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文档简介

15 搭船的鸟部编版三年级上册学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过描写翠鸟的语句，了解“我”对翠鸟的外貌、动作所做的观察，感受“我”观察的细致，初步体会留心观察的好处。 自学提示 自读课文，了解“我”观察了那些事物和场景。 自由读课文，边读边想，搭船的鸟是一只什么样的鸟？给你留下了什么印象，画出相应的句子。自学指导 它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。总写鸟的美丽对比突出翠鸟的美分写 想一想，翠鸟捕鱼的本领怎么样？画出相关的句子。自学指导 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞下去。读一读 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞下去。读一读 留心观察一种自己熟悉并喜爱的鸟，抓住它的外形、觅食栖息、飞行中的一个方面，用一两段文字描述下来。课下作业鸟（唐）白居易谁道群生性命微，一般骨

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