班主任工作总结范文日志2022

1、班主任工作总结范文日志2022#39303班主任工作总结日志1一学期的时间飞快的过去，这期我继续担任三年级班主任工作，在学 校的指导下，经过全班师生一学期的共同努力，同学们的集体意识和集体 荣誉感明显真增强，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律， 逐步向一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班集体发展。在开展班主 任工作中，也积累了一些方法经验，现将本学期工作总结如下：一、深入了解学生，搞活课堂教学。我深入班级，每天早来晚走，与学生谈心，同时通过科任教师及家长， 了解学生方方面面的表现。由于从一年级开始就担任本班教学工作，所以 对全班同学的学习能力、学习状况有了更多了解。在长期接触中，

2、我了解 到：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自 觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学 生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛， 在教学内容里增加一些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神 听课。二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的 事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过， 一件事有一百种做法。因此，我在工作之余反思教育，积累经验，总结工 作，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习小学生守则和小学生日常行为规 范，组

3、建了班干部集体，确立了班长轮流顺序，利用怎样当好班干部 主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。为了能充分调 动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值周班长在工作期间 选择一项工作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了学生工作 的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀 的小干部。三、言传身教，培养学生自主能力。现在的学生娇生惯养。而且留守儿童很多，在家里家长根本舍不得让 孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。 每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入垃圾桶。刚开始那 段时间，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也

4、看不着，没有一点儿积 极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫 生呢从这以后，我每天都早早来到学校，首先整理一下办公桌椅，发现地 上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见 地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时 的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养 成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把 破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。 通过这件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培 养，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。

5、四、重视对后进生的教育工作。针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每 个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男女生差不多，一部分男生 不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、休息时间 找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇 气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“洋思兵教兵”的形式 提高他们的学习成绩。五、注重对班主任工作的研究。经常向有经验的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有经验的班 主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工 作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。六、不断更新教育观念，努力

6、提高自己的业务水平。国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必须有新的 理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的 终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到 最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在 学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了 解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更 有利的条件。经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也还存在着一些 问题，比如遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等 等。这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高

7、自己的班级管理水 平。#393864班主任工作总结日志2本学期，由我担任高三20班班主任，一学期以来，在学校和年级领 导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利， 学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下:一、全面深入了解学生，加强班级管理。本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种 时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生 的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心，使20 班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说， 一学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内未出现较严

8、重的违纪现象。在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了 “精、细、实、严”四字 方针。对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。对于课 堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主 任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题， 防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学 习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神 面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂，变 成学生为主体

9、的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝 聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，学生进 行自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励 志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。利用每周班会后的自习 课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，学生共书写周记近 20篇，通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态，教育效果 明显。另外，我也十分重视班级文化的建设。通过展板、板报等方式对学生 进行教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、 板报对学生进行高三教育。三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用。针对我班学生学

10、习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不定期召 开班教育组会，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂， 进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用 各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时 间，针对班内学生的情况，协调任课教师对学生进行辅导，学生学习动力 有明显的提高。四、在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间。本学期面临学业水平考试，学生学习任务比较重。针对学业水平考试， 一方面请任课教师进行学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学 进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎 难而上。在学习

11、时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早 到学校学习，晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学 进行思想教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进 行学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习氛围的 带动起到了良好的作用。五、积极筹备各项活动，通过活动对学生进行教育本学期学校和年级分别举行了合唱比赛，达标运动会，篮球赛，跑操 比赛等活动，班内也组织了乒乓球比赛。通过举办比赛，组织同学们全员积极参与，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的教 育意义。六、加强与学生家长的沟通与交流。针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通

12、，召开了 如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题， 召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情况，又召开 了部分男生家长会。在平时的工作中，发现问题，首先向家长了解情况。 在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的 真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流，我班 家长也对我们的班级管理工作感到满意。七、利用课余时间进行理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术。班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平时忙碌 的工作之余，我也十分注重理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了做 的班主任班主任工作漫谈班主任兵法等书籍

13、，利用课余时间学 习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到了良 好的效果。平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记，将每天的 工作进行文字梳理，对自己工作中出现的问题进行认真反思，并和学生一 起开通班级教育博客进行班级管理的沟通。回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，认真履 行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦， 但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然，我还有很多不足之处，比如：对 于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现 象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相 信，只要付出，就一定

