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文档简介
1、古诗二首池上小池知识点一、笔画笔顺二、会写的字及组词首:首先 首长 元首采:采用 采花 开采无:有无 无力 无心尖:笔尖 刀尖 尖刀树:大树 树叶 树苗爱:爱心 可爱 爱护角:牛角 羊角 号角二、会认字及组词踪zng(踪迹)(失踪)迹j(足迹)(踪迹)浮f(浮萍)(漂浮)萍png(萍踪)(萍水相逢)泉qun(泉水)(甘泉)流li(流水)(流汗)柔ru(温柔)(柔弱)露l(露水)(露珠)四、 多音字露l (露珠) lu(露面)角jio(牛角) ju(角色)藏cng(藏身 )zng (西藏)五、易写错的字首:下边是“自”,不要写成“白”。无:第三笔竖撇与第一笔横相连,不要写成“元”。树:中间“又”
2、的第二笔是点,不要写成捺。爱中间是 ,不要写成“一”。尖:上部第一笔是“|”,不要写成“”。六、近义词立站 捕捉闭关 踪迹足迹七、反义词藏露 细粗爱恨 闭开八、词语解释白莲:白色的莲花。踪迹:本文指被小艇划开的浮萍。浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下有须根,夏季开白花。九、 背诵古诗池上唐 白居易小娃撑小艇,偷(采)白莲回。不解藏踪迹,浮萍(一道)开。小池宋 杨万里泉眼无(声)惜细流,树阴照水(爱)晴柔。小荷才露(尖尖角),早有蜻蜓(立上头)。十、古诗理解池 上唐白居易小 娃 /撑/小 艇, 偷 采/白 莲/回。不 解 /藏/ 踪 迹,浮 萍/一 道/开。诗意:一个小孩撑着小船,偷偷地采
3、了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,小船把水面的浮萍荡开,留下一道清晰的水路痕迹。注释:【小娃】男孩儿或女孩儿。【撑】撑船,用浆使船前进。【艇】船。【不解】不知道;不懂得。【踪迹】指被小艇划开的浮萍。【浮萍】水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下有须根,夏季开白花。【一道】一路。【开】分开小 池宋 杨 万 里泉眼无声/惜细流,树阴照水/爱晴柔。小荷才露/尖尖角,早有蜻蜓/立上头。诗意:泉眼悄然无声是因为爱惜细细的水流,树荫映照在水面是因为绿树喜欢晴日里柔和的风光。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖,早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。注释:【泉眼】泉水的出口。【惜】爱惜。【细流】细小的流水。【照水】倒映在水面。【晴柔】晴天柔和的风光。【尖尖角】指刚出生的、紧裹着
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