.差错答案：A19.一项清楚的任务需求通过定义目的、阐明目的、展示模范来确破。展开合作深造活动时，要为老师制定计划供应支架。A.精确B.差错答案：A20.交互式电子白板的教学策略肯定要以老师为中心，使老师有积极的情感闭会

4、。A.精确B.差错答案：A21.教学状况要紧的特色在于交互办法以及由此带来的交流结果A.精确B.差错答案：A22.在制作多媒体课件时，编写足本是结构信息的第一步，包括对屏幕计划、图文、颜色、音乐、表示办法、交互办法等停顿计划。A.精确B.差错答案：A23.在幻灯片中添加图片把持，文本框的大小可以修改A.精确B.差错答案：A24.按照完成时辰的长短，Webquest可以分为段周期跟长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A.精确B.差错答案：B25.教学课堂上，以不雅观看，提征询，随机抽取老师检查等办法对停顿评价属于形成性评价A.精确B.差错答案：A26.优秀的收集深造空间老

5、师跟教师都可以掉掉落同学、教师、自我等主题多元化的评价跟多元化的精神鼓舞A.精确B.差错答案：A27.深造教学子系统是基于web的深造系统的必备形成部分。A.精确B.差错答案：A28.一节微课素日只解说一个知识点或模范征询题A.精确B.差错答案：A29.教师应修改不雅观点，调解自己的教学办法，将课堂教学由“教为主转向以“学为主A.精确B.差错答案：A30.当视频传输距离比较远时，最好采用线径较细的视频线，同时可以在线路内添加视频放大年夜器增强旗帜暗记强度抵达远距离传输目的A.精确B.差错答案：B31.课堂深造评价，要紧是旋绕课堂教学中老师的深造过程跟结果收集、拾掇跟分析相关数据信息。A.精确B

6、.差错答案：A32.在收集跟移动的状况下，学科教学常采用授导型教学、解说型教学A.精确B.差错答案：B33.树破地域学科任务的缘故是为了称心信息时代教师展开的需求。A.精确B.差错答案：A34.院校培训方式是指由师范院校、教师深造院校为主，综合性初等黉舍、非师范性初等学校参与的对中小学教师实施在职教诲的一种培训办法，是现在我国中小学教师在职教诲的一种要紧方式。A.精确B.差错答案：A35.在深造中让老师自破把持应用几多何画板不克不迭对知识停顿深度拓展A.精确B.差错答案：B36.合作深造只能使教师称心部分老师的需求，不管老师的技能水平跟深造风格怎么样。A.精确B.差错答案：B37.在初中数学课

7、堂教学中应用交互式电子白板的抄写功能不克不迭有效的提高师生互动。A.精确B.差错答案：B38.学科教学资源本地化二次开拓指在卫星教学资源的应用过程中，由本地教诲任务者结合本地或当前教诲教学的需求，按照肯定的原那么对所接收的资源停顿重组、开拓跟使用A.精确B.差错答案：A39.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。A.精确B.差错答案：B40.英语教师可以选用.rm，.mp3，.mid,.wmv等这些音频格式的媒体教学A.精确B.差错答案：B41.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学计划的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结阅历，形成方式A.精确B.差错

8、答案：A42.在收集深造空间中，老师只能展开独破深造，不克不迭停顿互动深造A.精确B.差错答案：B43.LAMS是一个时机深造计划理念的教学管理系统。A.精确B.差错答案：A44.教师在以技能为支持的自破探究深造课堂中特不难兼顾配备的应用跟指导老师停顿自破探究，做到寓教于乐A.精确B.差错答案：B45.小组合作深造的教学次序是：创设深造情境合作探究清楚合作深造任务评价与反思。A.精确B.差错答案：B46.防护罩也是监控系统中最常用的配备之一A.精确B.差错答案：A47.深造评价，顾名思义，要紧指对老师深造状况的测量跟评价，是教诲评价的一种具体形式。A.精确B.差错答案：A48.博客可以作为教师基于阅历的深造即反思