《别了“不列颠尼亚”》课件-统编版高中语文选择性必修上册

1、别了,“不列颠尼亚”学习目标1.掌握新闻的特点。2.明确写作结构和顺序。3.培养学生热爱祖国和为祖国做奉献的精神，激发民族自信心和自豪感。新闻广义整个新闻事业通讯新闻最主要的特征是： 香 港 回 归 纪 念 碑 真实性，时效性 准确性，简明性狭义消息评论特写访问记 新 闻 的 结 构 新闻的最后一段或最后一句话。阐明新闻的意义。 标题可以只有一个大标题，也可以有副标题。导语是对事件或事件中心的概括。主体正文部分，是导语内容的具体化。阐述生动、具体的新闻事实。背景（有时可无） 说明新闻事件发生的历史、环境与原因，烘托新闻主题。结语（有时可无）新闻具备哪些要素？五个W+一个H何时（when) 何地

2、 (where) 何人(who) 何事（what) 何因(why) 何果(how)本文是一篇特写，也称新闻速写、新闻素描，一般用类似于电影“特写镜头”的手法呈现，是作者深入新闻事件现场或某些重要场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前的一种新闻体裁。倒金字塔式将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以新闻提要的方式呈现新闻的最前端，有助于受众快速了解新闻重点。正金字塔式以时间发生顺序作为行文结构的写作方式，刚好与倒金字塔式相反，依序分别是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用于特写。折衷式先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来；然后，在第二段进一步具体阐述导语中

3、的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落；接着按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。平铺直叙式此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精准，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。【写作形式】第一部分：导语（第1段）查尔斯王子和离任港督乘“不列颠尼亚”号离港，标志着英国对香港管治的终结。第二部分：主体（第2-10段）叙述了中央关于香港政权交接的一系列仪式。第三部分：结语（第11段）叙述英国对香港管治的开始与结束。思考1：划分层次思考2：快速浏览课文，明确本文的写作结构和顺序。本文采用倒金字塔式与正金字塔式相结合的结构，即

4、倒叙和顺序相结合的方式，先说英国米字旗最后一次降落后，“不列颠尼亚”号驶离港口，下文再接着按照时间顺序讲述中英香港政权交接仪式的重要场景。思考3：别了，“不列颠尼亚”一文选取的角度有什么特点？作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写庆回归的人群是多么激动，更没有对这一事件进行政治的分析，分析其意义与影响，而是选择了英方撤离这样一个角度，显得比较新颖。更重要的是，作者并没有写成英军撤离大事记的形式，而是在简略介绍英国人降旗、参加交接仪式、登上“不列颠尼亚”号回国这一系列事件过程中，穿插英国人登上香港、开始殖民统治的历史的回顾，两相对照，现实的事件放在了一个历史的背景中，这就更加突出了事件的历史意

5、义。思考4：文章标题有何特点？有什么含义？主谓倒装：突出了“别了”这一内容，能更好地表达情感，突出文章主题。运用借代：“不列颠尼亚”指代英国，妥帖生动。巧用双关：字面意思是查尔斯王子和离任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，深层含义是象征着英国管治在香港的终结，中华民族的一段耻辱被洗刷。 县委书记的榜样焦裕禄穆青 冯健 周原1990年 习近平 中夜，读人民呼唤焦裕禄一文，是时霁月如银，文思萦系 魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！ 依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造

6、福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。 念奴娇追思焦裕禄 课题导入穆青，曾任新华通讯社社长、近代新闻记者。冯健，解放前夕主要从事新闻宣传报道工作。建国后，历任新华通讯社开封分社、江西分社记者，新华社中南总分社、湖北分社记者、编委。周原，新华社高级记者，1944年参加八路军，1945年，周原加入中国共产党。1948年调入新华社任记者、高级记者、国内部机动采访室主任。作者简介 焦裕禄焦裕禄(1922年8月16日1964年5月14日)， 男，汉族， 山东淄博博山县北崮山村人，原兰考县委书记，干部楷模，中国共产党革命烈士。在兰考担任县委书记时所表现出来的亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无

7、私奉献的精神，被后人称之为焦裕禄精神。1964年5月14日因肝癌病逝于郑州，终年42岁。 焦裕禄他被誉为“县委书记的榜样”。1966年，他被河南省人民政府追认为革命烈士。2009年9月10日，在中央宣传部、中央组织部等11个部门联合组织的评选活动中，焦裕禄被评为100位新中国成立以来感动中国人物。 2019年9月25日，焦裕禄获最美奋斗者个人称号。走进人物1962年冬，焦裕禄来到兰考，兰考遭遇严重的灾荒，全县的粮食产量下降到历史的最低水平。在除“三害”的斗争中，为了取得经验，焦裕禄同志亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验。然后以点带面，全面铺开，总结出了整治三害的具体

