精彩音乐汇-游戏课堂

1、精彩音乐汇玩耍课堂【工程介绍】在培育学生兴趣，提高艺术修养等方面做出奉献和努力。乐器、欣赏乐曲、学习根本音乐学问、呈现才艺，并学会感恩等等。【活动方式】互动式：师生互动，共同参与，共同欢快：讲解法：多媒体呈现的同时协作教师的讲解，便于学生理解；等力量。【活动过程】一、课前小调查同学们经常上音乐课吗？间或的音乐课都干什么？学校经常进展文艺晚会、艺术节吗？你参与艺术特长培训班吗？欢快开怀”！玩耍现在开头！请同学们分成两组，每轮玩耍每组派出选手参赛每个玩耍三局两胜，三个玩耍最终也是三局两胜。双方队员既是对手，又互为评委，胜方将多推选两个优秀选手。玩耍规章：1、每组派出两位选手来参赛；2、选手在一样的

2、时间内快速扫瞄教室内的乐器，教师以音乐声为令，音乐3、哪个组选手说的多，则哪个组胜出；4、玩耍实行三局两胜的方式。这个玩耍之后同学们有什么联想？响。也有肯定的教育意义。我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这确定办不到。生活这样奇特，活它一辈子吧！贝多芬德国民族乐器和西洋乐器的分类常见的民族乐器有吹奏乐器、弹拨乐器、拉奏乐器、打击乐器等。子、管子、巴乌、唢呐、箫、埙、葫芦丝等。二、弹拨乐器包括：箜篌、阮、古琴、古筝、琵琶、柳琴、秦琴、月琴，扬琴等。三、拉奏乐器艾捷克、马头琴、二 胡、中胡、高胡、四胡、京胡、板胡、擂琴、三弦等四、打击乐器常用的西洋乐器有木管乐器、铜管乐器、弦乐器、键盘乐器、打击乐

3、器等一、木管乐器唇鸣类：长笛、短笛；簧鸣类：单簧管、双簧 管、英国管、大管、 萨克斯管 等。二、铜管乐器、 大号等。三、弦乐器弓拉弦鸣乐器：小提琴 、中提琴、大提琴、倍低音提琴 ；弹拨弦鸣乐器：竖琴、 吉它、电吉它、贝司等。四、键盘乐器钢琴、管风琴 、手风琴、 电子琴、电钢琴。五、打击乐器有调打击乐器：定音鼓 、木琴；无调打击乐器：小鼓、大鼓、三角铁、铃鼓、响板、砂槌、钹、锣 。玩耍二：你猜你猜你猜猜猜玩耍主要是让学生了解与音乐有关的各个方面的学问，玩耍规章：七个音符来报数挨次、倒序和随机点名。1”看，12”，然后依次往后传，最终由“7”来猜；语或诗句；4、玩耍同样实行三局两胜的方式。这个玩耍

4、之后同学们有什么值得思考的问题？的了解，猜歌曲或乐曲可以让学生对唱曲和乐曲的内涵有更深刻的生疏和了生对语文学习的兴趣。由这种现象我联想到在日常生活中，我们经常会传的是语言，就是所谓的传言，养、心胸宽广的人。一个人，要是他内心没有音乐，听了奇特的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗。莎士比亚电影音乐欣赏多媒体播放音乐电影出水芙蓉片段。玩耍三，你方唱罢我登场这个玩耍主要任务是唱出符合要求的歌曲，玩耍规章：1家乡、颜色、动物，数字等；2、每组派出一个代表，通过打鼓的方式打出心中的一句节奏，谁打的好则哪一组先唱；3、两组轮番，哪个组卡住了就输了；4、三

5、局两胜。这个玩耍给你什么启发？表达情爱的靡靡之音中走出来，多想起一些适合青少年的歌曲。体荣誉感，这对学生以后走向社会，走进职场，进展事业很有帮助。音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。苏霍姆林斯基弗朗茨泽拉菲库斯彼得舒伯特FranzSeraphicus Peter Schubert)，1797131 也纳郊外的教师家庭。自幼随父兄学习小提琴和钢琴，少年时即显示出他在音乐创作上的特别才能。舒伯特的一生是在贫困中度过的，困难的生活使他过早地离开人世。然而，舒伯特却为人类留下了大量的不朽名作。他是早期浪漫主义音乐的代表人物，也被认为是古典主义音乐的最终一600多首歌曲 ，1810191000600184沃尔夫2、哀歌、战斗中的祈祷、剑之歌、战士之歌等，主要歌曲汇有 3部歌曲集 ：秀丽的磨坊少女、冬之旅和天鹅之歌。第九交响曲气概磅礴，布满英勇豪迈的气概，被称为宏大交响曲。他的作品dCEA浑然天成。作，经常靠朋友接济。舒伯特死后被安葬在他生前始终相当崇拜却只见过几次面的贝多芬墓旁。华是受举世瞩目的，很多作品也备受争议。【活动评价】1、学生自评和互评为主：以上三个玩耍，三局两胜的是哪组？nn+2优胜组中推选一位奉献最大的同学赠与“今日之星”2、教师综