教师五月份教学工作总结-教师五月份工作总结

1、教师五月份教学工作总结_教师五月份工作总结半年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把今年的工作做简要的汇报总结。师德表现，平时积极参加全校教职员工大会和学校各项集体活动，认真学习学校下发的上级文件，关心国内外重大事件，注重政治理论学习。在教学和研究活动中与小组合作。每周按时参加升旗仪式，永不旷工。服从安排，建立和谐的人际关系。在教学工作中，我注意做到以下几点：1.认真彻底地准备每节课。在备课中，我认真学习教材，力求准确把握重点和难点。注意阅读各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法和形式。注意弱化难点，突出重点。精心编制教学计划，不断总

2、结，提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。3.认真及时批改作业，注意倾听学生意见，及时了解学生学习情况，有目的地引导学生。4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。5.重视教育理论的学习，把一些先进的理论运用到课堂上，使学习变得有用。在过去的一年里，我在学校举办了两次公开课，一次是为年轻教师举办的武术比赛课，另一次是公开课。通过公开课，我大大提高了我的教学水平，同时也让

3、我意识到了我在教学中的不足。6、致力于教学研究，做到理论联系实际，把平时教学中的所得写下来，用于指导我教学。半年以来在各级报刊上发表了20余篇教学辅导文章。指导学生发表7篇。我通常非常注意与学生的交流。通过与学生谈心、家访等方式，消除学生的思想顾虑，解决学生的实际困难，有利于学生的学习和生活。现在班级稳定，学习氛围浓厚，同学们互相帮助，在各项活动中表现突出。以上是我半年来的,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。一、 成绩和缺点：（一）、备课方面：检查的情况来看，全体教师备课都非常认真，教案批注撰写字迹工整，重难点突出。有较详细的反思，乌艳霞、乌琼等几位老师的反思能做到确实教

4、有所思、教有所得。大部分老师的教案能结合学情进行，能在共性的教案中体现个性化的设计。问题：个别教师的评论和反思很简单。建议：在今后的教学反思中不仅要有具体内容，还要反思自己成功之处与失败之处，今后努力的方向与改进的措施，这样才能真正起到了作用。（二） 、商务学习和课堂讲稿：大多数教师的商务学习内容简洁、丰富。很少有教师有太少的商业学习内容。大多数教师积极参与教学和科研活动，认真交流。（三）、作业批改（随意抽查班上几名同学方式进行）：作业设计合理，体现了层次性，批改及时认真，二次批阅较为及时，大部分教师能采用等级加评语的方式进行，低年级老师都能用符号来评价激励学生。但也有个别教师批改作业不能有针

5、对性的性写出评语，有的过于简单，没有发挥评价的激励性。三年级学生书写在本阶段有了很大的改进，四年级的学生要加强学生规范写字的训练，把字写美观、整洁。（四） 课堂：大多数教师上课积极，按时到达课堂，并做好充分准备。吴艳霞、房委会等老师上课悠闲，但也有一些老师不负责任，请假时不调班，上课不到位，随意离开教室。（五）、对待工作态度：大部分老师积极上进，听课，讲课非常热情，私下还探讨教法学法，个别老师缺乏激情，学校不规定，不学习。临时交待任务，大部分老师及时创造性完成，个别老师拖拖沓沓，要人催促。二、 综上所述，学校提出以下整改意见：1、认真上好每节课，临时紧急情况，无课老师无条件到位，凡是空堂出现的

6、安全事故，未请假的由课表上安排老师负全责，紧急情况安排的老师不到堂，出现事故由被安排的老师负全责。2.学生的作业必须及时批改，所有练习本必须妥善处理。3、集体备课落到实处。4.教师应以开放的心态学习，并积极参与未来所有相关的教学和研究活动。不出席被视为旷工。5、后期复习，全体教师积极复习，确保每堂课的复习效果，所有科目成绩必须在上学年的基础上有提高。看着日历的另一页，我忍不住叹了口气。时间过得真快。梅从我们的指间溜走了。让我们赶快停下来，在五月份回顾一下教学工作。一、常规检查工作 常抓不懈1.五月，教学部对课堂教学进行了多次检查和抽查。总体形势是好的。大多数教师都能认真听课、组织课程和安排课程

7、。存在的问题：个别教师不能及时等待上课，开课时课堂纪律混乱。我希望班主任能加强纪律要求。同时,教育署亦结合月底的培训巡查,详细巡查教师的日常工作,例如备课,教研记录,批改家庭作业等。在考察过程中，我们发现大部分教师都能按照要求高质量地完成工作，认真备课，认真批改作业，保证次数。何军、顾丽华、高燕涛、王丽杰、张淑来、陆静、杜爽等在教学科研成绩方面表现良好。表现在态度严肃、文笔工整、内容完整。我希望你能向他们学习。尤其是青年教师，无论做什么，都要严格要求自己，做好本职工作。为学生树立榜样。2、每天早自习，坚持检查老师的晨读落实情况。发现很多老师能充分利用早晨的宝贵时间，对晨读这件平平凡凡的工作能有

