北京市房山区市级名校2022年物理高一第一学期期末联考模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、在一次交通事故中，交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30m，该车辆最大刹车加速度是15m/s2，该路段的限速为60km

2、/h。下列关于该车的说法正确的是（）A.超速B.不超速C.速度刚好是60km/hD.无法判断2、一名人类宇航员到达某类地行星，在行星上完成自由落体运动实验，让一个质量为1kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A.若改用2kg小球，会在更短时间内落地B.小球在第5s内的平均速度是C.该星球上的重力加速度为D.小球在5s内的位移是50m3、如图所示，质量分别为2m和m的两个小球A、B间用轻弹簧相连，用细线拉着小球A使它们一起竖直向上做匀加速直线运动，加速度大小为g(g为重力加速度)，某时刻突然撤去拉力F，则在撤去拉力F的瞬间，A、B两球的加速度大小分别为A.g， gB

3、.2g， gC.3g，0D.2g，04、下列物理量属矢量的是 （ ）A.速率B.质量C.位移D.时间5、如图所示，立定跳远脚蹬地起跳瞬间运动员的受力示意图中正确的是（）A.B.C.D.6、物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离均为15m路程，第一段用时5.0s，第二段用时3.0s。则物体的加速度是A.B.C.D.7、引体向上是同学们经常做的一项健身运动该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始，上拉时，下颚须超过单杠下放时，两臂放直，不能曲臂，如图所示，这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的以下判断正确的是A.在上拉开始的过程中，单杠对人的作用力大于人的重力B.在上拉结束的过程中，

4、单杠对人的作用力大于人的重力C.在下放开始的过程中，单杠对人的作用力小于人的重力D.在下放结束的过程中，单杠对人的作用力小于人的重力8、如图所示，质量为m的小球用一根细线和一根轻弹簧悬挂起来，小球静止时，细线水平，而弹簧与竖直成角现将细线剪断，则下列判断正确的是（ ） A.剪断细线前，细线中张力为mgcotB.剪断细线前，弹簧弹力大小为C.剪断细线瞬间，小球的加速度大小为gsinD.剪断细线瞬间，小球的加速度大小为gtan9、如图所示，在粗糙水平地面上放有一个截面为半圆的柱状物体A,现用一水平推力为F使物体B（可视为质点）静止于物体A上，已知A,B两物体的质量分别为mA和mB，整个装置处于静止

5、状态，则下列说法正确的是（）A.物体A对物体B的摩擦力方向沿该处切线向下B.物体A对物体B的作用力为C.物体A对地面的压力为D.地面对物体A的摩擦力等于10、如图所示，物块P、Q叠放在一起，静止在水平面上则在下列的各对力中属于作用力和反作用力的是( )A.P所受到的重力和Q对P的支持力B.Q受到的重力和Q对地球的吸引力C.P对Q的压力和Q对P的支持力D.Q对地面的压力和地面对Q的支持力11、下列关于作用力与反作用力的说法中，正确的有（）A.马拉车，车被马拉动了，说明马拉车的力比车拉马的力大B.跳高运动员从地面跳起过程中，地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力C.静止放在桌面上的书，受到的重

6、力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力D.作用力与反作用力是分别作用在两个物体上，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果。12、匀速转动的长传送带倾斜放置，传动方向如图所示，在顶部静止放上一物块，在物块下滑过程中，规定沿传送带向下为正，下列描述物块运动过程中的vt、at图象，可能正确的是()A.B.C.D.二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到如图所示的纸带，若小车作匀加速直线运动，打点计时器打点的时间间隔为0.02s，测得s1=5.00cm，s2=1.36cm，s3=1.48cm。那么AD之间

7、的平均速度v=_m/s，C点的瞬时速度vC=_ m/s，小车运动的加速度a=_m/s2。14、（10分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中(1)下列说法正确的是_A在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条与细线的结点，两次应拉到同一点OB通过弹簧秤拉橡皮条的细线要适当长一些CF1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D在实验过程中，F1、F2方向间夹角应为90 (2)本实验采用的科学方法是_A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法(3)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细

