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文档简介

1、纪律一个班级的保障第1页什么是纪律？ 为维护集体利益并确保工作进行而要求组员必须恪守规章、条文。纪律做为一个人们行为规则，是伴伴随人类社会产生而产生，伴伴随人类社会发展而发展，纪律既然伴随人类社会发展而发展，那么，当人类社会出现阶级以后，纪律就必定打上阶级烙印。纪律既然是维持人们一定关系规则，要求一定集体组员必须执行。 第2页1、要有必要清规戒律。-毛泽东2、挣断线风筝不但不会得自由，反而会一头栽向大地。-佚名3、我们不能不但靠人类内心爱自由来维护自由。-美.约翰亚当斯4、纪律是到达一切雄图阶级。-英.莎士比亚5、秩序是自由第一条件。-德.黑格尔6、无道德则不能存在。-法.卢梭7、自由是在法律

2、许可范围内，做任何事权利。-法.孟德斯鸠关于纪律名言第3页恪守纪律从我做起 常言道：“没有规矩，不成方圆”。这是中华民族几百年来一直秉承并不停发扬光大真理，一个国家因为有了各项法律法规才安定团结，友好向上；一个社会因为有了各项道德规范才井然有序；一个学校因为有了严明纪律才能确保每个同学利益。“师出以律”，古今中外，莫不如此。我们作为六三班一员，也要明白纪律主要性。 第4页让我们来看几则关于守纪的小故事第5页1：列宁守纪故事 “按次序剪发” 有一次列宁去克里姆林宫剪发室剪发。当初，这个剪发室只有两个剪发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候剪发。列宁进去后，大家连忙让座，而且请列宁先理，可是列宁却

3、微笑着对大家说：“谢谢同志们好意。不过这么做是要不得，每个人都应该恪守公共秩序，按照先后次序剪发。”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最终一个位置上。 第6页2：我也要恪守制度 那还是在延安时候，毛主席去医院探望关向应政委。两人愉快在病房里交谈起来。护士进来说：“同志，医生吩咐，病人要平静，不能会客。”毛主席谦和说：“对不起，小同志。”随即告别关向应离开了病房。 第7页看了这几则小故事，你有什么话想说第8页问一问： 一些学生埋怨学校班级纪律以及规章制度太严而不服从老师与班委管理，而且所以以为不够自由。你有这种想法吗？第9页总结 同学们，让我们在以后日子里，希望你们天天都有改变，每七天都有提升，每个月都有收获，为了自己，为了他人，为了校园，自律克己，遵纪遵法，养成良好文明习惯。请记住以下几句话：一个有精诚协作团体，必是一个有纪律团体；一个有凝聚力班级，必是一个有纪律班级。 同学们，文明表达一个人道德；纪律彰显一个人底线。用

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