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文档简介
1、单 元 主 题本单元围绕“心愿”这一主题编排了吃水不忘挖井人、我多想去 看看一个接一个 四个太阳 4 课文。这些课文题材丰富, 吃 水不忘挖井人讲述的是革命岁月的故事。后 3 篇课文则表达了儿童美好 的愿望,这 3 篇课文具有反复的表现方法,语言浅显,节奏明快,易于学 生诵读,所描述的内容能唤起儿童情感上的共鸣,激发儿童对外面世界的 向往,培养积极向上的生活态度。单 元 重 点本单元的重点是找出课文中明显的信息,意在培养学生的阅读理解能 力,这一任务贯穿于整个单元的学习中。在朗读上,要继续学习读好词语 和句子的节奏,注意不要连读、唱读、读破句。根据课文不同,朗读也应 有不同要求。单 元 教 学
2、 目 标1. 认识 57 生字和 6 个偏旁,读准一个多音字 会写 27 字和 3 个笔画; 学习一组数量词短语。(重点) 正确朗读课文,读准字音,能读好带有感叹句的句子。(难点) 积累词语,鼓励学生能将积累到的词语运用到表达中。 读懂课文,能提取明显信息,乐于和小伙伴交流阅读感受。(难点) 复习巩固字母表,能将大小写字母一一对应。(重点) 朗读积累古诗春晓。(重点) 感受儿童的美好愿望,了解革命传统故事,激发对革命领袖的敬爱之情。 展示从其他学科中学到的汉字,激发学生自主识字的积极性。(难点) 和大人一起读短文阳光,感受阳光的价值。 不 忘 挖 一、会认注音及组词忘 wng (忘记)毛 mo
3、 皮毛)乡 (乡村)战 zhn (战士)村 c (农村)席 x (凉席)亲 q n (亲人)士 (士兵)面 min (下面)井 j (水井)二会字组吃(吃水)(吃力)(好吃)叫(叫好)(大叫)(叫声)主(主人)(公主)(主要)江(江水)(长江)(江山)住(住口)(住手)(住在)没(没有)(没用)(没水)以(以后)(可以)(以为)三多字挑 (挑水) o (挑战) 四近词领 带领 五反词想 纪念时 时刻 - 里 - 这以 以前六词积一个村子挖水井一口井立石碑一块石碑领导革命想念毛主席 看 一会字音组想诉安常观 (想念) s(诉说) n (安全) chng 经常) n (观看)告 g o 告诉) 路
4、 l(马路) 非 f i 非常)壮 zhu ng (壮丽)二会字组会(学会)(不会)(开会)走(走出)(走动)(走路)北(北方)(东北)(北风)京(北京)(京城)(南京)门(大门)(开门)(门口)广(广大)(广场)(宽广)三容写的走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。 北:第四笔是“”,不要写成“一”。广:上面有“丶”,不要写成“厂”。四近词非 十分雄 壮观洁 雪白五反词遥 附近六字积弯弯的小路 遥远的新疆 洁白的雪莲 壮观的升旗仪式美 丑陋宽宽的公路 美丽的天山 雄伟的天安门洁 漆黑七练写我多想 我多想坐上宇宙飞船,到太空去看一看。 我多想成为医生,救助更多的病人
5、。 我多想有一双翅膀,可以在天空飞翔。 我多想快快长大,可以当一名警察。 我多想是一名解放军战士,可以保卫祖国。 7 接 一 一会字音组接再梦却 (迎接) zi 再见) mng (梦想) qu(退却)觉 o (睡觉) 做 zu(做事)趣 q (有趣)二会字组过(过年)(过去)(过河)各(各自)(各人)(各种各样) 种(种子)(播种)(种类)样(同样)(一样)(花样)伙(同伙)(合伙)(伙伴)伴(伙伴)(同伴)(陪伴)这(这样)(这儿)(这里)三、易的字各:上面是“夂”,不要写成“攵”。 种:左边最后一笔是点,不是捺。 样:左边最后一笔是点,不要写成捺。 这:第四笔是点,不要写成捺。四近词伙伴朋友 各种各样各式各样开心快乐五反词开心难过好坏六部卩读 ji(单耳刀或单耳旁)卩(却)即、却、卫、卯、印七多字觉 jio (睡觉) (自觉) 种 (种子) (种地)八词积踩影子 做美梦 讲故事 有趣的故事 各种各样的梦 太 一会字音组道忙香温该do 道路) mng (连忙) (香气) w n (温暖) g i (应该)送 sng (送给) 尝 chng (品尝) 甜 tin甜美) 暖 (暖和) 颜 yn (颜色)二会字组太(太阳)(太空)(太多) 阳(阳光)(太阳)(阳台) 片(一片)(叶片)(照片) 金(金光)(金子)(金黄) 秋(秋天)(秋风)(秋雨) 因(因为)(因果)(
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