2022年升旗仪式讲话：君子慎其独

1、第5页共5页2022年升旗仪式讲话：君子慎其独老师、同学们：早上好，开学一个月以来，在全校师生的共同努力下，海湾学校良好的校风学风初显端倪：师生间、生生间和谐共处；课堂上积极发言；自修、自习课井然有序；文明舍日渐增多；好人好事层出不穷，蔚然成风；这一切得到了家长和社会的认同。遗憾的是在我们的团队中仍然还有人没有改掉以往的陋习，甚至恶习：教学楼三楼后面的阳台在不到一个月的时间里成了垃圾场；开学第二周，我们当中的一位男同学将装满水的塑料瓶子从宿舍阳台往后面的车棚砸，车棚被砸开了个大窟窿；也就在放假前一周晚修后在同一地点一只塞满垃圾的玻璃瓶子砸到了校园围墙外马路上，我们的老师目睹了这一幕。以上总总，

2、触目惊心！在此，我们不得不提习惯，我想先给大家讲个故事。_年_月_日至_日，全球_位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学，哪个实验室获得最重要的知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家耐心地回答说：“学会了把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不能拿，用过的东西摆放整齐，吃饭要洗手，饭后要休息，做错了事要表示自己的歉意，仔细观察周围的大自然”谁也没想到在我平时看来最平常的行为习惯，却成就这位科学家最

3、辉煌的事业，这位获奖者的一席话是多么地耐人寻味啊！良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易，没有好习惯，成功不容易。养成良好的道德行为习惯，是造就健康人格的基础。我想上述同学所为不仅仅是习惯问题而是道德修养问题。在此，我们有必要重温中庸中提到的“慎独”。慎独是儒家的重要思想，也是儒家自我修养的重要手段。早在两千多年前孔伋就提出了“君子慎其独”。一个人越是在无人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自

4、己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。我想上面发生在我们身边有往楼下抛掷水瓶恶习的同学也许同出一辙。由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵守公德，恪守“慎独”是十分必要的。可见，“慎独”是自我完善的必修课，“慎独”还是道德品质的“试金石”。慎独是一种人生境界。慎独是一种修养，一种高尚的精神境界，也是一种自我的挑战与监督。柳下惠坐怀不乱，曾参守节辞赐，萧何慎独成大事。东汉杨震的“四知”箴言，“天知、地知、你知、我知”慎独拒礼；三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。范仲淹食粥心安，元代许衡不食无主之梨，“梨虽无主，我心有主”；清代林则徐的“海纳百

5、川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”，叶存仁“不畏人知畏己知”，曾国藩的“日课四条”：慎独、主敬、求仁、习劳，其所谓慎独则心泰，主敬则身强。以上种种，无一不是慎独自律、道德完善的体现。这些慎独的故事不老。慎独虽然是古人提出来的，但并没有因时代的更迭变迁而失去现实意义，是因为它是悬挂在你心头的警钟，是阻止你陷进深渊的一道屏障，是提升你自身修养走向完美的一座殿堂。一个人的不良行为如果被外地人看到甚至对别人造成伤害，会严重影响我们海湾学校的声誉，我们作为一中海湾人，我们的一言一行，都要从维护海湾学校的整体形象出发，要养成良好的个人习惯，树立崭新的个人形象。我们每个学生都是活动的主体，每个学生都有一份重

6、要的责任。况且，养成良好的行为习惯，是现代文明生活的需要，也是树立现代海湾人形象的需要。我们要展示一中海湾全新的精神风貌，必须自觉养成良好的生活习惯。当然，习惯的养成，不是一朝一夕的工夫，需要长期的培养和坚持，需要一定的毅力和耐心。海湾是我们大家的海湾，海湾的荣辱就是我们大家的荣辱，反过来，我们每个人的一言一行，也都代表着海湾，影响着海湾的对外形象。不论是为了海湾的整体形象还是为了我们的个体形象，我们都应该自觉养成良好的习惯。在此，我们呼吁，同学远离陋习，把不文明的行为赶出菁菁校园。2022年升旗仪式讲话：君子慎其独（二）老师、同学们：早上好！骑摩托车和助力车上学又成了某些同学跟风的新焦点，我

