初中化学中考其他-江苏省南京市高淳县外国语学校九年级化学利用化学方程式的简单计算

1、 班级: 姓名: 一、课前预习: 写出下列化学方程式并说明化学方程式的三点涵义电解水: 我们在探究氧气的性质实验时需32 g氧气,为了不浪费药品,同学们想一下,需要往试管中加入多少克高锰酸钾? 那么，需要 g呢?16 g呢? g呢?反过来,若加热316 g高锰酸钾,能制得多少克氧气?若是加热分解 g呢？158 g呢？点燃 （3）完成下列空格点燃2KClO32KCl3O2 C O2 = CO2245 149 96 12 32 44 （ ）g （ ）g 96g： （ ） （ ） 22g二、学习内容例题1、加热使49g氯酸钾完全分解，可以得到多少克氧气？解题步骤：设（未知量）写（方程式）找（相关量）

2、列（比例式）求（未知量）答（出答案） 2H2O 2H2+O2可知，每 份质量的水通电可产生 份质量的氢气和 份质量的氧气。例2、电解18克水可产生多少克氧气？同时可产生多少克氢气？例3、现在实验室需16克氧气，最少需多少高锰酸钾才可制的。例.下面是某学生做的一道计算题，请指出他的错误：题目： g Zn 和足量的盐酸反应制取H2，求可得H2的质量多少？解：设可得H2的质量为x g。Zn + HCl= ZnCl + H265 1 g x g65：1 = x： gx = g答：可制得 H2 g。 例如在密闭环境内，有氢气2克，氧气8克，完全反应后生成水的质量？练习题：1. 6克镁在足量的氧气中充分燃

3、烧,可得到氧化镁的质量是( ) ( A )12克 ( B)20克 ( C)5克 ( D )10克2. 氢气和氧气混合后质量为18克,点燃恰好完全反应,混合气体中氢气与氧气的质量 ( A )2:1 ( B )1:8 ( C)8:1 D.无法确定3.将m g硫在n g氧气中燃烧后，生成二氧化硫的质量可能是：（ ）课后作业（课本第页课后习题）.利用化学方程式，质量守恒定律的计算（拓展提高）例有氯酸钾和二氧化锰的混和物9克，加热直到氯酸钾完全分解。冷却后称得剩余固体物质的质量为克。求反应生成氧气多少克？原混和物中含氯酸钾和二氧化锰各多少克?例把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中，在一定条件下充分

4、反应，反应前后各物质的质量如下表：物质ABCD反应前质量/g221反应后质量/g02未知回答下列问题：（1）反应后D的质量是 g；（2）C物质可能是 （填写反应物、生成物或催化剂）；（3）容器中发生反应的反应类型是 （填写基本反应类型）。例.构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2 是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下： 表示氯原子， 表示钠原子， 表示氧原子 试回答：(1)ClO2 叫做 ，其中氯元素的化合价为 ；(2)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式 。(3)根据化学方程式请计算如果要制取270KgClO2，至少需要Cl2多少千克？课后练习：（有一点难度哦！）、把干燥纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物 g装入大试管中，加热制取氧气，待反应完全后，将试管冷却，得到 g固体物质。计算制得氧气多少克？ g固体物质中含有什么物质？各多少克？2、在2A+3B=C+4D反应中，已知34gA与20gB恰好完全反应，生成12gC，若A物