小手牵大手文明一起走主题班会市公开课金奖市赛课一等奖课件_第1页
小手牵大手文明一起走主题班会市公开课金奖市赛课一等奖课件_第2页
小手牵大手文明一起走主题班会市公开课金奖市赛课一等奖课件_第3页
小手牵大手文明一起走主题班会市公开课金奖市赛课一等奖课件_第4页
小手牵大手文明一起走主题班会市公开课金奖市赛课一等奖课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小手牵大手,文明一起走!高一(5)班主题班会第1页亲爱同学们: 我们是黎平未来建设者,创建文明卫生县城,我们责无旁贷。为了建设一个愈加整齐、文明、当代、美好家园,我倡议:“小手牵大手,文明一起走”倡议书 第2页 从今天起,让我们一起做友好文明实践者。我们要以“不以善小而不为,不以恶小而为之”来自律,从身边点滴小事做起,严格要求自己,规范自己。要恪守社会公德,努力将“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪遵法”良好社会公德转化为自觉行动,做到不乱扔垃圾、不损坏公共设施、不讲粗话脏话、不乱穿马路、不乱停乱放、不随地吐痰,创造整齐有序环境;要恪守职业道德,做到爱岗敬业,老实守信,办事公道,服务

2、群众,贡献社会;要恪守家庭美德,互敬互爱,尊老爱幼,邻里团结,努力做友好文明力行者、示范者和推进者。 第3页从今天起,让我们一起做友好文明传输者。黎平是我们每个人共同家园,建设文明、美好、友好县城,是我们每个市民责任和义务。我们要主动参加各种文明礼仪宣传教育活动,牢靠树立社会公德意识、职业道德意识、家庭美德意识、环境保护卫生意识、文明礼貌意识和建设美好家园责任意识,讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象,以自己文明行为感染身边人,以良好公德风尚影响身边人,形成人人关心静宁、人人爱护静宁、人人建设静宁良好局面。第4页从今天起,让我们一起做友好文明维护者。用你小手牵起家人大手,引导你家人,

3、带动你家人,自觉恪守和践行公民基本道德规范,争当当代文明市民。要增强主人翁意识,教育身边人为建设文明静宁、友好黎平作出主动贡献。 第5页第6页第7页如今还有许多不文明现象在我们身边发生第8页第9页第10页随地吐痰第11页第12页不恪守交通规则第13页 假如有,当初你心里又是怎么想呢? 不要害羞哦 看完这些图片后,你是否也想起过自己曾做过一些不文明行为。第14页那么,在我们静宁,这些事情又是否经常发生呢? 下面我就和大家分享一下我所见到.第15页第16页我们又该怎么来创建文明城市呢?第17页第18页乐于助人第19页第20页恪守交通规则第21页我们能做到还有很多.第22页文明知识知多少第23页1、

4、当你不小心碰到他人时你该说什么?A“对不起” B.“谢谢” C. “滚开” D. “您好”2、哪个不是公益性上网场所?A学校 B.图书馆 C.黑网吧 D.文化馆3、以下哪个不是未成年人应维护公共环境行为?A不攀折花草树木 B.不乱刻乱画C. 随地吐口香糖 D. 不乱扔杂物4、在商场、超市中挑选到购物篮中商品,经考虑又不需要了,应将商品( )。A.放回原处 B.随手放到货架上C.放在地上 D.放进包里第24页5、有外来人员向你问路,你应该怎样做?A.热情向陌生人指路 B.不理不睬C.摇摇头 D.告诉他:“不知道。”6、到公共图书馆看书,你应怎样做?A.在书上乱涂乱画B.保持平静,爱护书籍,哪里拿

5、放回哪里去C. 乱丢乱放D. 把喜欢撕下来带回家7、放学后,你在候车站等车,车到时你应该怎样做?A.看到车来了,拼命挤到前面去B.不排队,直接从后门上车C.排队候车,依先后次序上车D.边玩边闹,直至车子 准备开动才急忙上车第25页8、过马路时你应怎样恪守交通规则呢?A.在斑马线上等候交通灯指示B.在路边打打闹闹C.不按交通灯指示,乱撞红灯D.追逐嬉戏,爱在哪里过马路就在哪里过9、作为一名小学生,在公共汽车上你应怎样做?A.在公共汽车上随地走动B.为老、弱、病、残、孕及抱婴者让座C.随意破坏公交车上物品D.看到有需要让座人也熟视无睹,照样坐在座位上10、对校园环境保护,作为小学生你应该怎样做呢?A.乱扔废纸及垃圾B.在墙面、门窗乱写乱画乱张贴C.踢球时把球踢到雪白墙上D.爱护环境卫生,见到垃圾马上捡到垃圾桶第26页 关于这次主题班会,你准备好材料了么,上来与大家分享一下吧!第27页 做一个讲文明有素质静宁人第28页讲一句文明话,做

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论