8、绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示如果操作正确，作图规范，图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）在倾角=37的粗糙斜面上有一质量m=2kg的物块，受如图甲所示的水平方向恒力F的作用，t=0时刻物块以某一速度从斜面上A点沿斜面下滑，在t=4s时滑到水平面上，此时撤去F，在这以后的一段时间内物块运动的速度随时间变化关系v-t图象如图乙所示，已知A点到斜面底端的距离x=18m，物块与各接触面之间的动摩擦因数相同，不考虑转角处机械能损失，g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，求：(1)物块在A

9、点的速度；(2)水平恒力F的大小16、（12分）在有雾的早晨,一辆小汽车以25m/s的速度在平直的公路上行驶,突然发现正前方50m处有一辆大卡车以10m/s的速度在同向匀速直线行驶,小汽车立即刹车做加速度大小为5m/s2的匀减速直线运动从刹车时开始计时,求:(1)3s末小汽车的速度大小；(2)通过计算(要写过程)说明小汽车会不会碰上前面的大卡车17、（12分）一木箱静止在光滑水平地面上，装货物后木箱和货物的总质量为50kg，现以200N的水平推力推木箱，求：（1）该木箱的加速度；（2）第2s末木箱的速度参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分

10、）1、A【解析】根据匀变速直线运动的速度位移公式得解得该车已超速。故选A。2、D【解析】A自由落体运动的快慢与物体质量无关，故A错误。BC小球在第5s内的位移是18m，则第5s内的平均速度为：=18m/s，第5s内的平均速度等于4.5s末的速度，所以有：故BC错误。D小球在前5s内的位移是：故D正确。故选D。3、B【解析】根据隔离法，结合牛顿第二定律求出弹簧的弹力，撤去F的瞬间，弹簧的弹力不变，隔离对A、B分析，根据牛顿第二定律求出A、B的瞬时加速度。【详解】对B分析，根据牛顿第二定律得：弹簧的弹力为：撤去F的瞬间，弹簧的弹力不变，隔离对A分析，A的加速度为： 解得：撤去F的瞬间，隔离对B分析

11、，弹簧的弹力保持不变，B加速度为：解得：故选B。【点睛】本题考查了牛顿第二定律的瞬时问题，知道撤去F的瞬间，弹簧的弹力不变，通过隔离分析求出瞬时加速度。4、C【解析】既有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如速率、路程、时间、质量等都是标量；【详解】A、瞬时速度的大小是速率，因此速率是标量，故A错误；B、质量是指物体里含有物质的多少，是标量，故B错误；C、位移即有大小又有方向，是矢量，故C正确；D、时间没有方向，是标量，故D错误【点睛】本题是一个基础题目，考查了学生对矢量和标量的掌握情况5、A【解析】脚蹬地

12、起跳瞬间运动员受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力，由于有向后的运动趋势，还受到水平向前的静摩擦力作用。故选A。6、A【解析】第一段平均速度为：第二段平均速度为：根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知，两个中间时刻的时间间隔为：加速度为：故A正确，BCD错误；故选A7、AC【解析】上拉过程中，要先加速后减速，先超重后失重，则可知单杠对人的作用力与人的重力的关系下放过程中，要先加速后减速，先失重后超重【详解】在上拉开始的过程中，人要向上加速，处于超重状态，则单杠对人的作用力大于人的重力，选项A正确；在上拉结束的过程中，人要向上减速，处于失重状态，单杠对人的作用力小于人的重力，选项B错误

13、；在下放开始的过程中，人要向下加速，处于失重状态，单杠对人的作用力小于人的重力，选项C正确；在下放结束的过程中，人要向下减速，处于超重状态，单杠对人的作用力大于人的重力，选项D错误；故选AC.【点睛】本题运用超重、失重观点分析人的受力情况，首先要根据人的情况，判断是超重还是失重状态，再进行分析8、BD【解析】AB剪断细线前小球受力如图所示：由平衡条件可以知道弹簧弹力：细线中张力：故A错误，B正确.CD剪断细线的瞬间细线拉力消失，弹簧的弹力不变，小球受重力mg与弹簧弹力F作用，根据牛顿第二定律小球所受合力：解得小球的加速度大小为：a=gtan故C错误,D正确.故选BD.9、BCD【解析】静摩擦力

