青少年夏令营策划方案（6篇）

1、第 第 页青少年夏令营策划方案（6篇）青少年夏令营策划方案1一、夏令营活动的意义夏令营活动是实施素养教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,是学校教育和家庭教育的良好补充。同学们想尝试一种全新的生活体验，尤其在夏令营一起活动的过程中，每个孩子都能积极参加，获得了很大的乐趣和援助，这是书本上和课堂上所没有的。夏令营活动在父母不参加的状况下，都是由孩子们自主进行自理生活，这对于终日在娇生惯养的“小少爷”“小公主”生活上的自理还可能是第一次。所以参与夏令营的活动，同学的自理技能都会普遍得到提高，对他们的成长也是很有好处的事情。夏令营的生活会培育同学团结协作的精神。孩子们聚在一起，自己

2、动手，共享喜悦，共享成果，这无疑是培育他们团结协作的最正确场所。夏令营活动的特点是一种体验，它使同学溶入到社会的大课堂。与大自然零接触，让同学深入自然，了解自然，开阔视野，培育同学的团结合作意识及处理技能，体验劳动的喜与乐。夏令营是一种很好的教育方式，可以利用他来的提高孩子的很多技能。特别是培育孩子吃苦耐劳的精神，在活动期间，父母不在他们身边，他们将学者去自己照看自己，自己去适应环境，这是许多孩子所缺乏的。二、夏令营宗旨我运动我健康我欢乐我阳光三、夏令营主题运动健康欢乐阳光活动原那么：以校为主、特色引领、多项进展四、夏令营活动地点昆明呈贡澄江帽天山石林弥勒开远蒙自屏边河口建水抚仙湖五、主办单位

3、A班全体同学六、参与对象和名额A班全体同学七、人员条件1、身体健康、性格开朗、积极向上者。2、组织纪律性强，能得到家长的支持。八、活动时间20*年4月12日至19日九、活动流程以及活动设计一前期预备1、班委开会争论，确定活动计划。2、确定活动用照相、摄像记录，活动结束后刻盘留念。3、负责预备活动项目的道具及必需物品。4、向每位工作人员进行思想培训，突发状况问题的解决，游戏活动安全措施，要配置常用的药品创可贴、碘伏、消炎药。5、要求领队人员和同学统一着装。二活动实施方案第一天：从昆明乘坐专车到澄江帽天山，观看澄江动物化石群，下午到石林看石头，住石林县城。第二天：石林到月湖，参与月湖的休闲度假项目

4、野外露营，下午到弥勒水上公园游玩。完了之后到蒙自住宿。第三天：在过桥米线之乡品尝过桥米线，环游南湖。之后前往屏边，住屏边。第四天：在大围山进行原始森林探险，观看火山口，住屏边。第五天：从屏边到河口，游玩云南省最大的边贸口岸，可购置越南土特产，体验异域风光、美食、风俗世情。住河口。第六天：河口到建水，游玩燕子洞。第七天：游玩孔庙，朱家花园和张家花园，指林寺，朝阳寺等，第八天：建水到抚仙湖，进行抚仙湖水上娱乐项目。并返回呈贡。十、安全考前须知1、到达目的地时要前有老师领队，后有老师维持。活动期间，严禁吸烟、饮酒；任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危急运动。2、如遇突发的恶劣天气，将依据状况一切听从老

5、师指挥。3、由于在外时间较长，同学们要带上衣服、鞋子、帽子、双肩背包、伞还有一些生活必需品。4、以上内容如有不周的地方，临时加以补充。争取本次活动安全欢乐而有意义！十一、后期工作1、总结本次夏令营收获2、记录每一天生活的影像U盘在一周里给同学、家长拷贝。青少年夏令营策划方案2这是*训练中心第六年在暑假组织同学到乡下去体验生活，去感受农村的生活、学习环境.盼望通过对比，让长期远离农村，远离劳动的同学们受到影响并有所改变：变得懂事、知礼、顽强、更具爱心。一、通过实践这是一个很好的教育方式！盼望参与的人越来越多。作为学校、家庭教育的补充，组织这一活动旨在给孩子提供一个没有父母庇护，独立到乡村去熬炼的

