盘古开天地获奖教学市公开课金奖市赛课一等奖课件

1、 盘古开天地第1页学习目标：1、初步学习概括文章主要内容一个方法中心句。2、积累反义词和“隆隆雷声”这么词语。3、有感情地朗诵课文，知道类似神话故事。4、读懂课文，体会盘古献身精神，培养想象力，热爱五千年文化。第2页课文主要讲了一件什么事呢？ 第3页课文品读： 读课文，我能找出文中一句话来概括这篇 课文主要内容。_第4页 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。第5页1、很久很久以前宇宙是什么样子？天地未分混沌一片盘古沉睡第6页 混沌： 我国传说中指宇宙形成以前含糊 一团景象； 形容糊里糊涂、无知无识样子。第7页 有一天，盘古突然醒了。他

2、见周围一片漆黑，就 抡起大斧头，朝眼前黑暗猛劈过去。只听见一声巨响，混沌一片东西渐渐分开了。轻而清东西，缓缓上升，变成了天；重而浊东西，慢慢下降，变成了地。第8页2、（1）盘古面对无边黑暗会想些什么？ （2）他做了什么？ （3）什么变成了天？什么变成了地？抡起斧头向黑暗猛劈过去轻而清东西变成了天，重而浊东西变成了地。第9页 他见周围一片漆黑，就 抡起大斧头，朝眼前黑暗猛劈过去。 他见周围一片漆黑，就 拿起大斧头，朝眼前黑暗砍过去。比较句子：第10页 轻而清东西，缓缓上升，变成了天；重而浊东西，慢慢下降，变成了地。 轻重 清浊上升 下降天地第11页 轻而清东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊东西，

3、慢慢下降，变成了地。轻重清浊上升下降第12页 天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。天天天升高一丈，地天天下沉一丈，盘古也伴随越长越高。这么不知过了多少年，天和地逐步成形了，盘古也累得倒了下去。第13页 天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头 着天，用脚使劲 着地。天天天升高一丈，地天天下沉一丈，盘古也伴随越长越高。这么不知过了多少年，天和地逐步成形了，盘古也累得倒了下去。顶 蹬第14页 盘古就头顶着天，用脚使劲蹬着地。第15页一年过去了，盘古一百年过去了，盘古一千年过去了，盘古一万年过去了，盘古不知过了多少年，盘古依然他心中只有一个信念：第16页 这么不知过了

4、多少年，天和地逐步成形了，盘古也累得倒了下去。第17页 这么不知过了多少年，天和地逐步成形了，盘古也累得倒了下去。第18页 这么不知过了多少年，天和地逐步成形了，盘古也累得倒了下去。（ ）盘古第19页 盘古倒下后，他身体发生了巨大变化。他呼出气息，变成了四季风和飘动云；他发出声音，化作了隆隆雷声。他双眼变成了太阳和月亮；他四肢，变成了大地上东、西、南、北四极；他肌肤，变成了辽阔大地；他血液，变成了奔流不息江河；他汗毛，变成了茂盛花草树木；他汗水，变成了滋润万物雨露第20页他呼出气息，变成了四季风和飘动云;第21页他发出声音，化作了隆隆雷声。第22页他双眼，变成了太阳和月亮；第23页西北南东他四

5、肢，变成了大地上东、西、南、北四极第24页他肌肤，变成了辽阔大地；第25页他血液，变成了奔流不息江河；第26页他汗毛，变成了茂盛花草树木。第27页他汗水，变成了滋润万物雨露第28页他_，变成了_。 他_，变成了_。 （ ）盘古第29页他呼出气息，变成了四季风和飘动云；他发出声音，化作了隆隆雷声。他双眼，变成了太阳和月亮；他四肢，变成了大地上东、西、南、北四极；他肌肤，变成了辽阔大地；他血液，变成了奔流不息江河；他汗毛，变成了茂盛花草树木；他汗水，变成了滋润万物雨露说一说：( )（ ）第30页他 呼出气息，变成了四季风和飘动云，为我们带来了清凉 。他 发出声音，化作了隆隆雷声，给我们 带来了春天

6、讯息 。他 双眼，变成了太阳和月亮，使我们世界有了光亮 。他 四肢，变成了大地上东、西、南、北四极，让我们能够纵情奔跑。 。他 肌肤，变成了辽阔大地；他 血液，变成了奔流不息江河；他 汗毛，变成了茂盛花草树木；他 汗水，变成了滋润万物雨露. 是 他 ，生命使者！是 他 ，人类老祖宗 盘古 ！你你你你你你你你你你（齐）第31页 人类老祖宗盘古，用他整个身体创造了漂亮宇宙。 第32页盘古啊，盘古,人类祖先. 我多想靠近茂盛花草树木,轻轻抚摩你汗毛.我多想走遍东西南北天涯海角,将你四肢紧紧拥抱.我多想在辽阔大地上纵情奔跑,享受你每一寸肌肤美妙.我多想痛饮滋润万物雨露,浇灌我生命分分秒秒.盘古啊,盘古,人类祖先.是你，用整个身体,把漂亮宇宙创造!我 多 想第33页 回想全文： 我能依据每一自然段讲内容，理清 课文叙述次序：先写_ 然后写_最终写 _。题目盘古开天地“开”是（ ）意思。第34页神话第35页神话特点：想象丰富性，形象性第36页我国古代神话传说第37页作业小超市必做：1、把课文故事声情并茂地