14、的方向与相对运动趋势方向相反；分析物体B的受力情况，由平衡条件求解物体A对物体B的作用力；根据整体法求解地面的支持力和摩擦力.【详解】两物体之间的摩擦力为静摩擦力，因物体B相对于A的运动趋势方向不能确定，则物体A对物体B的摩擦力方向不能确定，选项A错误；物体B受重力mBg，A对B的支持力和摩擦力以及力F作用，物体A对物体B的作用力等于A对B的支持力和摩擦力的合力，大小与F和B所受的重力mBg的合力等大反向，即大小等于，选项B正确；对AB的整体，竖直方向地面的支持力等于两物体的重力之和，即N=(mA+mB)g；水平方向：F=f ，选项CD正确；故选BCD.【点睛】本题要正确的选择研究对象并能正确

15、受力分析，根据平衡条件求解各个力的大小；注意A对B的作用力是支持力和摩擦力的合力.10、BCD【解析】A、P所受到的重力和Q对P的支持力，很显然，这两个力都作用在一个物体P上，它们是一对平衡力，A错误；B、作用力和反作用力是同时产生同时消失的，分别作用在两个物体上Q受到的重力和Q对地球的吸引力是Q与地球之间的相互作用力，所以它们是作用力和反作用力，B正确；C、P对Q的压力和Q对P的支持力是Q与P两个物体之间的相互作用力，所以它们也是作用力和反作用力，故C错误；D、Q对地面的压力和地面对Q的支持力，它们是两个物体之间的相互作用力，是一对作用力和反作用力，所以D正确；故选BCD考点：作用力与反作用

16、力11、BD【解析】A马拉车的力和车拉马的力是作用力和反作用力的关系，它们大小相等，方向相反，车被马拉动的原因是马拉车的力大于车受到的摩擦力，故A错误；B跳高运动员从地面跳起的过程中，地面给运动员的支持力与运动员给地面的压力是相互作用力，大小相等，方向相反，故B正确；C书受到的重力和桌面对书的支持力，这两个力都作用在书上，且大小相等方向相反，是一对平衡力，故C错误；D根据作用力与反作用力的特点可知作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果，故D正确。故选BD。12、AC【解析】物块静止放到传送带后，受到重力、支持力、沿斜面向下的滑

17、动摩擦力，做匀加速运动，速度均匀增大，由v=at知，v与t成正比当速度等于传送带速度时，重力的下滑分力可能小于或等于最大静摩擦力，则物块将与传送带一起匀速向下运动，也可能重力的下滑分力大于最大静摩擦力，物块继续匀加速开始阶段的匀加速过程中，由牛顿第二定律得：mgcos+mgsin=ma，得a=gcos+gsin，第二个匀加速过程中，由牛顿第二定律得：mgsin-mgcos=ma，解得： a=gsin-gcos，可知，aa，故AC正确，BD错误二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .0.56 .0.71 .3【解析】1AD之间的平均速度为2C点为BD间的中间时刻，所以3根据匀变速

18、直线运动的推论可知14、 .ABC .B .F【解析】实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，效果的相同是通过拉橡皮筋产生大小和方向相同的形变量来实现的；掌握实验的方法和数据的处理方法以及需要注意的事项，尤其是理解本实验的“等效”思想；力的合成遵循平行四边形定则，根据平行四边形定则作出合力，通过作图的方法得到合力的理论值；【详解】(1) A、在同一组数据中，只有当橡皮条节点O的位置不发生变化时，两个力的作用效果和一个力的作用效果才相同，才可以验证平行四边形定则，故A正确；B、为了准确记下拉力的方向，故采用两点描线时两点应尽量距离大一些，故细绳应长些，故B正确；C、根据弹簧测力计的使用原则可知，在测力时不能超过弹簧测力计的量程，故C正确；D、F1、F2方向间夹角不需要为90，只要方便作图即可，故D错误；故选ABC；(2)合力与分力是等效替代的关系，所以实验采用的等效替代法，故B正确，ACD错误；故选B；(3)F是通过作图的方法得到合力的理论值，而是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力，故方向一定沿AO方向的是三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、 (1) v0=5m/s