6、机会，让他们对生活，对人生有一些启发和感悟。夏令营强调对营员性格、心理素养和生存技能的影响。培育他们顽强的品质和良好的集体意识，引导营员树立敢于面对困难和战胜困难的自信心；通过组织有别于城市的乡村活动，熬炼大家动手、动脑技能；通过观测和对比让学员体会到“粒粒皆辛苦”的真实情感；了解农作物、种植庄稼和劳动等常识，全部这些都是渐渐远离乡村的一代无法了解的知识。对转移同学不良视线，减轻网络游戏瘾，预防视力下降，培育良好的生活学习习惯是有肯定援助。和往年一样夏令营保留传统的半军事化管理和许多具挑战性和趣味性的乡村拓展素养训练活动，将夏令营活动给予更多的教育内涵，让久居城市，学习压力沉重的孩子们在玩的同

7、时欢乐成长，还孩子们一个蓝色的纯真童年。二、活动特色1、体验乡村生活 ，还孩子纯真童年在中国，真正的家乡在农村，真正的童年在乡下。那里的蓝天清水，那里的劳动和人民，那里的一切才是教育之本。学习压力和生存环境的改变让我们的后代正处在失去童年的时代。现在的孩子大多衣食无忧, 缺少了劳动吃苦、挫折、失败和贫困等经受，过分依靠父母,缺乏自我生存技能和感恩心理。许多父母也带小孩到乡下去,但大都是吃吃饭,走走看看而已,达不到教育熬炼的目的。2、接受红色文化教育这是由中国官方主导的具有中国特色的一种有效的思想教育形式。夏令营期间将组织大家参观榕江众多的红色爱国教育基地；红七军总部旧址、榕江烈士陵园和境内众多

8、红军战斗遗址。3、野外生存技能熬炼野外生存技能是野外生存须要的技能。夏令营期间组织学员学习和实践影子定向定时、避开动物攻击、野外防寒、标记、应急、查找食物和水源,以及野外取火等方法。4、军事化管理这是全世界都比较认可的管理教育方式。军事化管理对于熬炼人的独立性,提升个人的自主性,提高动手技能，培育良好的习惯是很有援助的。十五天以上期次将由军事教官进行短期军训和军事化管理。5、开展国学教育和跆拳道训练每天坚持朗诵古诗词，感受国学文化；坚持写夏令营日记，记录成长经受。夏令营活动细那么一、主办单位：*一中国家青少年体育俱乐部二、组织承办：*一中跆拳道训练中心三、 时 间 ：首批计划20*年7月放假就

9、起程，其他批次依次开展四、 地 点 ：榕江笔架山风景区州跆拳道协会青少年课外活动基地五、报名条件：年龄在6-20周岁，有肯定自理技能，参与半年以上体育训练、身体健康的人员。六、报名原那么和报名方法坚持自愿、家长同意的原那么。六、 费 用 ：总计1370元车费：250元90元*2=180元+活动期间70元四餐主食：28040元/天*7天 时蔬瓜果:70元不限量10元每天住宿：140元20元*7天装备：230元帽25元、T恤40元、队服85元/套、优盘50元，包30元其他：400元。保险50元。带队教练费用140元、后勤服务人员费用140元，活动工具等70元七、随队人员配置：一名教练、一名文化辅导