7、们发现，个别同学骑着摩托车或助力车，在南方路车群中左冲右突，往往不戴头盔，后面还带着一两个同学，飞飚而去，似乎很威风、很刺激、很酷、很吸引人眼球、很能显示与众不同，殊不知这样做很危险。据南方都市报报道，去年_月_日，海南省定安县一学生无证驾驶二轮摩托车乘坐_人，由于弯道车速太快，冲出路外撞到路牌上，结果造成_人死亡、_人受伤的重大交通事故。为此，海南省交警总队发出通报，要求全省各市县公安交警部门，严查学生无证驾驶摩托车。去年霞山区某中学一学生无证开摩托车带两人在_师范学院门口路段飙车，结果酿成一死两伤的惨剧。据交警部门统计，我国交通事故中，涉及摩托车的占_%，涉及助力车的占_%，也有人作过估算

8、，_市投放使用摩托车_多年来，她的第一批摩托骑士到现在还幸存的已经所剩无几了。在摩托车事故中，学生骑士出事率远远超过社会成年人。摩托车出事率如此高，是因为摩托车车速快、稳定性差，较难驾御，而助力车实际上马达已达50C，时速高达40_公里，类似于摩托，所以安全性也与摩托相类。再加上不少人骑助力车往往在机动车道行驶，安全问题就更突出。学生骑士成为父母和学校新的牵挂。交警部门认为，无论从法律上或从安全角度考虑，中小学生都不应当驾驶摩托车或助力车。根据交通法规规定，学习驾驶摩托车的法定年龄为_周岁，我们的大多数同学不满_周岁，即使满_周岁，也因为学习任务繁重而没有得到系统的摩托车驾驶技术培训，更少有考

9、取摩托车驾驶证的，或即使考取了摩托车驾驶证，生理年龄也并不等于心理年龄，我们知道，上下学时间也是上下班的高峰期，车流量相对比较集中，交通状况相对比较复杂，南方路_一中路段路况的复杂性则更是有目共睹，未经世事的学生判断力、协调力及交通实践能力是有欠缺的，出于安全角度考虑，许多学校禁止学生骑摩托车以及类似摩托车的助力车上学，东莞市教育局早就发文明令禁止，并且派出交警巡查，我校也不例外，那是因为学生骑机动车，安全隐患多隐患一：同学之间友谊第一，只要顺路，能挤尽量挤，一车骑两人甚至三人都无所谓，心中不会意识到超载和安全问题。隐患二：骑在车上往往还有说有笑，难于保证专心驾驶，隐患三：两车并行，速度虽慢，

10、驾车人却在窃窃私语，有时坐在后面的同学还要拉拉手或是打闹。隐患四：骑车也要充分体现自己好动的特点，个个动如脱兔，从来就做不到宁停三分，不抢一秒，见缝就钻，岂能安全?隐患五：学生大多无证，但都又知道交警随时上街查车，看到检查人员的车辆，因害怕被查，远远地就加大油门开溜，即使是横冲直撞也在所不惜。隐患六：无证驾车，一旦肇事，就得承担全部责任。另一方面，我们同学的摩托一般在校园附近院落借地停放，因而失窃时有发生，为此，骑摩托上学的同学难以安心听课，上课时心态惶惶，生怕失窃落到自己头上，影响了学习。事实证明，学生骑摩托车上学，弊远远大于利。现在骑摩托车的同学大多不是为交通方便，而是为了满足虚荣心。在一些同学心目中，骑摩托车是某种身份的象征，但是，我们认为，喜欢在物质上追赶潮流、热衷攀比的人，往往是因为其他方面底气不足，那是一件很可悲的事情。实际上，我们学校能够买得起摩托车给孩子上学的家长比比皆是，只不过大部分家长都知道，爱孩子就应为其生命安全、健康着想，把车交给无驾驶证的人驾驶，一方面是违法在先，另一方面也是对孩子的不负责任。大部分同学也都知道，真正的光荣，不在于拿父母的血汗钱来炫耀，而是自己在思想上的进步、