班级建设计划书

1、班级文化建设筹划书一、班级文化建设宗旨：挥洒青春，热血拼搏；携手共进，开创将来 二、班级文化建设目的：1.学习上，打造好好学习，每天向上的学风2人际关系上，形成相互帮助，团结友爱的气氛个人上，每个人都自信乐观，勇于开创自己精彩的将来群体上，打造一支精英的团队，建设一支和谐的队伍 三、班级文化构成要素：我们的“8C”文化，内部：creative(富有创意的) confident自信的competent有力量的第一阶段： cooperation合作consideration关心其次阶段：cohesion分散力，团结companionship友情终极目标：charmin富有魅力的班级文化四、班级文化

2、建设具体方案我们的班级文化建设方案分成三个阶段完成，文化解冻期，文化重筑期，文化冻结期。在第一阶段，主要的任务是打破班级现在的文化 气氛，了解每个同学心目中期望的班级文化是怎样的，提炼出班级的共同文化价值观；其次阶段，主要任务是通过开展一系列的活动来重构筑的班级文化，调动每个同学参与到班级文化建设的过程中，让每个人切身感受班 级文化是怎样由自己建成的；第三阶段，的文化初步形成，每个人对于的文化有了最初的体验，主要任务是稳固的班级文化，让的文化在每个同学心中发芽 扎根。第一阶段：文化解冻期在此阶段，重要的是了解每个人心中期望的班级文化。组成以班长为首的，各级班委和寝室长帮助的班级文构筑小组，拟定

3、班级文化建设打算方案，并对打算的执行状况进展准时的监视与 检查。由班长通知每个同学近期将在班级内部召开一次全体同学参与的班级文化建设会议，请每个同学做好充分的预备，到时乐观奉献自己 的想法，说出自己对的班级文化的期望。班级文化构筑小组拟定会议召开方案并依据打算召开文化建设会议，步的班级文化大纲。 一个也不能少，广泛搜集大家心中的文化模型以及如何建设此样文化的好的活动意见。各寝室长做好发言记录，一起交给班级文化构筑小组进展争辩，提炼出班级共同的文化价值观。再次召开一次全员参与的班级文化建设会议，将班级共同文化价值观告知每个同学，对班级共同文化价值观进展在争辩和修正，提炼 出最终的班级文化价值观。

4、其次阶段，班级文化重筑期在此阶段，重要的是通过开展一系列的活动来构筑的班级文化，并且每个同学都务必乐观参与文化建设的 整个过程。为有序地开放班级文化建设工作，以班级文化构筑小组为代表拟定班级文化建设活动方案和进度安排表，并将相关文献资料在全班同学之间进展分发使每个同学都对建设班级文化活动有具体的了解。具体的班级文化建设活动如下： 筹划书写作筹划书格式筹划书写作技巧工程筹划书广告筹划书活动筹划书 物质层面：以寝室为根本单元，以班级文化建设纲要为指导，各寝室依据自己的模式建设富有特色的寝室文化。从寝室的环境卫生做起，做到寝 室环境干净干净，能够到达校级四星级寝室标准。召开一次班级先进人物表彰宣扬大

5、会，从学习、人际、品德等方面进展评比，选出班级中在其中一个方面做得最好的人， 公开表扬其人其事，并号召大家学习，在选举仪式上可模拟感动中国人物大会。成立各种兴趣协会，诸如文学、艺术、体育、阅读等方面都行，同学们依据自己的兴趣爱好任凭组成团体。此举是为了陶冶大家的 生活，扩展同学的课外活动和增进班级同学之间的沟通。制度层面：1.由班级文化构筑小组起草一份班级规章制度条例,对班级生活的学习、消遣、社交等活动做些根本的规定，交由 全体同学审查通过。制定晚自习制度，成立班级学习互助小组，以五人为一组，由成绩较好的和成绩不算抱负的结成互帮互助对子，在学习上赐予帮助。制定班级内部的嘉奖制度，不设置惩罚制度

