学校传染病管理规章制度

1、Word - 7 -学校传染病管理规章制度 传染性是传染病与其他类别疾病的主要区分，传染病意味着病原体可以利用各种途径传染给他人。传染病病人有传染性的时期称为传染期。下面给大家带来小学传染病管理规则制度，希翼大家喜爱! 小学传染病管理规则制度1 为了切实保障小学师生的身体健康、维护正常的教学秩序，保证传染病疫情报告的准时性、精确性、完整性和对传染病的科学管理，特制定小学传染病管理制度。 一、疫情报告制度：发觉传染病疫情，特殊是同学群体性发病等状况，小学应指派校医对疫情举行初步核实，确认后站、宣扬窗、健康教导课、班会、板报、广播等途经，常常性地对同学开展传染病预防学问的宣扬教导活动，使同学了解预

2、防传染病的相应学问和要求，班主任要关注同学的身体健康情况，发觉同学健康情况有异样时，应准时带同学就疹，养成勤洗手、不面向他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。 七、按照时节乐观协作防疫部门做好同学预防接种工作，以控制疫苗相关疾病在小学的流行。当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的指导下，开展应急接种。 小学传染病管理规则制度3 为了准时有效地遏制传染病的发生和扩散，保障师生的身体健康和生命平安，按照传染病防治法和小学和托幼机构传染病疫情报告工作规范的要求，特制定南金幼儿园传染病疫情报告制度。 一、幼儿园疫情报告人的设置 园长z为我园疫情报告管理第一责任人;副园长z为详细负责人;各

3、班班主任为疫情报告人，幼儿园其她教职员工、家长发觉传染病疫情均有义务向疫情联络员提供状况。 二、疫情报告人职责 1、第一责任人负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生大事报告管理工作; 2、详细负责人负责指导卫生保健工作和传染病疫情报告管理工作，定期对全园幼儿的晨检、年级幼儿的出勤统计状况举行巡查; 3、各班班主任(疫情报告人)负责全园卫生保健工作，天天两次对师生做好晨间检查和全日观看。晨间检查时发觉传染病应立刻隔离并报告;全日观看中发觉传染病应立刻隔离并报告园领导。凡发觉法定传染病(甲类、乙类、丙类)、新发传染病和其他相关文件要求报告的传染病举行汇总后，向教导局、妇幼保健院和疾病预防

4、控制中心报告。发觉需要报告的传染病时，应立刻完整、清楚填写传染病报告卡，并将报告卡送到同安区疾病预防控制中心。 三、疫情报告内容准时限 1、在同一年级，1天内有3例或者延续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相像症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应该在24小时内报出相关信息。 2、当幼儿园发觉传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应该立刻报出相关信息。 3、个别幼儿浮现不明缘络直报。 6、丙类及其他要求报告的传染病，在24小时内利用网络直报。 7、建立突发大事应急报告制度。幼儿园教职工如发觉有传染病疫情和其他突发公共大事的应在第一时光向幼儿

5、园报告，幼儿园疫情报告人应该在2小时内向上级有关部门报告。 有下列情形之一的，应该根据规定的程序和时限报告： (一)发生或者可能发生传染病暴发、流行的; (二)发生或者发觉不明缘页、宣扬板等，向师幼、家长、社会宣扬有关传染病的防治学问，取得家长的支持，协作做好防治工作。 (3)后勤主任与保健医负责幼儿园室内外、校内环境的卫生打扫及检查指导，对一些易忽略的卫生死角，强化督查，组织人力，举行常常性清扫，确保园内环境的干净。检查结果与考核挂钩。 (4)强化幼儿园卫生长效管理，页、板报等多种形式，坚持正面宣扬，避开不须要的恐慌心情，使之自觉协作教导部门、卫生部门做好幼儿园内的传染病预防控制工作。按照不

6、同时节传染病发生特征，宣扬传染病的危害与防治学问，增加疾病预防的意识和本事，协助幼儿养成良好的公共卫生习惯，形成健康文明生活方式。 5、幼儿园发生传染病流行时，对发病年级教室举行彻底消毒，强化教室内空气流通，要常常开窗通风。对食堂、厕所举行消毒，以切断传染病的传扬途径。 小学传染病管理规则制度5 隔离观看室是幼儿园为了强化传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康而设置的暂时隔离患儿的专用设施，由保健医生负责管理。按照传染病防治法、_省新型冠状病毒感染的肺炎现场隔离消毒技术指南、_市托幼机构隔离观看制度等文件精神和相关规定，制订了幼儿园隔离观看室管理方法，详细内容如下： (一)隔离观看

