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文档简介
1、班主任月份工作计划班主任月份工作计划1新的月份已经开始了,为了使本月的班级各项工作更好的开展,现制定如下工作计划:一、加强安全教育,防患于未然安全工作是一切工作顺利进行的前提,“安全无小事”。本月将继续开展好每周日的班团会,在学生中抓美德教育,让学生得到应有的德育教育。继续把安全工作放在班级工作的首位,组织学生学习学校、班级相关安全纪律制度和日常行为礼仪规范;加强安全逃生演练,向学生讲解一些安全自救自护知识、提高学生安全防范意识。对有可能出现的安全隐患及时排查化解,对违纪学生严肃教育处理并及时与家长沟通,反映学生在校情况。特别是要加强查寝力度,及时收缴管制工具,排除安全隐患,严格执行学生请假制
2、度和周末去向追踪问询,确保学生安全无事故发生。二、加强课堂常规教育,培养良好学习氛围教学的正常、顺利进行,是提高课堂教学质量的保证。为此,本月要狠抓课堂纪律教育,召开班干、团干会议,引导更多的同学参与班级管理,自觉地形成自我约束能力。认真填写班级日志,加大晚自习纪律的检查力度,对班级学生出勤、违纪情况进行查询记录。对上课无故缺旷、不守纪律、打瞌睡、玩手机、随意走动,吃东西等现象进行严肃教育,督促学生按时按质完成各项作业,促使学生树立学习第一的观念,形成良好的班风和学风,为学生创造良好的学习环境。三、搞好班级卫生工作在教室、清洁区、寝室环境卫生方面,班干部要做好带头作用,每天早、中、晚分派值日生
3、清扫,由劳动委员、室长进行检查与监督,每天检查各区域的卫生工作,必要时向班主任汇报。对于及时主动打扫卫生的同学或小组进行奖励。教育学生不吃零食、不乱扔垃圾,注意保持清洁。对学生进行正确的劳动观和个人文明卫生习惯教育,培养学生吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神。团支部书记、劳动委员要安排好每周四义务劳动。各组值日生、各寝室长负起责任,开展文明寝室活动,做好宿舍内务整理和宿舍文化建设。四、积极开展班团活动:本月拟开展“我是文明中职生”、“缅怀先烈、报效祖国”、“远离网吧、快乐成长”、“青春期知识教育”等主题班会。同时,要抓好“学生技能大赛”、“迎新生文艺展演”节目排练。组织委员,文艺委员等班委成员要
4、利用课外活动时间,负责对教室环境进行布置,开展好周二晨跑、“篮球友谊赛”、“网上祭英烈”、“迎新生文艺展演”等活动。通过活动,一方面锻炼学生体能,丰富课余生活;另一方面增强增强班级凝聚力,展示出新时代中职生的蓬勃朝气和活力。以上为我班四月份的工作计划。希望全班同学拧成一股绳,劲往一处使,心往一处想,为13级电子5班增光添彩!班主任月份工作计划2今年9月份即将结束,马上就要到10月份了,本学期我接手的一年级x班,因此9月份的班主任工作即将结束,在工作结束之前,我就要把我在10月份的工作计划计划做好,以便到下个月能够把工作顺利开展起来,把我带的xx班级给管理好。以下就是我10月份的班主任工作:一、
5、卫生工作由于9月份是本学期的首月,学生们的状态不是很好,所以在卫生方面是特别的不积极,导致9月的卫生工作很差,因此在即将到来的十月份,我将要把卫生工作给严格管理好。首先就是重新分配打扫卫生的学生,每天至少六个同学打扫班级卫生,扫地的两个,倒垃圾的两个,拖地的两个,合理把学生分配好,这样卫生比较好搞一些。其次就是对卫生制度稍作修改,之前是每天两次,早晚各一次,10月份就是一天三次打扫卫生,毕竟进入秋天,班级的卫生更容易脏,所以一天早上、中午、下午各打扫一次比较好,也是给一年级的学生们一个干净又健康的环境学习。二、纪律工作一年级的学生还没有养成自觉遵守纪律的习惯,因此在纪律方面,作为班主任的我,就
6、要严格的去管理纪律。在班上选择一个对纪律很维护的学生去监督其他学生,让他在管理纪律的册子上去记录他的同学们的纪律情况,然后每天汇报给我,每天下午的自习课上,我将会把遵守纪律的情况告知大家,对违法纪律的学生做相应的惩罚,让他们知道纪律的重要性。同时没课的时候,我也会去教室巡视,看学生们在其他老师的课上是怎么样的一个纪律情况,以便于我去管理他们上课的纪律。三、学生学习方面一年级的学习是整个小学的基础,虽然所教的内容都比较简单,但是经过我在9月份这月里的观察,我发现有很多的学生学习是很不自觉的,所以没有很好的把基础给学好,这样就导致他们平时的作业都做不好。这样的话,我在10月份就打算跟其他任课老师讨
7、论商量给这些学习落后的学生补课,在课间的时间里,留在教室里帮助他们学习,午休的时间也给他们补半个小时的课,让他们在十月份里把成绩给提上来,把基础给学好。以上是我10月份的工作计划,我一定会按照上面的计划去工作,把我班主任的工作给做好的,把一年级的学生给管理好、教好的。班主任月份工作计划3工作目标:1.努力培养学生应考情绪,让他们轻松上考场。2.认真执行学校的各项规章制度,做到劳逸结合;3.积极了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率;4.积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质;5.协调各科学习安排,
8、平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。工作内容:1.认真学习和严格执行学校的各项规章制度,努力配合学校开展各项工作。2.进一步发挥班干团体的力量,引导更多的同学积极参与到班级建设活动中,在活动中得到锻炼,在活动中增强集体荣誉感和主人翁精神。带动所有同学共同努力学习,努力在班上形成一个积极,团结,拼搏,上进的班风和学风。3.重视学生心理健康教育,多渠道的了解学生,通过交流和指导,帮助学生克服学习和生活上的各种困难,学会自主学习,学会做人。使他们提高认识,不断上进。4.合理安排全学期德育内容,做到月有主题,周有安排,不断增强教育针对性和实效性。(具体安排以学校工作要求和实际情况结合为标准)5.加强
9、班级文化建设,完善班级各宣传媒体建设,强化班级环境育人功能。(1)完善班级环境布置和宣传栏工作,创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好的氛围,在潜移默化中对学生进行教育;(2)积极鼓励和组织学生参加学校开展的各项活动,在活动中增强集体凝聚力,在活动中全面提高学生综合素质。6.根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;抓好班级的纪律,转化后进生,在学生中培养竞争意识,形成“你追我赶”的比学风格。形成良好的班风和学风,努力提高学生的成绩,可以说是班主任工作的重中之重。计划作这样的尝试:抓两头促中间。抓两头即抓尖子生和成绩相对落后的学生,抓尖子生以确保我班在高分层段中的优势,抓后进生以推动中间层次