14、会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真 正合格的班主任。#172670班主任工作总结日志3一学年转眼过去，时间过的真的很快。在领导的关心帮忙下，在教师 们的大力支持下，这学期我较好的完成了我的四(2)语文教学工作以及班 主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自我，及时总结经验，吸取 教训，总结一学期工作如下：一、经过一个学期的了解，对学生的情景也熟悉了，也仅有互相了解， 沟通才能更好的管理班级，从期初到期中到期末，了解到熟悉，明白学生 的行为，习惯，品德，成绩，对我的工作也容易了，学生也了解了我，彼 此的了解得到了我们班级体的共同发展。二、干部队伍的组建和培养。一个班的团体面貌如何，很

15、大程度上是 由小干部决定的，我班的干部在管理上一构成了一个习惯，平时教师不在， 在纪律上还是能够的，也管理的十分有秩序。小干部对班团体有着以点 带面和以面带面的作用，所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍。当选 的干部应具有较强的号召力和自我管理本事。我们班本来就在一到三年级 就已经有较好的小干部队伍，但还需要培养：其一，要大力表扬干部优点， 宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作， 指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、本事上取得更 大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。其 三，培养干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小团体建立正确

16、、健 全的舆论，带动整个班团体开展批评与自我批评，构成团体的组织性、纪 律性和进取心。三、建立互助组：以互助小组、1对1小组（一一对应的优生帮忙差 生形式）、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大提高，共同 实现个人、小组与团体奋斗的目标。四、奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、 指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。六、成绩方面：在这一次的期末考试中，对于我们这样一个班来说考 的不梦想，与我之前的预计差太多了，我也仔细的去看过试卷，也觉没什 么地方难度很大，但考出来的成绩就能够看出，考的不好，我想这也是我 要好好的去反思反思。今后我会吸取

17、教训，弥补自我的缺点，经过总结要 认识自我的不足，努力使自我在今后的工作中更加完善。总之在今后的工作中，各位领导和教师多指出我的缺点和不足，这样 才能完善自我，提高自我，有句话很好，成功是站在失败之上的。#601479班主任工作总结日志4一、本班情况分析本班共有学生26人，男生14人，女生12人，能够遵守学校里的各 项规章制度，能够按时完成老师布置的各项任务。他们的独立性较强。从 整个年级的成绩来看属优秀，学习成绩还是比较稳定。二、班级的日常管理自从开学之日起至学期结束，我按照本学期的工作计划，有步骤地、 科学合理地对本班进行教育管理。每月出版一次学习园地，每周对学生的 学习、纪律表现进行评比

18、，公布于红花评比栏中。每天坚持打扫教室以及 卫生区。根据本班的情况制定班规，树立班风。如每日一首歌，出操时点名，操后自觉打扫卫生区等等，培养班干部起到带头作用，教育孩子们要 团结友爱，爱护班集体，要以班级的荣誉为荣。三、对学生进行思想品德教育每周二的下午第二节课定为本班的周会课，周会内容根据上周观察发 现学生的优点以及缺点及时指出与肯定。如张立雄同学开学二周后才转到 我班，这位学生非常的令我头疼，上课时坐不稳，话多，小动作接二连三 出现。上数学课时更是大闹课堂，根本无法上课，下课时招惹同学们。我 一到教室，首先听到的是源源不断的告状声：“张立雄打我，扒我的作业 本、”，出早操时带领其他同学不出

19、操，对于这位学生的种.种不是， 我起初真的有点急了，对于他的举动我一天都不能容忍，因为我从教这么 久以来没遇上这类型的学生。于是我对这位学生更是严加管教，每天注意 观察他的举动，对于他犯下的错误严厉批评，对于他的一点点好的表现及 时的肯定与表扬，给他多一点关心。经两个星期后，张立雄同学的转变另 我不敢相信。现在可以说这位同学在本班男生中学习、纪律方面表现是优 秀的一个，使我感到非常的欣慰。总之作为班主任要时时刻刻关注每位学生的一点一滴的进步，让孩子 们在轻松与愉快的氛围中生活。#601480班主任工作总结日志5从事小学教育9年多以来，一直担任着班主任工作，对于班级管理， 一直处于摸索状态，因为每一次所带的班级，都与以往的班级学生基本情 况各不一样。现在实行素质教育，对于孩子，我们不仅仅只一味的说教， 有的时候还需要更多更好的方法，来约束班级里的孩子，教育好学生，这 就需要寻找好的方法来管理班级。做为班主任，要对自己有信心，有信念，相信自己能管好自己的班级， 并且要把本班