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文档简介
1、15.小虾一、看拼音,写词语。qin zi b du b jio f b shu gng kng x xin q m dun 二、比一比,组词语。缸( ) 隙( ) 末( ) 副( ) 较( )缺( ) 潦( ) 未( ) 幅( ) 校( )三、写出下列词语的反义词和近义词。反义词安静( ) 细长( ) 吸收( ) 失望( )近义词 立即( ) 猛烈( ) 危险( ) 雪白( )四、选择正确的词语填空。密切 亲密1.小明和小磊是一对( )的好朋友。2.太阳与人类有着( )的关系。 猛烈 激烈3.小虾的搏斗很( ),蹦出水面是常有的事。4.我们班和二班进行了一场( )的足球比赛。巨幅 全副5.草
2、原上点缀着几朵小花,就像一张( )画卷。6.全运会的安保人员( )武装,给人一种威武的感觉。五、写出有下列偏旁的字并组词。 讠( ) 组词( ) 酉( ) 组词( ) 阝( ) 组词( ) 虫( ) 组词( ) 钅( ) 组词( ) 日( ) 组词( )六、选词填空。无论总是尽管但只要就不是而是 无论都 不但而且1你( )看看什么花刚刚开放,( )知道大致是几点钟。2听说蜜蜂有辨认方向的能力,( )飞到哪里,它( )可以回到原处。3蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。4( )这些小虾不惹人注意,( )作者观察得非常仔细。5.这些可爱的昆虫( )被带到哪里,( )能回到原处。
3、6.这座桥( )坚固,( )美观。七、写出下面句子使用的修辞手法。1.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。 ( )2.小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。( )3.昙花却在九点左右含笑一现。 ( )4.这难道不是一只有趣的小虾吗? ( )八、按要求改写句子。1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改成陈述句)_2.蔷薇开放了。(改成拟人句)_3.海边上还泛着白色的浪花。(改成反问句)_4.蒲公英的种子在空中飘着。(改成比喻句)_九、阅读短文。小虾(选段)缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,他们会立即向别的安静的角蹦去,一
4、路上像生了气似的,不停地舞动着那双细长的脚,脚末端那副钳子,一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。( )这时碰到正在闲游的同伴,说不定( )要打起来。小虾的搏斗很(激烈 猛烈),蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。1.在括号里填上合适的关联词。2.用“”从括号里选择一个恰当的词语。3.我们可以借助文段中的哪句话来概括段意?请用“”画出来。4.这段话的结构方式是( )A总一分B分总C总一分一总5.作者写小虾在缸里的自在生活时,主要运用了_修辞手法。十、课外阅读。露珠我喜欢露珠,我赞美它。夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显现 呈现
5、突现)在我的银前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满的宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗;当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼而对它们无所求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,把全部心血洒在我们的心田我爱露珠,
6、它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。1.在文中括号里选择最合适的词语,画“”。2.关于本文的结构特点,以下说法正确的是哪一项?( )A总分总。B先总后分。C先分后总。D按事情发展顺序。3.“露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。”这句话应该放在短文哪一个自然段的开头?( )A第1自然段。B第2自然段。C第3自然段。D第4自然段。4.根据短文内容填空。露珠像繁星、宝石、眼睛,但在“我”眼里它比珍珠更_,比宝石_,比群星更_。5.读了短文,你认为文中的“露珠精神”指什么精神?_参考答案 钳子 搏斗 比较 腹部 水缸 空隙 掀起 末端 水缸 空隙 末端 一副 比较 缺口 潦草 未来 一幅 学校 三、吵闹 粗短 释放 希望 马上 激烈 危机 洁白 四、亲密 密切 猛烈 激烈 巨幅 全副 五、误 错误 醒 睡醒 陌 陌生 蜂 蜂蜜 钳 钳子 晒 晒黑 六、只要 就 无论 总是 不是 而是 尽管 但 无论 都 不但 而且七、设问 比喻 拟人 反问 八、1.这缸正好用来养小鱼小虾。 2. 蔷薇张开了笑脸。海边上不是还泛着白色的浪花吗?
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