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文档简介
1、中学秋季冠情控术方案为导小校强冬新疫情防控工作,压实中小学 校疫情常化控体持物病共落”四 早防措, 精防,定技方。开前()制要。各根当疫防风级和疫情应急响应级别作出 小学学定严落属责、部门责任、单位责任和家 庭责任安排学疫防各工,保人员到位、设备到 位设到位、物资位能到、度实位。低风险地 区校学应当对来自 中风地教员和生强健康 理学成新疫防工领小组,党组织书记和校长 本单疫防第责人各位职责明确,任务到人。多 校址办的中学,校必指明的疫情防控工作责任 和作络人。中学应根本区情控和学生来源特点,制定 具防工方、急置案工作制度,包括学校传染病 疫情报制度晨检度因缺追登记制度、复课证明 查制、健康管理
2、度传病控康育度、通风消毒 制、境生检查制度 和疫防种验度。建完疫联联工机。教育部门与卫生健康行 部门强导推学与控构、就近定点医疗机构、社 区卫生务中的通调配属街(乡镇)、社区(村) 等有关门极开联联,生康政门提供专业指导 和员训务,形成教、生学、庭医机构、疾 控构点点协作机制。学在学应与地区公 部、疗构疾机构等做好对,织校职工 各方和案行训并展防控应急 演。境师未到校知律返校。返校前确保身体状 良好返途做个防和康监测。返校时按照有关要 求向学出 示酸测明料()障求根学规、生教工量,结合应急方案储备足够数的情控资包消设、消毒用品、口罩、手套、 非接触温 度、手等校内洁开前学环和调统行彻底 清并展
3、防消。前好教室、食堂、宿舍、图书 馆等共所 开通。在门就设临等区为入校时出现可疑症状人员供时置所学根有规按职工学生人数足额配备校医或保教。二开后() 入时理L实校相封式理全梳理所有进校通道,校外 无人员律准校师进门律核验身份和检测体温。登排入。前握职工(包括教师,以及食堂、洁保和管后服人学开前 14 健康状 况、中高风险区居等建健状台账,做好健康观 对有热干等可症的员应督其时就医,患传 染疾未愈的教职员 工学暂返,禁病课、工 。() 入后控L加对职工学的午,对住宿及参加晚自习的 学增加检检时作员当戴口罩和一次性手套,并坚报告零告制。点测职工和学生有无 发、咳疑似传染病症对病缺勤的教职员和生 切
4、踪就结和情进严执复证查制, 及对传病生课病证明进行 查。学应每开对门、堂、厕所、教室、宿舍等 点区域重点岗重点环的查发潜风并时通报和督促整改。合安人活。保疫防控要求的前提下,可以组织一定模集活。校间导学生不串座、不串班、 不打,持 安社距。科佩口学应随备符一性用医用口 罩标准或当护别口,风地区校园内学生无需佩戴 罩。中学在室操、所食堂、宿舍等场所要配备足够的洗设并保行。导职工学做手 卫生,在餐前便便接垃后外归、用育和脑等公用物品后、触眼鼻部前接可污染物 品,要手采正确洗手方用动和手(皂 洗手,也可用速干手消毒剂搓手学应加对堂清消和卫生安全管理工在 开前半时成餐域椅地及空气消毒,并通风换气。 在
5、醒目置 张海、语示餐队与他人保持距离,避免堆餐减交。强餐(饮)具的清洁消毒,制定 的生理账重使的()具应当”一人一用一消 毒”做餐余圾清、类投。强对食材采购、存 、工销售等环节生全理严执食进货查验记 录度食工人员工作 期应全佩口。寄制校当强生舍入管理,实行凭证出入 温查加对职工学宿的清洁通风换气。每天对 宿舍面墙壁门手床、桌等体表面进行预防性 毒消后要保持 宿内的境生洁每专人巡查清 扫并行记寄制校疫常化控间应当定期合理安排学生 入校正教期原上得校。如必须出校,须严格履 行请销程序并知长规出路和出行方式。外出 照关规定做好 个防和卫。开健教与能训学应当将新冠及传染病防 识技等入学一内,学生和教职