8、始有终，实实在在地开展。特别是一年三班，一年四班，二年级五个班，三年二班，三年三班，四年一班，四年四班，五年一班，五年三班，每天早上从他们门口经过，都会听到学生朗朗的读书声，或齐读、或领读、或随电脑读、或教师指导读。学生的朗读也越来越有韵味。二、 中期测试工作是以脚踏实地的方式进行的。月初，按照教学计划，教导处学科主任结合各个年级的教学重点和教学进度，对1-6年级的语文、数学、英语进行自主命题。5月9日上午进行了全体教师参与的期中检测工作，下午经过严格判卷，充分了解了两个月来各班学生的学习情况。5月13日经过认真准备，教导处学科主任结合上次月考成绩，对本次期中检测进行了试卷分析，分析非常透彻，

9、不仅将此次成绩与上次成绩进行了对比，还从取得的成绩，存在的不足，差生等方面做了细致的说明分析，通过成绩的对比，使每个教师都能清楚地看到自己班的成绩与其他班的差距，及今后努力的方向，收到了良好的效果。每名教师都把提高后进生成绩纳入自己日常工作的重点，在我们平时巡视的过程中总能看见部分教师提优补差的身影。可以说，我们的工作收到了实效。各位主任、各位老师大家辛苦了!三、 欢迎培训考察，积极准备5月27日，龙港区高效课堂拉练检查团莅临我校，查看了学校实施高效课堂方面的相关资料，听了语文、数学、英语、综合实践4节课。学校领导高度重视这次培训检查。召开多次会议部署工作，提出要求，落实细节。全校教师也做了大

10、量的工作，准备教材、准备课堂教学展览、准备特色展板等，通过大家的努力，本次活动收到了良好的效果。(一) 文本资料准备。高效课堂改革实施两年多以来，我们积累了丰富的教材。这一次,为了配合培训检查,我们按照突出重点,突出特色的原则,精心挑选,整理,包装了大量材料,并进行了科学分类。根据校长的建议，我们的材料分为八类：1、理论篇。主要是这几年我们的学习资料和培训资料汇编，还包括领导教师外出学习的感悟和，这都是我们宝贵的精神食粮。2.实践。展示指导计划、学习计划、学生作业、小组建设等资料。在校长的大力支持下，我们的学习指导案例采用彩色印刷精装，突出了高品质产品的意识，受到与会领导的青睐。3、常规篇。主

11、要是教导处常规检查记录(包括导学案检查，作业检查，校验记录检查，听课笔记检查等)。这些记录从不同的侧面突出了我校扎实的工作作风。4.反思。每年，我们的老师都会撰写大量的教学案例和反思。我们选择了一些高质量的教材，并将其编成卷供教师学习和参考。5、教研篇。今年我校的校本教研活动手册重新编辑设计，校长亲自提名凝心聚气，分享智慧。内容包括理论提升，同伴互助，思绪飞扬，精彩瞬间等，更加实用，美观，让与会领导欣赏不已。6.特点。包括四班学生的书法、手写报纸和作文通讯。特别是四班的作文时事通讯，李先生从20XX年开始带领全班学生撰写作文时事通讯。班上学生的好文章和作文都被编辑整理成报纸。随着时间的推移，已

12、经出版了35期。还有李亚南先生和她的学生写的金色童年一书，另外，一班三年的老师崔宏景组织学生写日记和读书笔记，体现了教师独特的教育特色。与会的领导人都赞不绝口。7、沉淀篇。包括这几年积累的教学资料，它记录着我们教学改革的坚实步伐，同时也演绎着我们管理的变迁。一个美妙的一瞥。将学校年度教学活动照片和集体建设照片汇编成册，作为教材保存，意义重大。(二)特色展台展板。特色展示分为两部分。这是学生的家庭作业。重点介绍了我校实施高效课堂以来部分学生的学习计划。在班主任的精心安排下，展示的学习计划取得了良好的展示效果。2、是学生特长作品。我校多年来一直注重发展学生特色，培养特长学生。这次展示的作品包括学生

13、的书法作品和美术作品。从作品来看，我校的特长教育已经取得了一定的成绩，并形成了一定规模和特色。同时为了保证这次展出时间，书法和美术老师花费了很多心血，美术教师5月24日时间将近5点才下班，书法教师周日进行了无偿加班。毫无怨言，这种敬业精神令人钦佩，更令人感动。（三） 课堂教学展示。一、令人值得欣慰地地方：1.课间练习的管理。大班孩子不能做运动，他们没有集体意识，所以他们不能一直令人满意地做运动。老师看了看这边，又是一片混乱，真让人思考。五一放学后，我安排了几个认真负责的孩子帮助维持秩序。具体做法是先确定每个孩子的位置，然后安排每个维持秩序的孩子负责一个零件，这样团队就可以很快进行整理；当他们开始做练习时，他们在负责的孩子面前做，起到了示范作用，效果很好。2、充分调动班干部的作用。教育班干部记住自己