高三物理教计划附教进度表新_第1页
高三物理教计划附教进度表新_第2页
高三物理教计划附教进度表新_第3页
高三物理教计划附教进度表新_第4页
高三物理教计划附教进度表新_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高三 年级 物理 学科 2022 2022 学年度其次学期教学方案 一,指导思想 面对新高考课标,针对新高考考纲要求,在诱思探究校本模式下集结备课组的 聪慧,打造高三物理复习的高效课堂;具体目标为:构建学问网络,提升同学的理 解,推理,分析,综合数学应用和试验才能,从而应对新形势下的新高考; (一)在课程目标上留意提高全体同学的科学素养; (二)在课程结构上重视基础,表达课程的选择性; (三)在课程内容上表达时代性,基础性,选择性 (四)在课程实施上留意自主学习,提倡教学方式 多样化 (五)在课程评判上强调更新观念,促进同学进展 物理课堂教学要有助于同学连续学习基本的物理学问与技能;体验科学探

2、究过 程,明白科学争论方法;增强创新意识和实践才能,进展探究自然,懂得自然的兴 趣与热忱; 熟识物理学对科技进步以及文化, 经济和社会进展的影响; 为终身进展, 形成科学世界观和科学价值观打下基础; 二,教学内容及教材分析 1 ,教材版本 人教版 高考必考模块为必修一 必修二 选修 3-1 , 3-2 高考选考模块为 3-4 2 ,教材内容的整体分析 高考考纲分析: ( 1)高考考纲明确说明考查懂得才能, 推理才能, 分析综合才能, 应用数学处理物 理问题的才能和试验才能;这五个方面的才能要求不是孤立的,着重对某一种才能 进行考查的同时在不同程度上也考查了与之相关的才能;同时,在应用某种才能处

3、 理或解决具体问题的过程种也相伴着发觉问题,提出问题的过程;因而高考对考生 发觉问题,提出问题等探究才能的考查渗透在以上各种才能的考查中; ( 2)新课标物理大纲具体变化内容如下( 2022 与 2022 年区分) 第 1 页,共 9 页 考试大纲在个别地方的表达作了文字修改,与内容无关; 考试大纲及说明在说明“应用数学处理物理问题的才能”时,将“必要时能运 用几何图形,函数图像进行表达,分析”中的“必要时”删去了; 在考试说明中将选考模块 2 2 删除了; 在考试说明中将 2022 年与大纲不一样地方进行了修改更正; 考试说明在必修模块物理 1 中主题为“相互作用与牛顿运动定律”中的说明 “

4、力的合成与分解的运算只要求会应用于直角三角形学问求解”删除了; 3 ,重点,难点 力学和电磁学是高考考查的主干学问, 主要有匀变速直线运动的公式与图像, 牛顿运动定律,圆周运动,功能关系,万有引力定律,电场磁场,电磁感应,变压 器与高压输电,电路试验,多用电表,螺旋测微器,游标卡尺等基本试验仪器的读 数;选考模块重难点是振动和波的图象,光的折射和全反射; 三,教学策略及主要措施 其次轮复习是专题复习, ;时间是: 2022 年 2 月中旬到四月下旬;其次轮目 标,任务是重组学问,拓宽同学的学问视野,留意对同学思维方法,思维过程的训 练,提高同学学科素养和综合才能;按相近内容,相像规律,相同方法

5、归类,共划 分 13 个专题好专题,目标是构建学问框架,形成学问网络;突出重点,精编专题; 以点带面,留意才能;即突出高中物理学中的重点学问,以其为为核心,结合第一 轮复习中同学把握情形,细心选编专题,并以这些重点学问带动与其相关的其他知 识点,把学问点连成网, 强调学问间的联系, 留意综合分析才能的培养; 具体要求: 打破章节界限, 留意挖掘学问点间的内在联系, 通过专题教学形式, 构建学问网络; 要求同学能正确辨析各学问的基本概念及相互关系,提炼综合问题的解题方法与技 巧,使同学能够灵敏运用物理学学问解决具体问题,并能运用物理学学问说明生产 与生活实践中的相关问题;进行理综的应试训练; 第