6、工掌握相应知 识和能养成好生惯做自防。通过微信、校园 、讯等多种途径相知技信推给生和家长, 提师、长传染病的 预控意和对力学加与生长沟,醒家长加强自我防护,避 免必外活,好子通建立学生及其共同生活居住 的家庭员及关员康况风接信息档案,学生在校 外现热等可疑 症,长及、实告校,并送医就 诊加教员和生理持导。关注教职员工和学生 的理况通开心健知培训,开设心理咨询、公布 心理求热线方给适心援。未能及时开学的教职 员和生,更要做心疏。加学近防。情间学生户外活动减少,电子 产使过,加视生进的风险,学校、教师和家长 要引导生注做近的控教授应当减少使用电子产 品减线上教学及业间引学适科运动,平衡营 养食合安
7、排作息, 提机免力学在、学中量到庭、学校”两点一线”免不必外活。好取行自行车、私家车方式上下学坐公共交通校时当意人护不他交 与人保持合理间距,途中量免手摸共通具上的 物。学校放到家应当 及洗。注教员防。师课不需戴口罩,校门值守人 员清人及堂作员应佩戴口食工人应 当穿作,并持作清和期涤消毒。妥善保管消 剂标明确,避免食灼。洁毒员配制和使用 化消剂,当做好个 人护鼓具条的小校职工开学前自愿接受核酸 检。()点节控L校封管要到人责区域划分合理、人员登记 排记录全在门就设临等候区,入校时若出现发 热、咳可疑状应由人至时候区,测量体温, 时系长,按规 定程行置深开新代园国生动。加强校园内教室、 堂宿舍学
8、重聚场和手、洗漱间的保洁和消毒, 加强体表 面洁毒并好日毒录,彻底清理卫生 死角。加各学、作生场通风换气,每次通风时间不少分,使空,当强调系统供风安全管理 证足新风入加饮饮卫,日好饮水设备、洗手设施、餐车餐等品清消。强垃圾分类管理,日产日清。三应处学所地新疫风等级发生变化时,应当按 当 新疫防要执相防措施。() 教职员工或学生每日校或校间出发、 干等症,立做佩口等人防护,学生应当及时报 告班任教职工当时知务,一时间采取隔离措 ,格照”点对点协机有规及去点医院就医。 未置务的学校,应 当近系区疗生构行处置。() 教职员工或学生如出新疑病或诊学 在控构导处或动急置机制,配合做好密切接 触者查工作对
9、共同生活、学习的一般接触者要及时进行 险如现热 干等状要时医() 学校对接受隔离医学察教员和生要 排、 管、导宣、爱五到位”0 职工学 病后返 要验当具资的疗位开具的复课证明。2021年秋季疫情防控应急演练方案演流:演练组织者AA向总指(报告一晨检(突发情况处理) 课间 (突发情况处理)一厨房一午餐一午检(突发情况的处理)一 放学AA主:报总挥我们疫情防控安全演练已经准备就绪,请指示!总指挥:大家下午好!为全力做好校园疫情防控工作,切实保障广大师生、 员的身体健康和生命安全,我宣布新冠肺炎疫情防控期间开学演练 开始。 一第环:检AA主任:我们学校取三防线晨检制度。第一道防线,每一个 家,所有返
10、校人员在出家门前,测量体温做好每日体温卡登记,体 温正常方可戴好口罩出门。第二道防线,学校校门口热成像仪监测。 第三防线在教室班主任晨检做好晨检记录。正式开校门前,需做好以下几点:7: 7: 7: 食堂工作人员自和互检体温保安自检互检体,并做好记录保安为保洁、校检测体温,并做好记录7 校医为值班行政值班教师及到校协助晨检相关人员检测 体温,并做好记录。7 所有人员、器械校门口各岗位就位。请保安持器械与家长志愿者分列 门外指定位置维秩。值周行政在校门口负责员导值老在成体温检测仪 屏 幕观检情。校医站在体温检查区,准备对晨检异常情况进行应急处置。8:00开门我校学生错时错峰入校,错时间隔约 钟。请
11、学生于校门口分两列纵队,前后左右保持 像体温监测区域进行体温检测。值周行政:负责维持秩序, 控管入棚人;米的距离,直接经 过热成值教(检仪幕):测经过的学生体温情况; 卫生老师:负责在棚外处理紧急情况;体温正常的学生按照预设路线,直接入校进教室。遇突情:AA这同学两次检测体温都是 5 度 值教(检仪幕):学,请杜老师对你进行再次检 测。校医杜老师立即让学生换上医用口罩并督促其佩戴好,用额温枪 再测量体温并将学生带至观察室用水银体温计再次测量。如体温依 异常,立即联 系分管副校长、班主任,班主任通知其学生家长。AA:当体温正常的学生入校后,通过指定楼道进入自己教室。两 个楼道我们统筹安排:一二三
