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文档简介

1、一、外科洗手班姓学座号 成 教师签 考试日期 一、目的1.2.要参加的手术的心方案罩;去除饰物,修剪指甲,并除去甲缘下积垢。环境准备:洗手间用物摆放整齐,水温、室温适宜。 30.5布。 四、施行普通洗手:流动水冲洗双手、前臂至肘上10 ,取适量肥皂液按六步洗手法从双手洗至肘上 10 ,冲净皂液。10 , 指-指间指蹼-手掌-手背、腕部(环形)-前臂-肘部(环形) 、肘上103轻弃手刷于水池内。冲手:指尖向上屈肘冲净手臂上的肥皂水。向上,呈拉锯式向上擦,1010轻弃于固定容器内。6 ,手臂自然枯燥。无菌刷必须从指定的无菌容器中取用。刷手时动作稍快,刷手及涂擦碘伏均应适当用力,不留空白。物品,假设

2、触及视为污染。六、训练目的1. 掌握外科洗手的操作方法。 2说出外科洗手的目的。 七、自我评价内容3擦手动作是否正确、纯熟。6洗手过程中无菌观念是否结实。 八、考虑题1说出外科洗手的目的。2.漯河医学高等专科学校 河南漯河 462002要分支,也是一门理论性最床诊治技巧,为表达这一要可重复性等优势显得尤为必要。学中的一个重要环节。外科实训教学环节不仅能培养学生独立考虑、分析问题的才能和认真、严谨的科学态度,而且对其树立无菌观念、掌握无菌操作和手术根本技能,具有重要意义。因此,结合医学专科教育的教学规律和学生学习规律,笔者进展了以下理论与探究:程都有其特定的目的和要求。实训开始前,必须使学生明确

3、学使学生对该项技能的学习产1首先使学生明白纯熟掌握该实训内容对将来从事医疗工作、帮助病人的重要意义,在实训中矢,进步实训效果。创新实训教学方式,进步实训效果1那么废,只有提早做好充才能对课程提早熟悉明确,课前预习、实训前器材的准有一个科学的、系统的和准真正意义上的到达预期的效果。2采用多种形式进展外科实训。 单调的训练方式往往使学生感到枯燥无味,导致学根据不同的外科实训技能特堂实训教学时,可以把各实把班里才能强的同学分到各的作用来增强实训效果。同时,增加学生训练时间,即加强实训中心的管理,建立实训室开放制度, 加强学生在开放实教师以便指导学生,使学生术衣、戴手套、消毒、铺巾等单项操作练习改为单

4、项示教、综合练习和详细操作,使操作具有连接性并更加贴近临床;把学生打结练习由不戴手套徒手进展改为戴手套打结;尝试将临床专业外科学实训当中的无菌术和护理专业无菌术实训工程进展医护合作式模拟教学, 通过严格的术前、术中、术后的管理,来培养学生严谨的科学作风及对手术对象负责的精神2。3真检查和督导每一个实训小组,甚至每一个学生,及时发现问题并让学生提出问题和纠正问题,让同学们在实训中一点一滴养成严谨的作风,要做到实训即“实战。每次实训课后,都要布置学生写出实训报总结经历,找出缺乏,使出勤率、理论课的考核结合试,成绩不合格者由教师进行辅导,务必每项技能做到人人过关,精益求精。4所附属医院以及三所教学医

5、院,增强实训师资力量,让附属医院中、高级职称医生担任部分实训教学任务,为临床医学专业的学生提供手术见习时机,给学生创造直接感受职业岗位外科和手术室的工作气氛,学习医疗骨干、行业专家和前辈们的工作作风。同时,教师结合理论和外科根本操作技术,详尽讲解手术过程、解剖关系、病理特点,使学生将课堂知识很好地融会贯穿。使得病人少受痛苦,手术团队协作的重要性,逐渐能不是天生的,而是在工作物有着非常强的承受才能,这正是培养其钻研业务、不断探究新知识的最正确时期,所以, 我们不仅要教给学生业务知识,还要培养他们的创新意识,使他们可以在工作中不断进步、推陈出新、进步业务程度。此外,还要注重培养学生的节省节约、保护

6、公物的好作风。要求学生在实训中保护仪器设备,轻拿养了学生的节约意识和简约作风。医学专科教育应用性人才的培养,离不开理论实训教学,离不开动手才能的培养。面对新的医疗行业人才需求形势和医学教育改革的需要,我们只有不断研究和把握医学教育规律,充分、有机地结合,结合学教学中的作用,进步外科学而且不能完全掌握教学所要求的内容系较为紧张,患者的自我保护意识较强,不愿意给学生真正的动手所以让学生在进入临床实习之前就能纯熟掌握外科的根本操作技能势在必行。 参考文献1安顺英. 加强外科实训教学培养实用型人才.安徽卫生职业.2020(8)2陈吉兵,闵三旭,李岳林,杨文珍,师艳萍,张思科实训教学质量的探究.卫生职业

7、教育.2021(12) 作者简介田伟贵,联络:1*;地址:漯河医学高等专科校新校区医疗系办公室;:462000。篇四:外科洗手操作考核总结 人民医院开展外科洗手操作考核总结 为了更好地进步手术室等重点部门外科洗手方法的正确率,有效降低医院感染发病率,2021031718手术室洗手室对外科手术操一、主要存在的问题:1、卫生洗手在搓揉前臂、上臂时,在同一平面交替下降上升时回搓了。2、冲水时指尖未朝上。3巾。4、外科手消毒三次的操作步骤不标准、操作时间不够。二、整改措施:1展现场指导,加强培训。2100%三、考核结果128631118100%110892.7%。8320通过全员培训、初考及复考,我院

8、所有参考人员外科洗手操作考核正确率均达 100%。本次考核使我院医务人员外科洗手操作正确率有了明显的进步。同时,通过考核过程中的理论民医院 院感科 2021-03-271戴无菌手套2、测试要求 1技能要求 能准确区分手术中非限制区、半限制区、限制区;正确掌握绝对无菌区的范围;能按照无菌操作原那么要求完成手术人员的术前准备;能正确进展外科洗手、穿无菌手术衣、戴无菌手套操作。 2操作标准及职业素养要求 操作标准:穿洗手衣、裤,卷袖过肘。101103顺序左右交替刷手,不留裸拱手于胸前,指尖朝上;取络合碘纱布按无菌皂液刷手要求擦手和臂 2 遍,第一遍至肘上1066穿手术衣:取一件手术衣,于空旷处提起衣领抖

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