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1、初中物理电学学问点总结 初中物理电学学问点总结 2022电学对于很多同学来讲都是一个难点，电学的学问点也很难，下面是整理的初中物理电学学问点总结，期望大家宠爱。一、电荷一、电荷质，我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。22、使物体带电的方法：接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。感应带电：由于带电体的作用，使带电体四周的物体带电。33、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的

2、橡胶棒所带的电。负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。实质：物质中的原子得到了多余的电子实质：物质中的原子得到了多余的电子44、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。作用：检验物体是否带电。原理：同种电荷相互排斥的原理。原理：同种电荷相互排斥的原理。e6单位：库仑(C)e77、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象扩展：假设物体所带正、负电量不等，也会发生中和现剩余的电荷可使两物体带同种电荷。剩余的电荷可使两物体带同种电荷。中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量中和不是意味着等量正负电荷被消灭

3、，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。二、电流1、形成：电荷的定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反电流的方向与自由电子定向移动的方向相反3、获得持续电流的条件：44、电流的三种效应。(1) (1) 、电流的热效应。如白炽灯，电饭锅等。(2)、电流的磁(3)、电流的化学效应，如电解、电镀等。注:电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来推断它的存在,这里表达了转换法的科学思想。(物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我(物理学中，对于一些看不见、

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