12、年级走第一楼道,四五六年级走第二楼 道。在醒目 位置放置标识牌。学生进入教室后,开窗开门通风早读。朝会时间班主任和卫生老 师责 第三次的体温监测并做好晨检记录。二第环:室课教虹每节课的任课教师负责提醒学生开窗开门通风。年级分管行 政和校医 不定时巡视。同时在上课期间,清洁工人对卫生间进行消杀。课休AA:在课间学生可以进行户外活动,不同班级之间的学生不串 。年级活动进行区域划分。但课间十分钟尽量提倡孩子们楼道和教 内休息,大课间或午间休息孩子们可以下楼在指定区域活动。即使 课间下楼休息也必须在指定区域。原则上:六年级学生在楼顶平台开 适度的课间活动;一二年级在风雨操场活动;三年级在学校后面的 小
13、操场动;四、五年级在篮球场小风雨操场活动。每节课后,操 和楼道的德育安全岗老师到位进行引导和提醒, 提醒不扎堆,戴好 口罩,保持间距。突情:AA:课间李老师(李芳)在过道上遇到一个小孩告知:老师我 们班有个同学说他不舒服。李师立刻带我去。AA李老师带不舒服的同学去观察室同时电话卫生杜老师。李师话老:老师,有个小孩不舒服我把他带到观察 去等你。杜师好的,我马上到。李师话生主任: 察室请去看看。陈老师(陈欣雨你们班小孩不舒服现 在在观AA校医接到发热信息报告后,穿好防护服前往观察室。班主任 观察 室同时通知副校长。AA班主任联系分管副校长:班(话 ):张,我们班现在有个小孩不舒服送到观察 交给校
14、医,请您知晓。谢谢。张:我已知晓。AA分管副校长同时赶到观察室AA:得联系。班主任到达留观室了解情况。如果有发烧班主任与该学生家 长班任电 2:家长你好,我是陈老师,小明同学课间时感 觉不舒服,出现发热症状,现在我已将她送到观察室,请你立即到校 口,接孩子到 指定发热门诊就诊。虹班主任通知副班主任或马上上课的任课老师安顿其余学生。 首带领学生用免洗液洗手消毒,并要求带上口罩,再将学生带至备 用教室,并关好门 窗。副主:()(带孩子们用免洗液洗手带好口罩)孩子 们 不要紧张,小明同学现在只是发烧,让我们静心等待他的检查结 果,大家跟 我走。(关门窗)虹班主任安排好学生,电话通知后勤行事发教室以及
15、 学生玩耍过 的室内环境进行消杀。AA学校后勤人员穿好防护服来到事发教室,釆用有效氯浓度为 的消毒剂对地面和室内空间进行喷洒消毒,对室内用品表 面行擦拭消毒。处理完毕后,关闭教室门窗 30分钟,(举牌:分钟后)AA30分钟后,消毒人员使用清洁毛巾再次擦拭并填写应急消 毒处理记录再打开门窗,该班学生返回教室。三第环:房匝请秦涛主任负责介绍疫情期间食堂安全的管控。比如送货人 员的温度检测、食品外包装的消毒、厨房使用完毕后每天的消毒。接 下来我们分场景演 练厨房操作:场一食工人上AA食堂师傅上岗前和进入操作间前,会有至少两次的体温检测 按规范着装(穿工作服、戴口罩和工作帽),一切准备就绪方可 进入工
16、作。 场二拆,洗切AA加工前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质的,不得加 工和使用。食堂工作人员对蔬菜进行拆分一一清洗一一浸泡 30分钟一一再 清洗一一切配。于盛装食品的容器不得接置地,防 受到污染。 生食的工具容应开使用并有明显标识。场三烹过,中温AA烹饪前应再次认真检查待加工食品,在食品加工时,要做到 熟、煮透,确保熟制食品的中心温度不低于 工后的成品 应与半成品、 原料分开存放。场四配AA食物烧熟以后,立即装桶,存放于配餐间。配餐间要有适宜的温度(安装有空调设施,室内温度为 )烧熟到食用的间 隔时间不超过2小时,食品的中心温度应保持在 以上场五留AA每餐次做到全品种留样,每个菜品样均在