10、老师，三名后勤管理人员。八、携带物品：统一装备：帽子、T恤、队服，背包、牙膏、香皂等个人携带用品：牙刷、毛巾、拖鞋等、运动服、运动鞋。游泳装备等其他随身物品自定自带。九、住宿与饮食1、住宿：营地为双层木质楼；2、老师24小时跟班管理，与营员同吃、同住。3、一日四餐，主食以当地鸡鸭鱼、野菜、自种蔬菜为主；副食以新鲜西瓜、桃、李、花生等水果为主，种类丰富，均衡营养。十、其他1、医疗：营地跟当地卫生所建立合作关系，确保医疗服务。2、保险：在出发地办理全程意外损害保险。3、活动项目：活动课程特地设计确保活动的教育性、安全性。4、参训学员须具备基本的生活技能，患有心脏病、哮喘病、夜游症、癫痫病及近期骨折

11、等状况的学员不能参与本次夏令营。5、本次夏令营活动如需探望请提前与带班教官联系，原那么上不鼓舞探视。6、夏令营活动为公益活动，老师负责协调、宏观指导和带队。整个活动由同学自己组织、策划，自己筹备、预算。7、20*年夏令营三月开始报名缴费，截止7月1日，便于提前预备。青少年夏令营策划方案3活动目的：让孩子感受军营集体生活，体验军事化的生活模式；让孩子感受大自然带来的美，感受种植的乐趣；让孩子学会沟通、协作、团队协作来解决问题的技能；培育孩子独立生存的技能，自主解决问题的技能；培育孩子面对挫折和困难，自信、顽强、勇猛的品质；培育孩子对亲情、友情存有感恩的思维技能。活动内容：第一天集结：早上6：30

12、幼儿园门口集合，进行“入营宣誓”发车：早上7：00准时发车，向爸爸妈妈说再见；入营仪式：早上8：00左右到达目的地，进行入营仪式，宣读虎营纪律，队员进行分班、分寝、放置个人物品，结束后预备就餐；早餐：早上8：30准时就餐。提前一天公布游园活动：早上9：10就餐完毕，队员排序，组织站队后进行游园活动，了解营区建筑分布和职能；特训活动：早上10：10游园活动结束，特训场进行训练活动，活动项目：队列队形训练、站姿的训练、紧急集合、穿越雷区和电网活动时长一个半小时，中场休息二非常钟进行加餐香蕉午餐：中午11：50特训活动结束，洗手洗脸，进行就餐前纪律学习，中午12：00准时就餐食谱：五荤五素一汤、米饭

13、午睡：12：40就餐完毕，组织站队，根据划分的宿舍蒙古包就寝，午睡时间2小时；起床：下午15：00准时起床，洗脸整装；加餐：下午15：10进行加餐酸奶手工活动：下午15：40到达指定场地，进行布艺扎染，寻宝活动：下午4：30准时开展寻宝活动，下午五点寻宝结束晚餐烧烤活动：下午17：20整合队伍，预备食材鸡翅、羊肉串、馒头、鸡腿、土豆、鸡肉串、西瓜等全部是我们自备，保证安全卫生，队员以竞赛形式进行洗菜和运输蔬菜，看看哪一组最先开烤，就餐时间1。5个小时；内务评比：19：00就餐完毕，回宿舍学习整理内务，19：30开始内务评比和拍照，评出最棒的虎营小士兵；洗漱就寝：20：00开始洗澡，各负责人援助

14、每个小士兵洗漱，20：40洗漱完毕，负责老师以谈天形式安抚孩子睡觉。晚上巡夜：三位男教官轮班巡夜，照看孩子安全第二天起床：早上7：00起床，7：30洗漱完毕，集合；早操：早上7：40开始早操，跑跳和五步拳练习；早餐：早上8：10进行就餐纪律学习，结束后开始就餐；特训活动：早上9：00就餐活动结束，特训场进行训练活动，活动项目：队列队形训练、站姿的训练、紧急集合活动时长一个小时。加餐：10：00为休息时间，进行加餐：西瓜特色手工活动1：10：20开始手工制作陶瓷手工品，制作完成后进行加热！特色手工活动2：加热完毕，对加热过的陶瓷品进行着色，11：30之前完成。午餐：集合队伍，12：00到达餐厅门