6、，对班级个人或者团体的优秀表现进展宣传表扬。嘉奖内容形式上设置的丰富些，不应拘 泥于传统的模式。行为层面：1.以班长为首的班级文化构筑小组应有足够的觉悟，在塑造班级文化的过程中做好表率，遵守规章，严于律己，真正把责任 落实到自己身上。定期不定期召开班级内部沟通会，大家可以就自己想到的各种问题、建议开放沟通，没有任何的限制， 任凭表达自己的想法。此举目的在于促进大家的沟通和集合全员的才智，更好的建设班级体。不定期的开展各种消遣活动，内容可以是出去旅游玩耍、一起唱 K、辩论赛、读书沟通会等等，不限形式与内容，以加强同学联系和感情，增加分散力为第一要义。第三阶段，文化冻结期在此阶段的主要任务是将业已

7、形成的班级文化价值观固定下来，成为大家共同遵守的班级文化价值观。经过班级 全体同学长期共同参与班级文化建设活动，每个人对班级文化已经有了深刻的理解和生疏，也能够很好的融合到的班级文化中去。接 下来要做的是在班长为首的班委会的带着下，大家乐观维护的班级文化，向前迈进。“加强班级建设，争取优良学风”活开工作打算书学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合表达，是形成良好院风、校风的根底和前提，是培育高素养人才的关键。学风, 深入开展，进一步推动良好班风的形成，依据实际状况，下面我班对于班级学风建设的打算。一、 活动目标本班制定打算，旨在规划我们的学习和生活。学找到自己抱负的学习方向及适合自己的学

8、习方法；2、增加班级分散力和集体荣誉感，让班级的每一个人都乐观参与到创立活动中；3、在“学风特优班级”、“优良学风班级”、“学风标兵”等评比过程中，发动全班，争优争先；二、活动对象xx 系xxxx三、 根本内容1制造优良的班级学习气氛，供给思维碰撞的平台，让同学们优势互补。同时可以让同学们有更多沟通时机，相互了解，争取的班级学习环境。2于班级制度。因此，我们必需改革班级治理制度，要发扬民主，客观求实，集中全班同学的力气和才智，建立适应学生进展的班级治理机制，使班级有章可循，培育、熬炼学生的自我教育和适应将来社会生活的力量，增加学生的责任感。活动打算及总结制度、班级会议制度、班务记录制度、班级民

9、主评议制度、班级汇报制度、上课与会议考勤制度、班级资产治理制度等六项根本制度。因此，我班的班级制度治理制度也要严格依据这六项进展制定。33班级活动形式多样，不只是学业上，也要兼顾各种文娱、体育活动。乐观开展多种宠爱这一集体，以更轻松的心情投入到学习、生活及工作中去。4要在班级建设中形成自己的特色与优势，形成“因班而宜”“因师而宜”“因学而宜”的班级文化。全校各班应围绕创班级品法，这样才能形成班级共性风采，保证班级建设成效。四、具体措施1晨读安排：提高我们的记忆力及学习效率有很大帮助。实施晨读的目的不仅是为了提高个人的学习水平，同时也加强其身体素养，陶冶情操。a以个人、宿舍或小集体为单位为了便利

10、相互催促，建议以宿舍为单位日语口语及听力方面的练习，具体依个人状况而定。c晨读的时间：7：10 - 7：40 d晨读的地点：自行安排 f. 晨读的具体实施状况依个人、天气等实际而定，晨读时各位同学也可以进展一些简洁的晨练。课堂状况要求：使我们有更充裕的时间阅览其他书籍，扩展自己学问面，使自身得到充实。具体要求：d杜绝在课堂上吃东西； d杜绝在课堂上吃东西； e上课中手机等通讯工具只能设定为关机，或者振动。f上课过程中，与教师乐观协作，加强互动，促使在互动中激发教师的授课心情，扩展更多书本外的学问；自习安排：自我提高的力量，因此我们应加强自主学习力量，培育自主学习的兴趣。有关自习做了以下安排：充

