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1、比喻句和拟人句人教版小学语文四年级第1页判断以下哪个句子是比喻句，哪个是拟人句。浪潮越来越近，如同千万匹白色战马 齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。宁静夜晚，只有那天上星星在窃窃私语。 鹅步态，更是高傲了。荷塘里荷花都羞涩地打着朵儿。芦花开时候，远远望去，黄绿芦苇好像盖上了一层层厚厚白雪。比喻比喻拟人拟人拟人第2页 巨浪伸出双臂把我猛地托起。 茎上长叶柄地方，反面伸出枝 状六七根细丝，每根细丝像蜗牛 触角。 远看长城，它像一条长龙，在崇 山峻岭之间蜿蜒盘旋。 茂盛大榕树成了鸟儿天堂。 每一只鸡雏肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似。拟人比喻比喻比喻比喻第3页1、什么是比喻句比喻句，就是打比喻，

2、用浅显、详细、生动事物来代替抽象、难了解事物。第4页2、拟人拟人：就是依据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”含有些人一样言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。 第5页拟人主要形式：（1）把动物拟人化。如：鹅步态，更是高傲了。（2）把植物拟人化。如：荷塘里荷花都羞涩地打着朵儿。（3）把普通事物拟人化。如：巨浪伸出双臂把我猛地托起。除以上三种拟人利用形式之外，有些文章（如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等），也能够通篇采取拟人手法来写。第6页怎样区分比喻和拟人 （1）比喻句基本结构分为三部分：本体（被比喻事物）、喻词（表示比喻关系词语） 和喻体

3、（打比喻事物）。 第7页怎样区分比喻和拟人 （1）比喻句基本结构分为三部分：本体（被比喻事物）、喻词（表示比喻关系词语） 和喻体（打比喻事物）。 比如：茎上长叶柄地方，反面伸出枝状六七根细丝，每根细丝像蜗牛触角。 本体（细丝）、喻词（像）和喻体（蜗牛触角）。 第8页怎样区分比喻和拟人那么怎样判断句式是否是比喻句呢？我们能够用“三看一比法”，一看有没有“本体”，二看有没有“比喻词”，三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比，看本质是否相同。本质不一样，那就是比喻句。第9页怎样区分比喻和拟人2、拟人句有三个特点： 所写事物必须含有些人特点； 不能出现比喻词； 不能出现表示人物词语。 拟人句

4、识别，主要看句中是否是把物看成人来写，给它赋予了人行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有些人喜怒哀乐？只要所描写事物含有了人这些特征，那么这个句子就是拟人句。 第10页怎样区分比喻和拟人 “星星”怎么能说话呢？这里显然是把星星看成人来写，含有些人特点。其次，这句话中既没有出现比喻词，又没有出现表示人物词语，这完全含有拟人句三个特点，所以这句就是拟人句 。 比如：宁静夜晚，只有那天上星星在窃窃私语。 第11页小练习：顽皮雨滴最爱在雨伞上尽情跳舞。 乡村大道啊，好像一座座无始无终长桥！水底鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透宝石。收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌! 小兴安岭真是一个绿色宝库啊！判断下面那句是比喻句，那句是拟人句。拟人

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