15、口，餐前预备活动，开始就餐；午睡：12：40就餐完毕，回宿舍午休；起床：14：30起床，整理个人物品，背上行囊，15：00集合站队；采摘活动：集合队伍，15：20开始前往“红杏园”采摘红杏，首先学习采摘技巧，爱护未成熟的果实，有方法的采摘果子，活动16：00结束；结营仪式：下午16：10结营仪式开始；返回：16：30发车活动补充：充分的矿泉水随时供应，随行人员各尽其职！青少年夏令营策划方案4一、活动目的为贯彻教育部过好暑假通知精神，落实“四个一”要求，丰富暑期生活，引导同学们走进原野，拥抱自然，采撷民风，体察社会，开阔视野，增长才能。二、活动内容1、巡游九龙口风光，调查本地自然资源;2、参观陆

16、公祠(爱国主义教育基地);3、参观国家级麋鹿爱护区、国家级珍禽(丹顶鹤)爱护区;4、参观施耐庵纪念馆(白驹)、港口(东沙岛);5、联欢晚会6、参观淮剧团、杂技团三、日程安排第一天9：30 抵达建湖试验中学10：00 开营式10：30 参观学校，介绍校史11：00 午餐14：00 参观爱国主义教育基地陆公祠17：00 到实中伙伴家作客第二天6：30 集中7：00 参观国家级麋鹿爱护区、国家级珍禽(丹顶鹤)爱护区11：00 午餐13：30 参观施耐庵纪念馆、新四军八路军狮子口会师纪念塔17：00 联欢会19：00 到实中伙伴家住宿第三天7：30 巡游九龙口，调查本地自然资源11：00 午餐13：3

17、0 参观淮剧团、杂技团，感受艺术，过把瘾14：30 返程四、经费核算项 目 费 用 人 数 合计(元)联欢会 10 50 500门 票 100 30 3000汽 车 2 30 800餐 饮 30 30 900奖品杂支 10 50 500累 计 5900青少年夏令营策划方案5一、活动简介1、时间、地点：20*年*月*日起，以“期”为单位，每期为*天时间2、意义：丰富学员的课外生活；学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等；体验真正的“夏令营”生活二、活动对象1、参加人数：每期每班15人2、参加条件：年龄段要求3、活动费用：*元/期4、报名时间：第一期报名截止至*月*日活动前5、报名

18、渠道：*英语课程顾问处三、活动流程1、一期时间为*天2、每期每个班级同学人数为*人，安排1名外教和1名中方老师为主要负责人，及一位炊事员。3、深度英语训练营主要活动内容：早上以中教为中心，教育同学日常英语以及为下午外教活动内容做所需的词汇、句子做铺垫；下午以外教为中心开展一系列的活动，间或组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，同学另缴，多退少补。四、部门责任分工市场部和销售部a“夏令营”场地统筹安排；b“夏令营”活动宣扬物料制作，市场部及前台负责发放宣扬单等；c“夏令营”现场布置和秩序维护；教学部a课程老师安排：外教一名、中教一名；bTutor宣扬“夏令营”活动信息给各自

19、手上的学员，push本校学员积极参加；c由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及考前须知等给已报名参与全部“夏令营”的学员；d“夏令营”过程中留意安全问题？行政部a负责收购夏令营所需教材、生活用品等五、活动材料1、场地布置类：教室或操场等状况确认2、宣扬物料类：校内宣扬海报及校外宣扬单页3、活动记录类：相机六、活动结束后看法反馈及效果评估1、第一期“夏令营”活动结束，由销售部Ted在*月*日前负责汇总参与本次活动外教和中教了解本次活动的看法和建议；2、销售部Ted在*月*日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于*月*日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。青少年夏令营策划方案6一、活动组织学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：组长：马校长成