学校安全教育主题活动的主要形式

1、Word - 7 -学校安全教育主题活动的主要形式 一、主题班队会 主题班队会是老师，尤其是班主任最简单操作的一种方法，但是班队会对老师的组织力量和设计力量有较高的要求，主题班队会都是不同的班级，针对不同的问题召开的班队会，各有各的特点。但是假如想组织好一场精彩的主体班队会，需要老师明确以下几方面的内容：（一）主题班队会的意义、作用主题班队会的设计、组织和实施是一个非常有效的平安教育途径，也是学校平安教育工作能得以贯彻实施的重要平台。围绕一个平安主题，充分发挥同学的主动性，有方案地进行班队会活动，既可达到提高熟悉、进展共性、愉悦生活的目的，又可以培育同学的民办法识、熬炼自理自治力量，从而达到既

2、培育了人，又巩固了班集体的良好班风的目的。班队活动是课堂教学之外的一种特别的平安教育形式，它不同于学科教学当中的随机性、渗透性教育。每一次班队活动都有明确的目的任务，每一个班队会都有一个明确的主题，对于同学平安意识的培育而言，这种活动的目的性更强。班队活动中由于同学主动地、乐观地参与和全身心投入，同学的心情被充分地调动起来，同学的情感碰撞也非常突出。所以说，有目的、有意识、有方案地创设的班队活动，是有利于同学加深情感体验，培育和陶冶高尚的情操。（二）主题班队会的选择和确立班队会的主题是班级和团队活动的核心，班队会的主题首先要依据学校平安教育的方案，其次班队会主题的选择，活动的设计，都应当按德育

3、大纲的要求来确立，要避开随便性，要留意科学性、系统性和规范性。一般来说班队会主题的选择应从两方面考虑：一是从平安教育的内容来选择主题；二是从重大节日、纪念日方面选择主题。班队会主题的选择和确定这里还应留意以下几点：1.主题要有针对性2.内容要有学问性3.活动要好玩味性4.形式要有多样性5.总体要有方案性（三）主题班队会的预备要举办一次胜利的班队活动，在主题选定以后，必需有一个周详的预备过程，预备工作做得越充分、细致，越能收到预期效果。班队活动的预备可分为思想预备和物质预备两方面。思想预备主要是要调动班干部和每个同学的乐观性，使每个同学都能自觉主动地投入到班队活动的各项预备中。预备工作的详细任务

4、都是从干部到小组再到个人分层落实。物质预备主要是把班队活动需要用的东西提前预备好，如活动场地的布置材料、活动会场的整体设计等。活动的预备阶段，班主任应发动全班同学参加，这样同学就能在乐观预备的实践过程中得到熬炼。（四）主题班队会的实施班队活动在完成设计和预备之后，就要把握好实施这个环节。实施过程尽量能按原方案圆满完成。（五）主题班会的总结班主任在本次主体班队会结束之后要准时总结阅历教训，以便下次更好地组织班队会。二、学问竞赛学问竞赛也是常见的进行平安教育的一种方式。怎样组织学问竞赛，怎样设计试卷，怎样选择试题都是老师，不仅仅是班主任，而且也可以是任课老师应当考虑和思考的。在预备平安学问竞赛的时

5、候，应当依据同学的年龄、阅历等因素选择试题。但是组织好一场学问竞赛，需要班主任及任课老师做大量工作。主持好学问竞赛体现良好素养修养的一门综合艺术，事先必需对竞赛过程进行细心设计，尤其要留意作好以下几方面的工作：1.搞好试题的序列组合2.留意保持观众与竞赛的联系3.对选手心情的调适三、墙报、板报黑板报、墙报是我们比较常见的平面的进行平安教育的阵地，它能够关心老师在日常生活中进行平安学问的渗透，对老师的平安教育工作有极大的关心作用。四、音像制品通过音像制品进行平安教育是一种省时省力的方法，但是科学正确的选择是最最重要的。1.在播放之前老师应当自己先熟识光盘内容2.可以有选择地播放一张光盘可能有许多

6、内容，需要我们有选择地截取其中的适合本次平安教育主题的内容进行播放。3.建议不要播放过长时间同学正处于好动的年龄阶段，一般留意力集中的时间比较短，平安教育光盘比较枯燥，假如长时间播放，同学可能会消失留意力不集中的状况，达不到教育同学的目的。所以建议老师在一些平安教育活动中结合活动主题播放平安教育光盘。假如是与平安有关的电影或故事片，可以长时间地播放。五、实况演习实况演习是同学比较宠爱的一种形式，同学在生动的演习中能够更快地学会平安学问，把握平安技能。但是组织一次演习需要的人力物力要多一些，需要老师做好充分的预备。留意事项：（1）老师要做好平安预案。平安演习中可能消失平安事故，因此老师必需要做好充分的预备和考虑，要在同学把握肯定平安学问和逃命技能的基础上进行。（2）老师应当和同学做好协商工作，确定演习时间、地点，便于同学做好心理预备和学问预备。（3）一般演习活动至少需要多名老师参加，老师可以恳求其他任课老师的支援，共同做好平安演习。六、文艺节目文艺节目是同学最宠爱的形式之一，组织文艺节目，既能展现自己的才艺，又能在活动中受到教育，生在欢歌笑语