教师关于家访的工作总结-关于通信的工作总结

1、教师关于家访的工作总结_关于通信的工作总结大学毕业，追寻着孔雀东南飞的时尚，我来到了上海，在一瞒不错的公司，经过半年的努力做了一部门的主管。开始的日子踌躇满志，可是渐渐地发现那种生活本不属于爱清幽的我，遂在老总惋惜的声里辞去工作，回老家的一个小镇的中学里执粉笔以度日月。洗去灰尘，走在领奖台上，感觉舒适优雅。接任高中一年级化学教学任务，担任高中一年级二班班主任，一个学期也很愉快。然而，在一个学期结束的时候，发生了一件最让我感动的事情下一学期的学费是提前收取的。在农村中学，学生交学费莫属最难的事情了，我根本没有预料会有这么大的难度。校长为此而开了三次动员会议，起初我莫衷一是，但直到有8位学生向我诉

2、说交不起学费欲求退学时，方感问题严重。发现了问题及时汇报后，我觉得应该有一份责任，真的交不起吗，我应该去看一看？当即带着班长，骑上摩托，寻着开学初学生为我留的地址，开始了探访。我第一次去的是那个告诉我我不想去的人。这是一个安静、内向的女孩家庭。现在农村的交通好多了。村头有石路。通往村子的路真是泥泞不堪。约有10人询问，最终找到了她的家。这是农村最典型的四合院，有三个主室、三个侧室和一个门房。医院里只有一条石板路。当我打开门时，我发现这所房子太破旧了。屋檐上的几块瓦片掉了下来。房子里的家用电器可能是一台14英寸的黑白电视机，天线周围是铁丝网。我的学生看到我有点不知所措，但礼貌地搬了一张长凳给我坐

3、。看到这样一个家庭，我觉得这不是农村的贫困。辍学是不可能的，因为我付不起学费。在谈话中，我了解到她的兄弟姐妹，她的兄弟在初中三年级，她的母亲在外面工作，她的父亲在当地的纸板厂工作，还有一位年老的祖母，所以生活非常紧张。我的直觉告诉我，这不是她想辍学的主要原因。从她闪烁其词的话语中，我觉得主要原因是她发现自己的成绩总是很差。当她这么说的时候，我发现她的眼睛里流露出无助和懊悔。她可能在心里埋藏了太多的委屈。她对自己说：我不想上学，但三年后我还是要回家。与其浪费三年时间，不如现在不去。看着父母努力培养我，我真的很不舒服。然后两行眼泪顺着她的脸滚了下来。她的理解深深地打动了我。多么简单的想法。有了这样

4、的理解，我真的认为她应该继续阅读。我平静地看着那个16岁的女孩。我慢慢地说，我一个学期学不好。这似乎有点太武断了。在我努力之前把自己定位为一个坏学生是错误的。你应该知道“坚持就是胜利”。我发现此刻她的眉毛里充满了希望。我及时地说，开学时我会在学校门口等你。当我起身准备离开时，她表现出一丝不情愿。从房子里出来，她一路送来。我想放学后我会见到他。后来陆续去了几家，情况大体相当，回来的路上，冷风吹在脸上，回味着刚才的情况，我想农村的孩子上学太不容易了，如今“只有考上大学才叫上学有用”的思想太深入人心了，他们被着这么沉重的包袱，顶着这么沉重的压力，在学习上太容易被绊倒了。为人师的我应该让他们摈弃世俗，

5、坚强地学下去，只为一份责任。20XX年暑假期间，根据上级的工作安排，同时做好新学期的教学工作准备，让学生以更好的状态进入学校的学习和生活。学校组织全体教师开展教师家访活动。活动期间，老师们利用休息时间在高温炎热的家中进行交流、了解和宣传。对于那些在家里很难探访的学生，老师们用自己的电话与学生和家长交流。这项活动对进一步促进家庭与学校的联系起到了推动作用，为构建学校、家庭、社会一体化的教育网络创造了良好的社会效应。一、暑期家访活动基本情况我们中心小学和3所村小学的28名教师全部参加了这次家访，包括8名党员家访总结模范教师和428名实际家访学生，包括336次家访和92次电话家访，涉及我们中心小学管

6、辖的五个村庄的学生家长。二、精心组织家访活动1.提前部署，具体要求。根据学校实际情况，提前动员部署。假期前召开全体教师家访安排会，安排家访内容、注意事项和要求。2、细化要求，突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特殊困难的学生家庭，行为偏差的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守学生的家庭等开展重点家访，及时为他们排忧解难。3、注意反馈，加强沟通。老师们把家访登记表带到家里。家访结束后，认真填写教师家访活动登记表，开学后及时反馈给学校。学校认真梳理，逐步解决。通过本次暑期的集中家访，我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听

7、取了社会各层面对我校教育的意见，发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处，进而推动教师自觉改进教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的和谐发展。三、 家访反馈统计本次家访征集到的意见和建议累计99条，其中针对教师的意见建议数69条，针对学校和党组织的意见建议数30条；经过学校认真梳理后，共征集意见和建议19条，其中针对教师的意见建议数19条，针对学校和党组织的意见建议数10条。通过开学进一个月时间，我们根据征集到的意见和建议，结合办创做主题实践活动和创先争优活动，学校、党员教师及全体在岗教师已经逐步解决了多数问题，另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决，学校正在积极想办法以求尽

8、快处理。阅读本文的人还回顾了以下自我总结文章：初中语文教学的自我总结实习教师自我总结这是一群活泼好动的孩子，他们像水一样纯洁透明，他们像水一样顽皮可爱，他们有时也像水一样狂风怒吼。做父母的面对自己那个天真、活泼的孩子时常感到头疼，家的乖学生，真的调皮蛋，这是他们生活中真实的写照，有些家长向我反映孩子在学校很听话，而回到家马上就是成齐天大圣捣蛋专家不听话，顽皮得很。我们班的李鲁燕是一个活泼的小男孩，他的心像火山一样苏醒。她总是兴奋不已。她的母亲带领孩子在多家医院进行诊断和治疗，确定孩子患有多动症。她不把事情当真，也不能坚持下去。她不能坐在椅子上。他经常搬家。他吃了一支铅笔，把手伸进嘴里，过了一会儿，他转过身去，摆弄着别人的书。一会儿又发出怪声，家长为了使她变成爱学习的好孩子，费尽心思，想尽一切办法让他改变，可都无济于事，于是，我与家长共同探讨孩子的教育方法，对于孩子的各科学习要从兴趣出发，培养他的有意注意，坚持信心，持之以恒，从而提高学习成绩。而且，张佳芝在家里和学校都很不一样。当他到家时，他想尽一切办法来淘气。当他疲惫的母亲回来时，他打开门喊道：佳芝，你完成作业了吗？先别写了。我马上查一下。这样的叫喊让孩子们很累，不喜欢听。我认为父母可以更多地关注他们的孩子，花更多的时间和他们在一起，做亲子活动或出去放松，还有其他的收获。与阳阳母亲交谈后，我结束了假期的家访