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文档简介
1、月中秋节的促销活动策划方案八月十五中秋节的促销活动策划方案1活动主题:中秋促销活动内容:一、月饼大世界汇集省内外着名厂家、品牌的各式月饼近300多种,质优物美,是月饼的理想购买世界。二、购物抽奖送月饼1、凡在2020年9月20日10月8日17点前在大厦购物满50元者即可参加抽奖。2、抽奖凭有效购物凭证,每满50元抽一次,超过50元部分金额以50元的倍数计算抽奖次数(不足倍数部分不予计算),最多限抽10次。3、抽奖方式在一抽奖箱放置60乒乓球,其中奖球为6个(一等奖一个,二等奖2个,三等奖3个),空球为54个,一次抽一个球,以抽出的球决定中奖与否(每次只能抽一个球,多抽作废并计入应抽次数)。4、
2、若抽中奖球,则当场兑奖。奖品设置为:一等奖:奖价值50元的月饼购物券一张二等奖:奖价值30元的月饼购物券一张三等奖:奖价值15元的月饼购物券一张5、购物券仅限在指定时间内在本大厦购买月饼,如不要视为自动放弃,恕不兑现金。三、吃月饼大赛决赛决赛:9月25日下午2:00比赛地点:CXX大厦一楼中庭初赛按报名顺序分组,比赛分组淘汰制,每组取优胜者1名,进入复赛。复赛在初赛决出的优胜者中以抽签方式决定分组,每组35人,比赛采取分组淘汰制,每组取优胜者1名进入决赛。决赛以个人为单位分别进行,最后决出一、二、三等奖的获得者。比赛规则:由大厦统一提供同等大小、同等馅料的三个月饼,看谁在最短的时间内全部吃完(
3、以吞咽下肚,张口后后口中无显着残留物为准),谁为优胜,如违规,比赛成绩无效。吃法不限。比赛有裁判及裁判长,比赛结果由裁判当场判定。若有争议,裁判长为最终决定者(凡报名参赛者即自愿无条件服从本条规定)。奖项及奖品设置:一等奖1名:奖长虹29寸纯平彩电一台二等奖2名:各奖诺基亚3330手机一部三等奖3名:各奖金正t333vcd一台。八月十五中秋节的促销活动策划方案2酒店开展此次中秋节促销活动,旨在通过中秋节节日的氛围推销速8酒店品牌,提高酒店的知名度,为节日后的人气奠定基础。一、现场布置中秋是中国人民的传统节日,在布置方面不能另类和实在要以大众化,以喜庆方式为主,以红为主,大厅及门口挂有红灯笼;并
4、能体现到速8酒店店庆及国庆的喜庆氛围,酒店吧台;洗浴吧台做写真中秋图案,能更好的渲染中秋特色。二、活动时间:9月8日10月8日三、活动主题:合家团圆渡中秋;龙腾虎跃迎店庆。四、活动内容:活动一:为迎接中秋;店庆;国庆三节到来,凡通过速8中国总部预订热线400 603 8888预订房间可享受住10送1(活动房价相当于125元/间 会员相当于135元/间。)活动二:中秋节店庆 当天入住速8酒店就可享受团员月饼一份及精美礼品一份(速8杯子和餐巾纸盒)活动三:店庆当天晚上8点9点入住速8酒店贵宾免费赠送价值38元会员卡一张;餐巾纸盒1盒。活动三:凡活动日入住宾客凭有效证件(身份证;驾驶证;军官证;学生
5、证;银行卡;车牌号等最后数字为15(中秋晚)8(店庆晚)即可享受:1、赠送会员卡一张;即可享受会员价。2、客房房间或洗浴立即减去8元 15元。3、赠送精美礼品4、快乐大摇奖;幸运自己转。(此转盘放在洗浴大厅)(1)特等奖(2)一等奖(3)二等奖(4)三等奖(5)参与奖以上5种任选1种活动四:爱琴海洗浴:足疗单间洗浴做一次送一次。所送项目只可享受下次使用。五、活动要求:1、全体员工加强学习了熟练了解活动内容2、以上活动可通过都市传媒;滕州日报刊登;以便增加酒店知名度。八月十五中秋节的促销活动策划方案3一、活动背景:随着中秋节这一中华民族传统节日的到来,许多商家瞄准中秋商机,围绕月饼和其他中秋礼品
6、做足文章。我们立足于“稻香村”这一糕点龙头企业,抓住中秋节这一有利时机,力图实现品牌月饼促销新形式的发展,制定这一促销策划设计。二、促销目标:1、以中秋月饼的消费来带动卖场的销售,以卖场的形象激活月饼的销售。团圆月,团圆情,“稻香村月饼”送家中。2、通过中秋大使送礼时的良好言行感染客户,提升企业形象。3、为顾客提供便利,吸引更多的顾客群。4、为顾客传达情感。5、以此活动为基本,可延伸到其它节日中使用,如圣诞或元旦等。6、增加企业竞争手段,做出差异。(营销方案策划书)三、商品促销环境分析:(一)宏观的市场因素对企业有很大影响,而且这种影响因素企业无法控制。企业只能研究宏观环境及其变化,寻找对自己
7、有利的机会,才能占领市场,获得较大的经济利益。宏观环境因素主要有:1、人口因素:中秋时节,合家团圆,消费者比较集中,有利于商品促销。2、经济因素:金融危机之时,拉动内需,刺激消费。3、社会和自然因素:中国人民重视这个传统的节日,在文化气息的带动下,也掀起了一场消费风暴。(二)“顾客就是上帝”,只有我们促销的产品满足了消费者的需要,赢得消费者的信赖,才能中秋时节,家人团聚,“稻香村月饼”给您带来幸福美满。1、消费者消费行为及心理:中秋佳节倍思亲;合家团圆过中秋。中秋送礼,亲戚朋友走访等消费行为,消费者在消费过程中对于产品选择有自己的心理,促销要抓住消费者消费心理合理促销2、消费者需要的服务水平:
8、在竞争相对激烈的中秋月饼市场,消费者对产品追求物美价廉,稻香村月饼老字号已经有各种的的市场优势。满足需要提高服务水平。3、消费者购买能力分析:消费者追求能够满足其最大需求又物美价廉的商品,我们促销立足于低价,优质,真正为顾客带来实惠,也适应了顾客的购买力。4、消费者消费环境分析:消费者在众多月饼促销活动中,选择的余地很大,我们会在促销过程中最大限度地提高促销环境,改善服务质量,是消费者在促销中真正感受双赢。(三)现代社会是竞争社会,“中秋节月饼”的竞争将会更加激烈,只有打败了竞争者,才能使我们“稻香村月饼”有更大的销售量,获得更大的利润。1、竞争者的策略:在同一时期,利用各种方式进行促销,如商