7、室管理要求 1、隔离室应设置在相对自立区域，房间通风良好，有单独的出入口。 2、室内设施设备齐全，备有紫外线消毒设备、常规消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔离床和被褥属于隔离室专用，日常不得任凭挪用。 3、开窗通风，保持环境卫生，室内物品天天举行常规消毒并记录。 4、建立隔离患儿记下本和隔离室消毒记录本。 5、隔离室单人单间，一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。 6、新冠肺炎疫情期间，如有发热病人或密切接触者在隔离室，工作人员进入隔离室时，必需做好个人防护(配置要求：N95医用口罩、一次性橡胶手套、防护镜、防护服)。出来时将防护用品按规定严格举行处置，立刻举行手部卫生消毒(流淌水下七

8、步法洗手后喷洒手部免洗消毒液)。 7、隔离室内产生的废弃物，均按感染性废物放入医疗废物专用垃圾袋中密封，按感染性医疗垃圾处理。 8、保健医生负责对隔离室设施设备和物品举行保洁、消毒，做到物品摆放整齐，无杂物、无污染、无平安隐患。 9、被隔离患儿暂时隔离期间，须佩戴医用外科口罩，并禁止离开房间。非保健人员、健康幼儿和保教人员不得进入隔离室。 (二)对传染病或疑似传染病症状者举行隔离观看的要求 1、幼儿园内发生传染病时，应立刻隔离患儿。 (1)对法定传染病患儿应立刻送医院治疗，并根据常见传染病埋伏期、隔离期、检疫观看期的规定，对其采取严格的离园隔离。待隔离期满痊愈后，需持医疗机构诊断病历到当地社区

9、卫生服务中心开具复课证实，经幼儿园保健医生查验后方可返园。 (2)对早期发觉的传染病但症状轻微者，如腮腺炎、水痘、出血性结膜炎、痢疾带菌者等，可在园(暂时)隔离室内隔离，或实行家庭隔离方式举行隔离观看。 2、在园儿童若浮现发热(体温37)、呕吐、腹泻、腹痛、皮疹、频繁或强烈咳嗽等疑似新型冠状病毒感染的肺炎或早期传染病症状，应将疑似症状人员佩戴口罩后移至隔离观看室举行隔离，并支配做好防护的保健医生举行护理、观看和治疗。准时通知疑似症状者的家长或监护人，尽早带至医疗机构明确诊断。 3、疑似症状者在本园隔离观看室的留观状况，具体记录在_市小学、托幼机构传染病或疑似传染病病例记下表(附件2)中，年终整

10、理归档。 (三)隔离观看室消毒要求。疑似病例者离开隔离观看室后，在当地疾控中心指导下，按照其所患病种，分离根据常用呼吸道传染办法和常用消化道传染办法，对室内空气和对疑似病例所用物品、排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、粪便、脓液等)等举行彻底消毒。消毒办法参考如下： 1、消毒人员应按要求严格做好个人卫生防护，消毒完成后准时清洁消毒双手。 2、对隔离室环境举行湿式清扫，对卫生间、桌椅、床围栏、水龙头、门把手、台面、疑似病例接触过的物品等物体表面举行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的办法，普通挑选含氯消毒剂，浓度为800mg/L1000mg/L，作用时光应不少于30min。 3、呕吐物、排泄物、分泌物可采

11、纳加盖容器收集，加含氯消毒剂按终浓度有效氯10000mg/L20000mg/L混合作用2h后排下运河。如呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含过氧乙酸的应急处置包直接笼罩包裹污染物或用干毛巾笼罩后喷洒10000mg/L有效含氯消毒剂，作用30min。被污染过的台面或地面应准时消毒，可用有效氯5001000mg/L的含氯消毒剂溶液，擦拭或托拭可能接触到呕吐物的物体表面及其周围(消毒范围为呕吐物周围2米，建议擦拭2遍)。 4、消毒状况在_市小学、托幼机构消毒记录表中作具体记录，年终整理归档。 (四)儿童检疫与环境终末消毒要求 1、与传染病患儿同班或有过接触的儿童，按常见传染病埋伏期、隔离期、检疫观看期