电路与模拟电子技术实验(一)课程教学大纲

1、电路与模拟电子技术实验教学大纲课程编号xx882017课程名称模拟电子技术实验总学时16学分数1适用专业计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网先修课程电路、模拟电子技术基础一、实验教学的目的和任务 教学目的 本实验课主要对学生进行基本技能的训练，培养学生的基本实验技能和动手能力，巩固加深所学的理论知识,掌握常用仪器的使用方法，提高学生的观察能力、独立思考能力以及分析问题和解决问题的能力，培养学生理论联系实际和实事求是的科学作风。 其主要任务是实验报告的撰写方法，电烙铁的使用，焊接的工艺，示波器的使用方法，电路的安装与调试，认识并测量常用的电子元器件的参数，电路原理图的分析和参数的测量，电

2、路故障的分析和排除方法，静态工作点的测量和它在电路中的作用，常用电子仪器设备在电路中的使用注意事项和读数方法，交流信号的放大原理，整流、滤波、稳压原理等。二、实验教学的基本要求（操作要领和注意事项）1、实验前准备 实验老师要精通实验内容，分析每一个实验内容的难易程度，掌握每一个环节的教学方法。深入了解学生的基本情况，分析学生容易出现的错误所在，要求学生实验前要对实验内容进行预习，明确实验目的和要求，掌握实验电路图的基本原理，了解实验内容和步骤，估算实验结果。 2、实验过程 （1）实验操作前，指导教师检查学生实验前的预习情况，简单分析实验电路的工作原理、实验步骤、操作方法和实验过程中的注意事项。

3、 （2）安排学生分组实验，督促学生按实验内容和步骤独立操作，指导学生焊接方法，电路的测量方法，解答学生在实验过程中存在的各种问题，强调并督促学生安装电路原理图时必须先关闭电源，测量电压时注意档位和量程的选择，测量电路中元器件电阻时一定要先关断电源并注意量程的选择，指导仪器设备正确的接线方法、调试方法和读数方法。 （3）指导学生测量记录实验数据，对实验结果进行分析，指导学生判断电路正确与否的方法；对电路故障，老师要引导学生独立思考，耐心地指导学生掌握排除电路故障的方法。 3、实验结束 实验完成后，要学生整理实验数据，关闭所有电源，拆除连接导线，整理仪器设备和工作台，交实验报告。指导老师要认真总结

4、在实验操作过程中学生容易出现的突出问题。三、实验项目设置、学时分配序号实验项目名称实验目的实验学时实验类型开出要求1串并联电路的焊接 1、掌握串联电路、并联电路和串并联电路的连接方法。2、学会用贴片焊接技术来焊接电阻、电容、二极管、三极管和集成块。3、学会检测焊接效果。2综合性必做2示波器的使用1、了解示波器显示波形的原理，了解示波器各主要组成部分及它们之间的联系和配合。2、熟悉使用示波器的基本方法，学会用示波器测量波形的电压幅度和频率。3、观察李萨如图形。2综合性必做3基尔霍夫定理与电位的研究1用实验的方法验证基尔霍夫定律。2通过实验加深对电位、电压与参考点之间关系的理解。3通过实验加深对电

5、路参考方向的掌握和运用能力。2验证必做4戴维南定理及负载获得最大功率的条件1、验证戴维南定理的正确性。2、掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。3、验证输出功率获得最大的条件。2验证必做5照明电路的安装1、掌握简单照明电路的工作原理 ，正确进行照明电路的安装。2、了解电度表的工作原理，学会使用电度表。2综合必做6共射极基本放大电路的研究1、进一步掌握常用电子仪器的使用方法和读数方法。2、掌握电路安装方法和静态工作点的调试方法，学会测静态工作点和电压增益。3、了解放大电路的负载变化对电压增益的影响，静态工作点的偏移对放大电路波形失真的影响。2验证必做7模拟集成运算放大电路的研究1、掌握集成运算

6、放大器主要性能指标的测量方法。2、了解比例运算放大电路的组成和特点。3、通过波形分析，掌握比例运算放大电路的工作条件和工作原理。2验证必做8集成稳压器电路特性及应用研究1、测量变压、整流、滤波电路的参数。2、掌握基本的三端集成稳压器的功能与基本参数。3、了解可调直流稳压电源主要特点，学会选择取样电阻的参数。2综合必做四、考核方式与评分标准考核环节评分依据占总成绩的比重实验出勤和预习成绩迟到扣10分、早退扣10分、不按时完成实验任务扣10分。实验开始前检查实验报告所要求的预习完成程度，若没画实验电路图扣50分，没回答思考题根据情节轻重最多扣10分；没有理论计算最多扣10分。15实验完成情况实验操

7、作成绩分三部分扣分：在进行实验操作过程中，实验步骤和方法是否正确，根据情节轻重扣分。在进行实验操作过程中，完成相应实验内容时，以操作的正确性和熟练程度为标准并且有原始数据计录，否则根据情节轻重扣分。实验完成后，应按要求整理仪器设备和工作台，不符合要求者扣10分。55实验报告根据实验报告上所写内容的完整度、准确度、字迹的工整程度为标准评分，不符合要求者，根据情节轻重扣分。30实验考核缺一个实验项目，该门课的实验成绩不及格。完成所要求实验项目者，其评分标准为：所做每一个项目的总成绩相加(每一个项目的总成绩=实验出勤和预习成绩15%实验完成情况55%实验报告成绩30%计算 )/ 项目数3、多做实验项目者，总成绩加5分/个五、实验教材或参考书1李强等. 大学物理实验M. 西安:西安交通大学出版社, 2009.92孙肖子主编. 电子技术基础M. 北京:高等教育出版社, 2012.12 3罗先