10、的学生,形成你追我赶的良性循环。对尖子生除提供学习的指导外,激励他们把竞争化作学习的动力,同时把他们推荐给科任老师,给予高度的注意和指点;对于落后的学生,为提高效率,准备采取以点带面的办法,既选取几个同学为工作重点,在一定的时间内有一个较大的提高,同时鼓励其他类似的学生,给他们以信心,并协助他们全面提高成绩,让中间层次的学生有紧迫感,以达到全面提高全班的学习成绩。一、在思想政治方面:坚持以幼儿园的工作规程为指导方针,认真学习幼儿园的指导纲要,以马克思为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。二、在教学工作方面:本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小
11、班开始也进行里主题教育,现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划:1、主题课程:随着课改的不断前进,我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?新生班主任工作计划一、指导思想在“三个代表”思想和十六大精神的指引下,认真贯彻十六大精神大力加强思想道德建设,深入领悟党中央关于德育的方针和政策,迎着新课程改革的春风,与时俱进、更新观念,探索新时期班主任工作的有效途径和方法,充分发挥德育功能,增强农村中学德育实效性。根据学校、政教处德育工作的要求,注重工作的科学性、思想性、
12、方法性和层次性,创造性地开展工作。通过各项活动的开展,落实工作计划,做好学校家长社会的桥梁沟通,为学生的成长创造健康宽松的环境,为新安中学创建教育一流水平的省级示范学校多做贡献!二、要点与措施1 提高自身修养:树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;拒绝宠爱,施行博爱,为孩子们提供一个公正、公平的发展机会;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则,做“领头羊”,不做“牧羊人”;发誓做到“捧一颗心来,不带半根草去”。2 针对高一新生,本着“成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的自学意识。3 关爱弱势学生。对成绩弱势
13、、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱。在班级中活动中推进爱心行动,对学生进行“爱的教育”。4 以培养学生多元化能力为目标,教会学生:学会做人;学会学习;学会审美;学会健康。适应素质教育的需求,发展学生特长,大力支持学校双休日文体活动,积极动员学生参加社会实践活动,增强社会责任感。既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。5 抓好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,表扬好人好事,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。6 协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和
14、谐、融洽和积极向上的师生关系。7 积极参加学校组织的各种活动,出好班报,搞好宣传工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优,各项成绩优秀。8 配合校团委定期召开团支部会议,积极开展团队活动,培养团队精神,发挥团员的先锋模范作用,推进班级的各项活动、工作。9 与时代挂钩。适时引入教育教学新理念和现代企事业管理先进理念,培养学生速记能力等多方面能力,在因特网上打造班级主页,策划和组织学生写稿、投稿、发表文章等活动。三、班级工作的具体实施与原则1 工作的系统化“教育是一个系统工程”,家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。要把三个集体联系成一个整体,进行口径一致的统一教育工作
15、,依靠这三个集体的力量更好的培养每个班级体及其成员学生。对每个学生进行集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。与各任课老师配合,营造和谐的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育。有计划的开展家长会、家庭教育辅导与沟通、与个别谈话相结合,做好家庭教育的指导。配合校园文化建设,充分发挥校园环境在育人中的作用,注意布置教室环境的文化气息、人文环境的融洽与向上。指导读书、看报、上网以及接触其它各种媒体,明确是非,把握自我,学会在社会环境中获取信息、处理信息、应用信息的能力。2 教育的人性化从前的教育者是重智育与科学教育,轻视思想教育、心理教育
16、、情感教育和审美教育等,把学生培养成超智慧的机器人。现今社会实施素质教育,要把德、智、体、美等有机的统一在教育活动的各个环节中,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现,勇于创造的教育。本班将充分利用学校创造的自我表现的活动,给以所有学生机会,培养其公正、平等、和谐、民主的意识。在鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育,研究学习个性,做好学法指导工作;着眼孩子的长期发展,培养孩子终身教育的基础。培养学生的思想品德和行为规范,要防止片面的强调一致性,而忽视了学生能力的差异,从而限制了学生的主观能动性,要对学生采用多元化的衡量和教育
17、标准,针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育,使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为,真正尊重每一个学生并发现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上。我立志全力以赴,努力做到“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。”3 教育的生活化 “教育即生活”,学生每的生活是在校园,因此要多和学生一起活动活动,多开展文体活动,多从思想上生活上进行沟通。积极开展法纪教育,教育学生从小做守法有德的公民,指导学生健康有序的生活、工作,培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力。4 教育的榜样化消除传统思想教育“大道理化”的弊端,施行案例教育,充分利用广播、电视、报刊、杂志、网