8、策略，探索出了大规模栽种泡桐的办法。 焦裕禄当年为了防风固沙，帮助农民摆脱贫困，提倡种植泡桐。如今，兰考泡桐如海，焦裕禄当年亲手栽下的树苗已长成合抱大树，人们亲切地把它称作“焦桐”。“焦桐”追寻精神，体会写法1.快速浏览文本，梳理文章结构，概括各小节内容，完成表格。章节内容典型事例精神品质导语焦裕禄来到兰考的背景，初到兰考的作为到岗第二天便下乡调研灾情面前充满希望和信念意志坚定，乐观向上“吃别人嚼过的馍没味道”焦裕禄身先士卒，带领县委班子深入一线进行细致的调查研究带病亲自带头调查“三害”洪水中拄棍探流向图亲临一线，身先士卒当群众最困难的时候，共产党员要出现在群众面前兰考县遭遇洪灾雪灾，焦裕禄带

9、领兰考人民全力救灾时刻不忘关心百姓生活，分条口述工作安排风雪中访问几十户贫农，送救济粮款心系群众，忘我工作他心里装着全体人民，唯独没有他自己焦裕禄身患肝病，但心中只有人民，不顾自身压迫止痛，忍病开展工作，不肯吃药治疗病重关头着笔写文章，就医临行布置工作热爱群众，无私奉献“活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好！”焦裕禄因肝癌住院，即使在病中仍不忘关心兰考人民确诊肝癌晚期，病危仍不忘兰考工作得知自己病危，交代“归兰考”遗志鞠躬尽瘁，死而后已他没有死，他还活着焦裕禄的精神永远流传，带给人民无穷的精神力量兰考人民带着奋斗成果悼念焦裕禄新闻题材结构表达方式语言特点内容时效消息选材相对广泛格式严

10、谨记叙为主简洁明了简要概括时效性强通讯要求意义深刻灵活多样综合多样生动形象细致全面时效性弱2.对比阅读，辨明文体本文和前一课别了，不列颠尼亚都属于新闻体裁，一篇是新闻消息，一篇是新闻通讯，总结新闻消息与新闻通讯的不同点，并填写在导学案的表格中。 180年前的庚子年，西方的坚船利炮击碎了“天朝上国”的迷梦； 120年前的庚子年，八国联军的铁蹄践踏在紫禁城苍凉的地面上。 100多年的历史记忆，仿佛一部时间简史，告诉我们和我们的子孙 “中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”【五分钟超燃抗疫视频混剪】进来感受华夏儿女的家国情怀！ “中华民族历

11、史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”在民族复兴的历史丰碑上 2020中国抗疫记钟华论文体知识社论是新闻评论的一种，是最为重要的新闻评论和舆论工具，是报纸编辑部就重大问题发表的评论。社论具有新闻评论的一般功能(认知功能、教育功能等)，但是最突出和重要的就是它代表媒体乃至政党、政治团体等直接发言的喉舌与舆论功能。因此美国著名报人普利策才会把社论喻为“报纸的心脏”。社论1.明确字音。巍巍（wi）庚子（gng）荆楚（jng）肆虐（s）坚如磐石（pn）遏制（）铆足（mo）夯实（hng）凛冽（ln）屹立不倒（y）脊梁（j）淬炼（cu）诠释（qun）罹难（

12、l）疟疾（n）溯源（s）谆谆（zhn）沉疴（k）不骛（w）挑衅（xn）预习检查高瞻远瞩：站得高，看得远。比喻眼光远大。坚如磐石：像大石头一样坚固。形容不能动摇。审时度势：研究时机，估量形势。屹立不倒：指像山峰一样高耸挺立。比喻意志坚定,不可动摇。披荆斩棘：比喻在前进道路上清除障碍，克服重重困难。谆谆告诫：恳切耐心地劝告。沉疴积弊：拖延长久的重病;难治的病。休戚相关：形容关系密切，利害一致。部分关键句标题导语2020年的中国抗疫，在上写下悲壮雄浑的篇章。举国抗议，悲壮雄浑一领导力、组织动员力和执行力引领武汉挺过疫情。国家力量，挺过疫情二制度优势是我们战胜疫情的重要法宝。制度优势，八方支援三中国精

13、神是中华民族披荆斩棘、奋勇向前的力量之源。中国精神，力量之源四生命至上、人民至上是须牢牢坚守的价值取向。生命至上、人民至上五科学防治贯穿中国抗击疫情实践的始终。科学防治，贯穿始终六总结、反思抗疫的经验和教训。总结经验，吸取教训七中国在全球抗疫中的大国担当中国理念和中国行动。全球抗疫，中国担当八号召全国人民坚定信念民族复兴的光明未来前进。重焕生机，展望未来思考1：快速浏览课文，圈点勾画关键词句，概括各部分内容，并给每部分拟一则小标题。思考2：本文在叙述中运用了许多富有诗意，饱含深情的句子，还使用了一些名言、诗句、格言式的句子，请分组按章节找出这些句子，用批注的形式赏析这些句子的使用效果。“岁月静好，只因有人负重前行；稳若泰山，源于根基坚实如铁”。明确 采用对称句式，指出抗疫能取得重大成果的原因在于党带领人民上下一心，奋起战斗；比喻手法的运用写出了作者对中国共产党的高度信任与赞扬，语言富有诗意又饱含作者情感。 “为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些量集中在同一个攻击点上。”(恩格斯)明确 引用恩格斯的话强调团结的力量和作用，高度赞扬中国人民集中量办大事的作风，肯定社会主义制度的优越性，