三年级下册美术课件-11 动物的花衣裳_第1页
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动物的花衣裳人教版三年级下册第11课1.找“衣裳”游戏 2.怎么猜到这些小动物的呢?(1)颜色:五颜六色(2)花纹点:圆线:条纹面:图案(色块)各种大小不一的点组成各种形态各异的线组成 不同形状的面组成 五彩缤纷的色彩3.动物的花衣裳的作用 变色龙善于随环境的变化,随时改变自己身体的颜色。变色既有利于隐藏自己,又有利于捕捉猎物。伪装保护 斑马的黑白条纹能分散其体型轮廓,展眼望去,很难与周围环境分辨开来。能模糊对方的视线,达到隐蔽自己,迷惑敌人的目的。迷惑隐藏 雄孔雀尾屏五彩缤纷、色泽艳丽,向雌孔雀炫耀自己的美丽,以此吸引配偶哺育后代。尾屏上散布着圆形的“眼状斑”,这种斑纹从内至外是由紫、蓝、褐、黄、红等颜色组成的。一旦遇到敌人而又来不及逃避时,孔雀便突然开屏,然后抖动它“沙沙”作响,很多的眼状斑随之乱动起来,敌人畏惧于这种“多眼怪兽”,也就不敢贸然前进了。 美化 警戒 请观察这些动物身体的颜色和环境色,你发现了什么? 这些动物身上的颜色和周围环境的颜色类似,这叫保护色。这些动物根据所处的环境演变出相近的外衣,这些保护色能让他们更好地保护自己,也方便自己捕捉猎物。4.设计花衣裳的办法设计方法改变原来的花纹形状改变原来的颜色点、线、面组合花纹5.设计花衣裳的步骤1、选动物2、画外形3、添花纹点面线、涂颜

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