9、场促销,超市促销,与其他产品绑定在一起进行促销。2、竞争者的目标:进一步扩大品牌效应,提高销售利润。3、竞争者的优势和劣势:优势是拓展范围广;劣势是手段单一,成本高,运输不便。4、竞争者的反应模式:有完整的服务机构,各部门有效配合,能及时满足消费者的需求,接受消费者的反馈意见。(四)内部环境分析1、资源:能与厂家及时联络货源,不会造成商品堆积或脱销。2、竞争力:质优价廉:运输方便:团队合作能力较强,服务手段多样化。3、物流输出输入:运输方便,基本“零库存”。4、生产运营:流水作业,保证质量,高效生产。四、广告分析:1、广告目标:通过较大规模的广告宣传,实现促销活动的真实化和广泛化。2、广告费用
10、:1000元3、广告信息:宣传品牌,提高影响力,扩展销售渠道,增加销售量。4、广告媒体:报纸和宣传单5、广告效果评价:在节日期间达到促销目的,在消费者心里树立稻香村品牌意识;进一步宣传稻香村老字号企业文化!五、活动内容:1、时间:*月*日中秋前一天2、地点:活动仅限惠*城区3、活动准备:(1)安排一定量的运输车与“中秋大使”。(2)驾驶员必须熟悉城区行车路线,要求尽量在运送过程中减少时间消耗,提高运送效率。(3)对“中秋大使”进行语言与动作的教育,并学习遇到问题的处理方法。(4)对月饼售价进行适当改进,尽量提高总体利润额。5、联系卡片经销商,购买一定数量的精美卡片,最好能根据赠送对象不同而分类
11、的卡片,如:情人卡、亲人卡、朋友卡等。4、活动推广:在活动实施前一星期左右在商场张贴海报对活动进行宣传,也可通过报章、电台等途径加强宣传广度。但要进行一定的成本核算方可实施。宣传时应尽量做到语言简洁易懂,并需要对特殊情况进行必要说明。六、注意事项:1、顾客购买礼品后要按其要求进行包装,并询问并登记要求运送的详细地址和最佳运送时间段,最好能够让顾客提供其联系电话和收礼人的联系电话以方便赠送时有特殊情况可以取得联系。2、“中秋大使”的言行代表着商场的荣誉,必须对“大使”进行严格挑选,形象和语言亲和力方面必须良好,而且对于可能遇到的问题必须对“大使”进行教育。3、为避免一些问题,此活动的运送品只能限
12、制在中秋礼品上,不能涉及现金,在包装时必须对礼品进行检查,不能存在现金。4、由于可能会出现客户拒收等情况,在活动宣传时应予以说明,并说明出现此情况商场把原礼品联系退回与顾客。5、出现拒收或客户不在等情况时,“大使”必须尽快与商场负责人取得联系,告知情况后继续进行下个任务,由商场有关人员联系顾客或受礼人进行询问解决。6、所送礼品必须为商场所购产品,购买人必须留下真实联系号码和姓名,如因所留号码有误造成返还不到时,7日后商场有对货品进行处理的权利,这点应在宣传或者活动开展时说明。7、卡片中的自写赠言是顾客对于受礼人最真挚的祝愿,是情感的坦然流露,因此卡片的挑选一定要注重其外观精美和里面的文字内涵。
13、如果在月饼售价做调整,卡片也可改为台历等,当然里面要有商场的有关介绍啦。做宣传嘛。八月十五中秋节的促销活动策划方案4一、活动背景借20 xx年中秋佳节之际,举办促销活动,刺激消费者,拉动销量,完成年任务额,并加强社会形象及聚集人气。二、活动目的刺激消费者,拉动销量。聚集人气及注意力。三、活动主题“中秋送大礼,人暖情更满”主题促销活动四、活动时间xxxxxx五、活动对象本地汽车潜在客户。六、活动内容1、促销活动期间,凡是购买指定车款,即可获得最多20200元的优惠。2、促销活动期间,凡是购买本站车型,即可获得千余元的车内挂饰或汽车保养卡一张。3、促销活动期间,凡是购买任意一款车,即可参加中秋佳节
14、当日活动的抽奖送中秋大礼环节。七、广告宣传1、各大报纸汽车专栏大幅广告2、当地电视台广告3、户外车载广告八、活动预算xxxxxx九、活动补充问题1、将人员进行责任分组,通力协做。2、做好应急预案的制作。3、对工作人员要陈述清楚活动目的及主旨。中秋活动创意方案1活动目标:1、经过各种活动,让幼儿明白阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,明白中秋节是我国传统的团圆节。2、了解中秋节人们的活动,让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,感受中国人的文化习俗。3、经过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的欢乐。4、体验分享与同伴教师一齐合
15、作过节的欢乐。活动形式:班级团体活动活动资料:介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏。环境创设1、和幼儿一齐布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。2、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。区域活动1、绘画:供给水果图片,供幼儿绘画好吃的水果。2、泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。3、美工:供给各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。4、制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。家园共育1、家长晚上带着孩子一齐观赏中秋的月亮,并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。2、与幼儿一齐准备灯笼,最好是共同