18、络等传媒,宣传学习学生中的先进典型、好人好事,树正气,立样板,自我教育,促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。利用板报、班会等宣传阵地,树立本班、本年级的典型,使学生感受到伟大出自平凡,从而增强落后学生上进的信心。四、活动计划九月1新生入学工作,做好吃、住、行等安排指导。2对高一新生进行入学教育,教育重点:理想教育、爱国主义教育、心态调整、学习方法、同学关系。3配合学校搞好军训活动,及时进行思想教育,主要强化集体观念、纪律意识、团队精神和锻炼毅志磨炼品格。4成立班委会、团委会,组织班干部确定工作内容。5召开学生家长会,与家长建立联系,指导家长教育子女的方法,更新其教育观念。十月1迎国庆,强
19、化学生爱国主义教育。工作落到实处,绝不能泛泛而做。2利用国庆假期时间充裕,举办个人手抄报刊设计大赛,并举行大赛作品展览活动。3以高震东演讲稿天下兴亡,我的责任为蓝本,加强公德道德教育、爱国主义教育,增强社会胜任感。4做好运动会报名、训练、参赛、安全等各项工作;利用运动会的机会,搞一次社会实践活动:让全班同学在运动会进行卫生志愿活动,随时清除操场上身边的垃圾。5结合学校文明卫生月活动,搞好各项文明卫生活动。十一月1 强化公德道德教育,举行讲文明,讲公德,讲奉献主题班会。2组织安排好期中复习、考试和考后心态调整和归纳总结。3走进大自然,组织一次郊游,进行环保意识教育,激发学生对祖国山河的热爱。4科
20、普教育活动。进行科学思想、科学理念、科学态度教育。举办走向科学系列(含走向科学学习、走向太空、走近高端科技三个板块)讲座。十二月1 丰富校园文化节内涵,组织学生观看爱国电影、举办读书活动并写观后感和读后感。2 配合学校搞好元旦庆祝活动。3 继续举办走向科学系列(含走向科学学习、走向太空、走近高端科技三个板块)讲座。4 走进网络时代,培养学生动手、动脑能力,在因特网上,建设班级主页。5响应冬季“严打”活动,加强法制教育,增强法律意识。一月份:1 期末考评各项工作。2安排好期末考试各项工作及放假事宜。3 对本学期进行进行教育教学工作小结,作好学生成绩单发放工作愉快的假期结束了,紧张的学习又开始了,
21、今年我继续担任班主任。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定计划如下:一、班级简介本学期我班共50名学生,男生20人,女生30人。学生的来源很广,年龄相差较大。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但由于年龄小,自制力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。二、常规教育方面紧张的学习和有规律的日常生活对于学生是极其约束的,不能马上适应。为了使学生能够及早进入角色,适应
22、学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生及时进行点拨指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
23、三、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。四、卫生方面讲究卫生很重要,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着
24、整洁,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。五、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理,还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生
25、心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。六、工作安排九月:1、报名注册。2、打扫班级及公共场地卫生。3、了解学生暑期生活。4、加强期初的行为规范教育。5、庆祝教师节。6、室内板报。7、布置教室环境。8、加强安全教育。十月:1、庆祝国庆。2、安全教育。3、活动安排与布置。4、日常行为规范教育。十一月:1、跳绳比赛。2、安全教育。3、日常行为规范教育。十二月:1、踢毽子比赛。2、安全教育。3、日常行为规范教育。一月:1、做好学生的思想工作。2、日常行为规范教育。3、安排寒假生活。总之,尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯,使班级
26、各方面的成绩有较大的提高。新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定以下计划:一、学生基本情况分析本班共有学生22名,其中男生13名,女生9名,从上学期的认识和与学生的交流中,我初步掌握和了解了学生的学习习惯和生活规律,三年级班主任工作计划。单从本班学生学习习惯来说,我认为本班学生缺少模范带头的学生,学习根本没有自己独特的方法,缺少创新意识和探索知识的能力,学习也只有老师讲了才听、才理解,老师不讲了,也不会主动的询问,自律性差,学习的积极性和主动性不高。学习方法单一,不够灵活。学生们平时虽活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大
27、胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,本学期我们应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。二、班级工作奋斗目标1、贯彻落实“五项工程”,力促本班学生养成良好的学习习惯,逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。2、对学生进行习惯的培养和安全的教育。3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。三、本期工作重点1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高
