初三 化学 实验活动 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 学案设计

1、广东省教育科学“十三五”规划课题 课题批准号：2020WQYB094课题名称：粤港澳大湾区教育信息化与学科教学的深度融合研究 主持人：汤幸初规划设计：吴运来 艾进达 何贵明 罗秀蓉 陈晓锋 卢天宇 蒋超金第 =page 4 4页，共 =sectionpages 4 4页第九单元 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 学案设计深圳市龙岗区天誉实验学校 庞金萍【实验目标】练习配制一定溶质质量分数的溶液。 2.加深对溶质的质量分数概念理解。【实验用品】托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管。【实验内容】实验1、配制质量分数为6%的氯化钠溶液（10分）【思考】1.实验步骤有哪些？_2.

2、需要称量多少药品？都要用到什么仪器呢？_步骤考点操作实操测评试题考点分值得分1实验用品选择相关仪器正确选取50ml量筒12实验操作（1）计算所需氯化钠_g; 水_g正确计算1 （2）称量使用托盘天平准确称量NaCl固体正确称量“左物右码垫纸片”11用量筒量取所需的水，倒入盛有正确量取：胶头滴管定容；平视读数11（3）溶解 用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解规范使用玻璃棒1 （4）装瓶 将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶，盖好盖子并贴标签正确书写标签信息13实验习惯取用药品后及时放回原位，实验结束后能及时整理仪器1能和监考老师文明礼貌交流1实验2、配制质量分数为10%的硫酸铜溶液（10分）【思考】1、稀释实

3、验与用固体配制步骤和仪器有什么不同？_由浓溶液配制稀溶液时，计算依据是什么？_利用20（密度为1.25gcm-3）的硫酸铜溶液配制一瓶50g质量分数10%的硫酸铜溶液。步骤考点操作实操测评试题考点分值得分1实验用品选择相关仪器正确选取50ml量筒12实验操作（1）计算配制所需要10%硫酸铜溶液_g（体积_ml）;水_g（体积_ml）正确计算11 （2）量取用量筒量取所需的水，倒入烧杯中正确量取：胶头滴管定容；平视读数11（3）溶解 用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀规范表达玻璃棒的作用11 （4）装瓶，贴标签 将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶，盖好盖子并贴标签正确书写标签信息13实验习惯取用药品后及时

4、放回原位，实验结束后能及时整理仪器1能和监考老师文明礼貌交流1【问题与交流】结合溶液配制过程，分析下列操作因素导致的误差。称量时，药品与砝码放反位置 砝码表面不干净 药品固体不纯，含有杂质 量取水时仰视读数 向溶液装瓶时，有部分液体洒出以上会导致溶液浓度偏小的有_（填序号）；导致浓度偏大的有_（填序号）。【课堂测评】配制100 g 6%的NaCl溶液，不需要的仪器是 （）泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。进行“配制4%的食盐水”时出现了以下错误操作，其中不影响所配溶液溶质质量分数的是（）欲配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列有关说法错误的是（）A.该实验需准备5

5、 g氯化钠和45 mL的水B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C.若量取水时采用了俯视的方式读取，会导致所配制溶液的溶质质量分数偏小D.若将该溶液稀释至溶质质量分数为5%，需再加水50 g4. 实验室用蔗糖固体配制50 g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液（1 g以下用游码），以下有关做法正确的是（）A.选择的玻璃仪器有烧杯、广口瓶、玻璃棒、胶头滴管、量筒B.用规格为500 mL的量筒准确量取47.5 mL水C.称量时，发现砝码与药品的位置放反，导致所配制溶液的溶质质量分数偏大D.操作步骤为计算、称取、量取、溶解、转移5. 实验室中用质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84 g/cm3）配制成245 g质量分数为10%的稀硫酸。下列说法正确的是（）A.配制过程中需要使用的仪器有托盘天平、量筒、胶头滴管、烧杯、玻