11、分利用图书馆、自习室等资源；提倡以宿舍为单位集体学习，相互监视，共同提高，或依据实际状况，自主分组，一小集体为单位安排自习；在学科方面成绩突出的同学，进展辅导，相互沟通，相互帮助。d .自习过程中的根本要求：可依据实际状况安排争辩时间；e自习的安排是以自愿为原则，但期望大家能够坚持，由于大三期间，课程繁重，每个同学都有自己的学习生活安排，因此不做强制要求。每一位同学依据自己的状况，制定科学的个人学习学期打算书，并由学习委员组织监视。每一位同学依据自己的状况，制定科学的个人学习学期打算书，并由学习委员组织监视。加强学生与任课教师的沟通，提高课程吸引力。习的主动性和自觉性。2思想、学术沟通活动 a

12、班长组织，宣传委员、组织委员负责具体筹划和实施，每月召开一次主题班会，每星期召开一次班干部会，学习委员作具体的会议记录。b团支书负责同学的思想工作，定期组织学习党章及开展团组织生活会。展和乐观参与各类文体活动，还能够提高班级荣誉感，增加班级分散力。c时间地点安排：一般安排在没有课程的下午。或者是休息日；地点依状况而定。实践活动 在条件允许的状况下，得到辅导员的同意，可适当开展一些校外活动，使自身价值在社会上得到肯定程度的实现。如：a. 社会公益事业b. 社会实践，勤工俭学3、班级治理制度安排：作；准时反映同学的有关状况及要求。团支部设团支部书记、组织委员、宣传委员。团支部在各级团委的指导下开展

13、工作。班干部的具体工作职责如下：班长的主要职责： 体成员开展工作；b与团支部书记一起组织制定班级集体奋斗目标和学期工作打算，并负责落实与实践； c定期支持班会和班级干部会议；d全面组织班级的各项活动；e准时向辅导员汇报班级工作状况；f帮助任课教师维护好班级课堂纪律。团支部书记的主要工作职责： 班级工作开展供给思想保障；c依据上级团组织的精神，结合本支部的实际状况，制定学期团支部工作打算； d组织全班同学学习党团根本学问，努力提高全班同学的政治思想素养； e帮助党支部做好党员进展和团员推优工作；f完成上级团组织布置的各项工作。学习委员的主要工作职责： 学习成绩；c帮助任课教师做好上课考勤、作业的

14、收发、教学意见反响、学习成绩统计公布等工作；d经常与任课教师沟通，反映班级同学本课程的学习状况。生活委员的主要工作职责： a搞好班级文明寝室建设工作，认真组织好宿舍卫生的清扫和安全防范工作； b班费收缴，班级资产登记与治理，财务公开等工作； 组织委员的主要工作职责：组织委员的主要工作职责：组织班级全体团员定期过团的组织生活； 员的典型材料； c做好团费收缴工作； d做好班级的团员进展工作； e完成团支部书记安排的其他工作。宣传委员的主要工作职责： b与文体委员相互协作，组织同学乐观参与课余文体活动。文体委员的主要工作职责：在班委会的领导下搞好班级文化建设，乐观开展有利于学生身心安康、促进学生乐

15、观向上的班级文体活动，丰富同学的文化生活，提高同学的艺术修养；竞赛活动。8心理保健委员的主要工作职责：b组织班级同学乐观参与校、院举办的校园文化活动； c组织同学参与各种体育a关注本班同学的心理安康状况，准时向辅导员或校心理询问中心反响本班同学的心理安康信息，同时做好保密工作； b定期组织心理安康活动，普及心理科学根底学问，培训心理调试的技能，生疏与识别心理特别现象，提高心理安康水平和心理素养； c当消灭紧急突发的心理危机大事时，应准时向辅导员或校心理询问中心反映，并乐观协作学校、院系及校心理询问中心做好危机干预工作。4.其他安排文明宿舍创立由生活委员负责，重点是宿舍卫生和查寝，乐观组织每一个宿舍参与文明宿舍的评比，严格遵守东华理工大学长江学院宿舍治理制度和学生宿舍作息制度，把班级建设与宿舍文化建设结合起来，通过室风建设推动学风建设。五、活动要求文明宿舍创立由生活委员负责，重点是宿舍卫生和查寝，乐观组织每一个宿舍参与文明宿舍的评比，