17、留样盒上填写标签 各留样菜品不少于 125专用冰柜。克;在冷藏温度条件下,留样时间不少于 小时;存放于场六分与送AA全校就餐均由食堂工人送到各班教室 运送、分餐人员配戴 口和一次性手套,运送的食物器皿上加盖罩住菜品,用封口胶封住 桶盖,使其传 送过程中无污染。分送过程中,尽可能釆用无接触配 送的形式。场七清与毒AA食堂环境和用品的消毒也是食堂的重点工作。清洗环节严格按照:一洗二清三消毒四清洗。餐具清洗水池应专 用,食堂地面和可清洗的墙面,则用消毒剂喷洒或湿拖,作用 分 后,清水擦拭或冲洗洗净,食堂消毒每天至少一次。食堂工作人员 定期进行培训学习。 匝请学校老师行政代表穿上一次性防护衣帽鞋套后进
18、入食堂参 。看 制度、流程。食堂演示部分结束,我们将进行午餐和午检展 四 第四节:午餐AA:现在我们来到 1. 1班教室进行午餐午检演练。午餐时段, 老师错时段就餐;学生教室就餐。学生送餐工作均由食堂工人分批次 室。送到各班教演(AA 白)餐前,孩子们依次排队,用流水进行七步洗 法洗手。要求洗完后擦纸干后用拿纸关水龙头, 避二次 污手演( 旁)回到教室副班主任戴口罩和手套分餐,班主 任控制节奏点名取餐,排队取餐学生间隔一米。避免混乱,教室打餐 采单循环排 队式五 五环节:午检】AA:午间管理开始,全校例行午检时段AA旁1. 1班的班主任对本班学生例行午检,副班主任做记录 班主任模拟进行学生测温
19、(话筒)班任锦小王同学,你的体温 37. 4C,请你立即到教室门 口,其余同学收拾好书包。AA旁 1班出现有发热症状学生一班任第一时间联系 校班任电话 ):保健室杜老师,1. 班有名学生出现发热 症, 请你前往观察室,我马上将她送过来。 AA旁:班主任联系分管副校长:班任电话 ):张校,1. 班有一名学生出发热症状,现 在我将她送到观察室交给校医,请您知晓。谢谢。张:我已知晓。马上动应急处置方案。AA旁:班主任与发热学生家长取得联系:班任电话 )家长你好,我是李老师,小王同学在今天午 检时,出现发热症状,现在我已将她送到观察室,请你立即到校门口, 接孩子到指定 发热门诊就诊。AA旁校接到发热信
20、息报告后穿好防护服前往观察室。分 管副校长同时赶到观察室。AA旁:接下来副班主任安顿其余学生,启动班级应急口罩。 首先带领学生用免洗液洗手消并带上口再将学生带至备用教 并好。 副主夏师(带领孩子们用免洗液洗手并带好口罩)孩子 们请不要紧张,小王同学现在只是发烧,让我们静心等待她的检查结 果,请大家跟我 走。(关门窗)AA旁班任将发热学生交给校医后,打电话通知后勤,进 行事发教室以及学生行进路线进行消杀。AA旁 :学校后勤人员穿好防护服来到事发教室,釆用有效氯 浓为 的消毒剂对地面室内空间进行喷洒消毒,对室内 用品表面进行擦拭消毒。处理完毕后,关闭教室门窗 30 分钟。(举牌:分钟后)AA旁:3
21、0分钟后,消毒人员使用清洁毛巾再次擦拭并填写应 急毒 处理记录。再打开门窗,该班学生返回教室。 六、第六环节:观察室AA旁:现在发热学生在校医陪同观察室隔问学 生的情比如近期外出情况和亲友走访情况,并告知有无接触疑似 等。传染病患者情况等AA旁半时左右发热学生家长已经到门卫室,校医将发 热学生送至门卫室和家长进行交接。校社虹知家长青羊区发热门诊就医点,一共有 4个:省 医院、市妇幼、三医院、成飞医院。请家长带学生迅速就近就医并及 时将检查结果反馈 给班主任。AA旁:家长了解情况后,接走学生离开学校。这时候 1. 1班班主任已经和剩下的学生汇合,对全班同学进行情 绪安同将今天的情况说明编辑信息发至班级群 QQ,告知全体 家长并准备放学 工作。七第环:学AA现在请值周行政就位,全校学生错时段,错年段放学。每个年段间隔 20 钟。待全校放学完毕,1.1 演:班最后再进行放学1.所有放学工作,由班主任和副班一前一后注意提醒学生保 1米间距和行走速度快速离开学校门口。2.消杀:静校后,校工人将用含氯 的消 毒剂地面进行喷洒;对讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、开 关等高频皮肤
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