16、制作的。3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。中秋活动创意方案2一、活动背景中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级,虽然经过了军训,但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。二、活动主题中秋班级联欢。三、活动目的1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。四、活动时间中秋节。五、活动
17、地点xx学院xx楼x教室。六、活动流程1、由xx同学带来独唱,深情的演唱,轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。2、智力问答。现场同学自由参加,选x名同学分为x组由主持人提问,答错者就对折脚下的报纸,直到报纸过小站不下的同学将被淘汰,选出前x名同学有奖励。3、歌曲独唱。由xx同学带来。4、小游戏:踩气球。以x人一组为单位。将气球绑在脚上,踩破对方气球数量最多者获胜。5、歌曲表演。由xx委员xx同学演唱。6、小游戏:指手划脚。x名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜,猜对题目最多的那一组可得到小礼物。7、小游戏:抢凳子。班级气氛达到高潮,选x名同学围着x个椅
18、子转,音乐中断时要迅速坐到椅子上,没抢到椅子的同学被淘汰出局。8、x老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统,在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲。主持人宣布班会结束。中秋活动创意方案3一、活动目的1、为了迎接20 xx年中秋节的到来,丰富小区业主的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,享受节日的欢乐。2、坚定不移地加强精神礼貌建设,构成健康和谐的社区风尚。3、寓教于示地建立现代化新型的人际关系,培养住户的自律,发挥群体效能,共同创造亲切和睦的空间。4、循序渐进地开展社区文化活动,充分发挥社区文化的导向功能、约束
19、功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进物业公司较好的管理与服务,塑造小区品牌形象,加深物业公司与业主之间的交流和沟通。二、具体活动项目如下(一)扔飞镖1、在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好;2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的,此次成绩无效;3、分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。(二)猜灯谜1、将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。(三)飞镖射气球:1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。2、男子组选手距离泡沫板3米,女子组选手距离泡沫板2.5米,少儿组选手距离
20、泡沫板2米。3、每人能够掷飞镖5次,飞镖击破气球后根据气球里的纸条资料回答一个脑筋急转弯问题,答对者获礼品一份(礼品待定)。(四)套圈:1、物品摆放在圈定地面上。2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。(五)捏泥人:1、在10分钟以内能捏出看的泥人,得礼品一份。三、活动判定以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定,否则无效,每户家庭最多可派出2名代表参加2个不一样的活动,并凭管理处统一发放的中秋成绩卡参加,根据成绩至物业客服台前领取奖品。四、活动经费及合作单位1、由物业公司供给(免费)场地,合作单位需供给帐篷、活动节目、赠送的小礼品。2、此刻开始寻找有意合作者即赞助商(如
21、本小区的商户是否愿意合作)提议安排专人跟进。3、寻找选择合作单位时需要注意对方合作的意图及合作项目和其它小节(提议做出文字性的沟通文书说明合作方式和要求)。4、合作商所供给的活动节目必须经物业公司批准同意,以人身安全为前提的情景下开展。中班中秋节的活动方案1中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。一、主题目标:(1)知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;(2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;(3)在活动中感受节日的欢乐气氛二、活动准备
22、:1、有关中秋节的资料。2、收集各种月饼盒子布置活动室。三、活动名称:欣赏歌曲爷爷为我打月饼四、活动目标:1、欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。五、活动准备:1、歌曲爷爷为我打月饼的录音磁带、录音机。2、情景表演:爷爷和我一起过中秋。六、活动过程:1、欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?2、再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。3、边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)4、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲
23、的感受。中班中秋节的活动方案2活动目标1、知道“八月十五”中秋节是我国的传统节日,除了了解中秋节的来历和相关习俗,还要理解月圆人圆的寓意。2、喜欢过中秋节,体验并分享与教师、同伴共同过节的快乐。活动准备1、经验准备:幼儿和家长共同做好迎接中秋节的准备,共同收集有关中秋节的来历及主要习俗的资料;近期与家长共同关注并观察月亮的变化。2、材料准备:有关月亮的电子图片,幼儿自带月饼、各种水果,背景音乐春江花月夜。活动过程1、猜关于月亮的谜语,引发幼儿的兴趣。教师:“有时挂在树梢,有时挂在山腰,有时像个圆盘,有时像条小船”。猜一猜是什么?我们马上要过一个和月亮有关的节日,你们知道是什么节日吗?2、了解有
24、关中秋节的来历和相关传说。提问:你知道中秋节是怎么来的吗?(幼儿根据已有经验自由讲述)教师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,谁来说一说?小结:人们关于中秋的来历有很多美好的想象,一代一代传了下来。古代的人们将一年分为四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,农历八月十五是这个月中间的一天,所以把这一天叫“中秋节”。3、了解人们过中秋节的有关习俗。教师:小朋友们,你们会怎样和家人一起过中秋节呢?4、了解月饼的意义,体验月圆人圆的寓意。教师:小朋友都知道中秋节要吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼。你们吃过月饼吗?月饼是什么味道的?你们发现这些月饼都是什么形状的呀?中秋节为什么吃月饼?为什么人
25、们要把月饼做成圆形的呢?(引导幼儿感受月圆与团圆的关系,引申到月圆人圆又表示圆满、丰收之意。)5、体验与同伴、教师一起过节的快乐。欣赏乐曲春江花月夜,师幼边听音乐边品尝月饼、水果,引导幼儿互相说一说祝愿的话或吟诵有关中秋的诗句,体验节日的快乐。活动延伸1、鼓励幼儿在中秋之夜与家人共同赏月,感受月圆之夜月色的美好。2、将赏月的情景或感受画出来或描述出来,带到幼儿园与同伴分享。中班中秋节的活动方案3设计意图中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活
26、动过程中把礼仪渗透到各个细节处。一、活动目标1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴、老师、家人一起过节的快乐。二、活动准备(活动形式:班级集体活动)环境布置1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。2、在语言区投放相关月亮知识的图书。3、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。三、家长工作1、家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,最好是共同制作的。3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。4、关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。5、有时间带幼儿在有月亮的
27、夜晚赏月。四、主题活动一:中秋的来历活动目标1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,什么时候开始过中秋节。2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。活动准备请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。活动过程1导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗?2向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。3扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗?师:除了吃月饼,我们还干什么呢
28、?4教师向幼儿介绍获取资料的方法。师:“呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?”1、幼儿交流自己获取知识的渠道。2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。五、主题活动二:制作月饼活动要求1、在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。2、进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。3、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。活动过程1、孩子和家长一起制作月饼。2、将做好的月饼放入烤箱中。3、户外传统游戏贴膏药、切西瓜,共同参与。4、室内游戏抢椅子,家长和幼儿分开游戏。5、品尝月饼。六、主题活动三:水果拼盘比赛活动目标1、通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收
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