28、尚的道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。4、争创一个安全无事故的班集体。四、具体措施和方法(一)加强班队建设,狠抓落实班风建设。(1)加强全班的德育。让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。组织学生认真学习新中小学生守则、小学生日常行为规范
29、,加强行为规范的养成教育与训练,并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合,从而引导学生“对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺”。在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。做到“三别”,即“向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别”;“四带”,即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”。(2)培养班干部。加强小干部队伍建设,加强对干部的教育与培养,充分发挥其监督和示范作用,
30、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,引导学生养成良好的行为习惯,促进我校精神文明建设。本学期改变以往让优生当值日班长,从同学当中选出几名调皮生,来担任值日班长,带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥模范作用,与老师一起把班级管理好。(3)开展班会活动。根据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。突出“民族精神代代传”活动重点,引
31、导少先队员做好三件事:一是寻找一个人,即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现民族精神。二是挖掘一件事,即从历史事件和亲身经历的事件中寻找和发现民族精神。三是做一件能体现民族精神的事。如结合三月份文明礼貌月开展“学雷锋”、“我爱妈妈”等主题班对活动,引导教育少年儿童了解民族精神的丰富内涵,逐步树立民族自尊心、自豪感,为长大实现中华民族的伟大复兴贡献力量奠定基础。(二)抓好读书教育活动。(1)班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力。(2)让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学生的观察能力,以及阅读能力,让学生在阅读中提高知识开发思维。(三)做好尖子生的培养工作。(1
32、)教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑差生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。(2)尽力挖掘学生的课外兴趣,并培养学生的特长,使学生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校举办的各种竞赛,并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛,做到赛前有准备。(四)做好学后进生的转化工作。(1)善于发现闪光点。“尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给后进生回答;做练习时,把较简单的题目留给学后进
33、生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。(2)进行适当的表扬和批评。每位学生都喜欢被人赞扬,特别是后进生,他们最需要表扬。在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。当然,在班级管理中,我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要做到认真调查,搞清基本事实。批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。(3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助后进生,促进后进生的进步
34、。本学期我担任三年三班的班主任工作,任教本班语数教学。电脑、写字、地方课程等小学科都有专职老师任教,因此从教学任务上来说,我只需负责两门主学科的教学工作,感觉轻松不少。这个班级本学期开始由我任教,之前换过两任班主任。由于学校加固,尚未与前班主任进行交接工作,班级具体情况一无所知。这部分内容后补。作为新班主任,我计划从以下几方面开展班主任工作:一、了解学生思想状况(1)与学生交谈。有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。(2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了
35、解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。(3)进行家庭访问、发放调查问卷、不定期致家长一封信信。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。二、抓好班主任的日常工作(1)开学初进行队列训练。中学新生开学初都要进行一段时间的军训,可以使新生在短时间内转变心态,尽快适应中学生活。一个新班主任的日常工作开始,也应采取例似措施。那就是从队列训练开始让学生尽快收心,并在队列训练中了解老师对纪律方面的严格要求。(2)值日清扫工作。划分值日生职责范围,选取检查监督人员,严格监督检查值日完
36、成情况。通过此项工作培养学生的自理能力和责任心。(3)组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。三、组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论
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