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1、四年级下册数学课件-平均数-西师大版(共16张PPT)四年级下册数学课件-平均数-西师大版(共16张PPT)四年级下册数学课件-平均数-西师大版(共16张PPT)四年级下册数学课件-平均数-西师大版(共16张PPT)甲组成绩乙组成绩8分7分9分6分8分7分5分6分9分8分7分6分8分9分9分哪一组的成绩更好?甲组成绩8分7分9分6分8分7分5分6分甲组成绩乙组成绩8分7分9分6分8分7分5分6分9分8分7分课堂探索甲组的成绩:总成绩平均成绩8+8+7+7+9+5+6+6=56(分)568=7(分)将平均成绩7分和这个组每个人成绩相比较,你有什么发现?平均成绩7分并不一定是某个同学的掷圈成绩,它

2、表示这个组中多数人的成绩都与7分接近或相等。表示这个组的平均水平。课堂探索甲组的成绩:总成绩平均成绩8+8+7+7+9+5+6课堂探索乙组的成绩:总成绩平均成绩9+8+8+9+7+9+6=56(分)567=8(分)你能说说平均成绩“8分”表示什么意思吗?答:用两组的平均数比较,乙组的掷圈成绩更好。课堂探索乙组的成绩:总成绩平均成绩9+8+8+9+7+9+6 小试身手:96959593859896你认为怎样表示美羊羊的得分比较合适? 美羊羊参加了青少年宫组织的卡拉OK比赛,7位评委打的分数分别是:总成绩:96+95+95+93+85+98+96=658(分)平均成绩:6587=94(分) 小试身

3、手:96959593859896你认为怎样表示 课堂探索用哪个数据代表这一周每天的销售额合适?2 课堂探索用哪个数据代表这一周每天的销售额合适?2 课堂探索总销售额天数=平均数总销售额:23+15+15+12.5+15+17.5+21=119(万元)平均数:1197=17(万元)答:用平均数17万元代表这一周每天的销售额较合适。2 课堂探索总销售额天数=平均数总销售额:23+15+1 课堂练习陈宁同学的身高为120cm,他在平均水深为110cm的水塘中游泳,你认为下面的说法中,谁说得有道理?(1)陈宁同学身高大于平均水深,游泳无危险。(2)水塘有的地方水深可能超过120cm,游泳有 危险。议一

4、议 课堂练习陈宁同学的身高为120cm,他在平均水深为11 课堂练习平均水深110cm 课堂练习平均水深110cm课堂练习(1)知道小组每个同学的身高, 就能知道小组的平均身高。(2)知道小组的平均身高,一定 能知道小组中每人的身高。(3)知道小组同学的平均身高是 145cm,就能算出小组中10 人身高的总和。( )( )( )判断(对的画“”,错的画“”)。课堂练习(1)知道小组每个同学的身高,(2)知道小组的平均身月份123456辆数(辆)162118171917例3 汽车厂上半年生产消防车的情况统计表1、汽车厂上半年平均每月生产消防车多少辆?2、汽车厂全年应生产消防车234辆,下半年平均每月生产多少辆,才能完成全年的生产任务?月份123456辆数(辆)162118171917例3 通过这节课的学习,你学到了什么? 课堂总结通过这节课的学习,你学到了什么? 课堂总结 希望孩子们长大后要像平均数一样,堂堂正正

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