6、三轮复习是综合复习,时间是: 2022 年四月下旬到 5 月底;第三轮的任务 是面对考场 : 整合学问,综合运用,把握技巧,全面培能及其限时训练 , 科学表述, 增强防错才能 , 适当查缺补漏; 侧重点应放在综合运用以前把握的学问, 才能来解决 新遇到的问题,即本轮复习的目的是提高应用才能;整理第一,其次轮复习笔记和 第 2 页,共 9 页做过的题目,做与高考模式相对应的理科综合试卷 ; 做与高考试题相近的往年高考真 题; 接受目标过关记录 , 复习要全面到位;加强应试才能的培养包括审题才能和答题 时间的合理支配; 5 月底到 6 月是考前整合,连续限时训练,提升重点题型的应考技巧和才能; 调

7、整心态,全力以赴新高考; 复习教学中主要实行以下几点措施 (一),认真做好集体备课 : 充分发挥集体聪慧搞好统一行动 . 例题统一 ; 讲题思路统一 ; 练习统一 ; 考试统 一; 讲评统一 ; 补练统一 ; 总结统一 . 在七统一的基础上依据班级实际争论出具体的不 同的课堂教学的具体方案 . 个人备课为基础,通过集体备课优化,完善; 发挥教研组,备课组整体优势,集中集体的聪慧; 备课要备考纲要求,学问和才能目标,重点难点,教学的着眼点放在尖子生上, 争论解题方法,同学思维品质培养,应试才能提高,专题怎样突破;典型例题,针 对训练题(学科作业)的选取,审核,目标检测命题; 复习课,习题课,试卷

8、讲评课的研讨; 做好阶段性的集体反思,优化复习方案 (二)练考结合,限时训练 试题的选取:历年高考题,考试中心供应的样题,各地最新试题,经典好题,相 同考点但不同方式命题,按题型训练;题要有针对性,引发同学暴露问题,找同学 薄弱环节,学问,方法的漏洞,解题规范上的问题,有意让他出错;让同学有出错, 纠错的体验; 关于学科自习的时间,练考结合,限时训练,供应答案;同学自己先自评反思; 老师准时阅卷,准时点评反馈,总结;如何培优; 平常练习的时间限制,题量的把握; 发挥经典好题的作用,进行滚动练习; 平常练习考试化,后期平常考试高考化,追后追求高考考试平常化; (三)上好习题课,试卷讲评课 第 3

9、 页,共 9 页1. 目标 : 全员参与,全方位互动,立体沟通,信息流强度最大,充分调动全班每一 个同学的参与的积极性,高智商性,制造性,最大限度提升全体同学的解题才能, 使全班同学都有最大收成; 2. 习题课内容的形式多样性 A. 重要的物理方法,模型应用型习题课 B. 多题归一类习题课 典型模型有序设问习题课 C. D. 选择题专练习题课 3 习题课必需是宽松,高兴的上课环境 民主的课堂气氛: 师生在公正的条件下共同学习, 探讨;确定想方法让同学动 起来;必需让同学参与进来,全部同学都能积极投入; 留意形同质异, 一题多解, 一题多变(怎样变) 和形异质同, 多题一解的训练; 比较,优选好

10、的解题方法;在课上让同学暴露思维障碍,以便准时解决问题; 讲评课主要讲共性问题, 兼顾个别错误; 老师对同学答卷了如指掌; 进行优秀, 规范试卷呈现; 讲评课重点讲解题思路,方法技巧;讲题的立意; 四,教学进度表(附后) 第 4 页,共 9 页高三 年级 物理 学科 2022 2022 学年其次学期教学进度表 周 起止时间 教学内容与课时支配 次 (周一周日) 第 1 课时 选考模块复习 3-4 第十一章 第 1 月 30 日 第 2 课时 机械振动 简谐运动 单摆 振动图象 复习 1 第 3 课时 机械波:波的图象以及传播规律 12 月 5 日 第 4 课时 复习 1周 第 5 课时 复习

11、2第 6 课时 波的干涉 衍射 偏振 第 2 月 6 日 第 7 课时 振动和波 周测 第 1 课时 第 2 课时 振动和波结课总结 选考模块 3-4 第十二章 光的折射 光的全反射 光导纤维 第 3 课时 复习 1 22 月 12 日 第 4 课时 复习 2 周 第 5 课时 光的干涉 衍射和偏振 第 2 月 13 日 第 6 课时 试验 测定玻璃的折射率 双峰干涉测波长 第 7 课时 光学周测 第 1 课时 二轮专题复习 第一单元 力与运动 专题一:力与物体平稳 1第 2 课时 复习 1 第 3 课时 专题测试 32 月 19 日 第 4 课时 讲评 周 第 5 课时 专题二:牛顿运动定律

