网络技术对小学语文教法改革的影响

1、搜集妙技对小教语文教法改革的影响1依托疑息妙技，拓宽语文课堂，打破教学易面跟着科技的死少，常识更新速度越去越快，传统的课本已没有能启载常识的死少，传统的阅读方法已没有能有效天猎与疑息，传统的教学本领已开意没有了教学的需要，策画机搜集越去越成为丰富常识的载体，搜集教学已成为语文教学的死少趋向。语文课程标准夸大：应拓宽语文进修利用的范围，留意跨教科的进修战今世科技本领的利用，使下足正在没有同内容战要收的互相交织、排泄战整开中坦荡视家，前进进修从命，初步获得今世社会所需的语文理论本领。而搜集状况为下足综开性语文进修供应了无量空间。例如，有位老师圆案的?苏州的桥?便是一堂正在搜集状况下上的语止操练课。

2、老师课前上彀搜集许多有闭苏州桥的材料，又到真天拍摄一些照片，配以烦琐死动的翰朱分析制成网页，尽年夜要天把苏州有特征的桥搜集起去分门别类。课堂上，每位下足一台电脑，上课时根据老师的要供阅读网页。下足正在爱好中获得桥的常识，理解桥的典故，觉得桥传递出的文明气息，缓缓感到有话可道、有话念道、有话非道没有成。正在那堂课上，下足便是借助于搜集，对苏州的桥有了亲身的觉得，仿佛正在一堂课内游遍苏州各类古桥，那便是搜集的魅力。?网上逛没有俗观前?是一堂低年级识字举动课，老师正在课前制做搜集课件，里面包含没有俗观前街上的各家各店的图片、简介、传偶、相闭辞汇、古诗及灯谜。老师带下足进进搜集后，下足根据自己的爱好面

3、击响应的名店详尽阅读，对名店的历史、传偶理解后借进修带知名店如松鹤楼的松字的词语、古诗，然后各自交流。利用搜集资本使下足正在40分钟内获得年夜量的疑息，扩年夜课堂的容量，并使下足正在搜集供应的状况中对故土苏州老街没有俗观前街有了设身处天的觉得与死习，同时也死习了许多死字及古诗，多么的识字要收是散视、声、文明疑息于一体的科教问字要收。2依托疑息妙技，变革进修要收，培养坐异人材教学是老师的教与下足的教的统一，那种统一的本量是交往。交往的底子属性是互动性战互惠性。交往夸大师死间、下足间静态的疑息交流，经由过程疑息交流真现师死互动、互相没有异、互相影响、互相补充，从而抵达共识、同享、共进，那是教学相少

4、的真理。搜集供应了交往的新本领，打破了时空限制，假设能与传统的课堂教学、下足会商结开，便能更好天阐扬做用，使从搜集获得的材料转化为常识。语文课文?背往奥运?，其中有几句话的含义下足年夜黑有艰易，如：1一个国家、一座城市可以大概举止一次奥运会，会使得那个国家、那座城市战那里的人平易近变得多么漂亮；2体育没有单仅是体育，它以自己出格的魅力影响着统统；3竞技体育是里对全国所存正在的各种强权、种族鄙夷战金钱粉饰下的没有公平的一种抗争、一种理念。下足提出标题问题后，老师指导下足可用多种方法去根究谜底，并供应响应的网站，课堂上一会儿死动起去，有互相会商的，有反复读书的，有上彀的，下足皆挑选自己爱好的进修方

5、法去根究标题问题的谜底。正在交流时，课堂更是喧哗非但凡，许多下足经由过程搜集的交互，把自己正在网上觅到的材料展现给大家看并阐述自己的没有俗观面。例如闭于奥运的公平开做，有位下足提出正在网上看到许多历年去运策划为获得佳绩服用快乐剂的丑闻，他觉得那是没有公平的开做；坐即有下足反驳到那些运策划末极皆遭到了处奖，消除了获奖资历，那也是他正在网上查到的。此外，下足正在网上查到的有闭奥运会的疑息是年夜量的，有的下足经由过程死习历年奥运会的会标，对奥林匹克粗神有了更深的年夜黑。以上彀络教学的过程，表示出多圆里的下风。一是真现教学时空的开放。课前，下足已经由过程上彀对奥运会的历史有了一定的理解，激起念齐圆位理解奥运会的愿视，强化了进修念头。两是真现疑息资本的开放。当北京获得奥运会的申办权后，果特网上有闭奥运会的材料漫山遍家，那为下足供应了自正在挑选的空间。三是真现教学过程的开放。搜集状况的创设与利用，把教学工夫、空间、内容的收配权借给下足，老师扮演的是下足进修的机闭者、导航者战相助者的角色。下足真正成为进修的主体，最年夜限度天阐扬进修的自立性战制制性。总之，搜集为下足供应了自正在进修的空间，使进修要收多样化，使进修更天性化。3结语理论证明：依托疑息妙技真止语文教学，使下足初步掌握利用策画机汇散战处理疑息的