12、与直线运动 第 2 月 20 日 第 6 课 复习 1 第 7 课时 专题测试 第 1 课时 第 2 课时 第 3 课时 第 4 课时 5 课时 第 6 课时 第 讲评 阶段测试 1:力与直线运动 讲评 32 月 26 日 力学试验复习 1周 力学试验复习 2电学试验复习 1第 5 页,共 9 页第 7 课时 电学试验复习 2第 1 课时 质检二综合复习 1第 2 月 27 日 第 2 课时 综合复习 21 (模拟考试) 第 3 课时 综合复习 3第 4 课时 综合复习 45第 5 课时 3 月 4 日 质检二考前复习 周 第 6 课时 讲评 高一二第一次调研考试( 高三一天半假 2, 3,

13、4 日放假两天半) 第 3 月 5 日 第 1 课时 高三质检二考试 1 第 2 课时 高三质检二考试 2第 3 课时 专题三: 曲线运动:平抛运动 圆周运动 第 4 课时 复习 63 月 11 日 第 5 课时 专题测试 周 第 3 月 12 日 第 6 课时 讲评 第 7 课时 专题四: 万有引力与天体运动 第 1 课时 第 2 课时 第 3 课时 第 4 课时 5 课时 第 6 课时 第 复习 专题测试 讲评 阶段测试 2:力与直线运动,曲线运动 73 月 18 日 讲评 周 其次单元 功和能 专题五:功,功率和动能定理 第 7 课时 复习 1 第 6 页,共 9 页第 3 月 19 日

14、 第 1 课时 专题六 能量转化定律 与力学综合问题 第 2 课时 复习 1 第 3 课时 复习 2 第 4 课时 模块测试:力学模块 8第 5 课时 讲评 3 月 25 日 周 第 6 课时 第三单元 电场和磁场 专题七:电场 第 3 月 26 日 第 7 课时 复习 1第 1 课时 专题测试 第 2 课时 讲评 第 3 课时 专题八:磁场 第 4 课时 复习测试 9第 5 课时 讲评 4 月 4 日 周 第 6 课时 阶段测试 3:电磁场 高一二其次次调研考试( 高三放假一天半 2, 3, 4 日放假两天半) 第 4 月 5 日 第 1 课时 讲评 光学 第 2 课时 一模复习 110 第

15、 3 课时 一模复习 24 月 8 日 周 第 4 课时 一模复习 3第 4 月 9 日 高三一模考试( 7, 8 日) 第 1 课时 试卷讲评 第 2 课时 专题九 直流和沟通电路 第 3 课时 复习 11 第 4 课时 专题测试 4 月 15 日 第 5 课时 专题十 电磁感应 周 第 4 月 16 日 第 6 课时 第 7 课时 复习 模块测试 2:电磁学部分 第 1 课时 第 2 课时 第 3 课时 4 课时 第 5 课时 第 6 课时 第 7 课时 讲评 专题十一 力学试验 复习 12 专题十二 电学试验 4 月 22 日 周 复习 专题十三 选考 3-4 模块 振动和波 第 专题测

16、试 第 7 页,共 9 页第 4 月 23 日 第 1 课时 讲评 第 2 课时 高三三轮复习:综合训练查漏补缺 第 3 课时 高考模拟训练 1 13 第 4 课时 讲评 模5 月 1 日 拟训练 2 第 5 课时 周 第 6 课时 讲评 高中期中考试( 29,30, 1 日放假两天半) 第 5 月 2 日 第 1 课时 选择题专项限时训练 1第 2 课时 选择题专项限时训练 214 第 3 课时 试验专项限时训练 15 月 6 日 第 4 课时 试验专项限时训练 2周 第 5 月 7 日 第 5 课时 运算专项限时训练 1第 1 课时 运算专项限时训练 2第 2 课时 真题演练 1第 3 课

17、时 讲评 真题第 4 课时 演练 2 15 第 5 课时 讲评 二模5 月 13 日 周 第 6 课时 考前综合复习 二1第 5 月 14 日 第 7 课时 模考前综合复习 27, 8 日) 高三二模考试( 第 1 课时 二模讲评 第 2 课时 自主复习 高考应考 第 3 课时 第 4 课时 高考模拟训练 3 讲评 高考模拟16 5 月 20 日 第 5 课时 第 6 课时 第 7 课时 训练 4 讲评 (同学整理错点) 周 第 5 月 21 日 高考真题演练 3第 1 课时 讲评 第 2 课时 高考真题演练 4 第 3 课时 讲评 同学问题17 第 4 课时 归结及计策 21, 5 月 27 日 周 高二学业水平测试( 22,23 日) 高三各学科与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论