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文档简介
1、第 有关个人的工作计划模板汇编7篇个人的工作计划 篇1 经过两个月的漫漫长假,暑热仍未退去,又一个新学年开始了。转眼间,他们已经是五年级了,也就是说我带了他们整整四年,带他们走过最懵懂的时光。本学期我将继续担任他们的班主任,为了他们能够健康的成长成优秀的孩子,特制定工作计划如下: 一、工作目标1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2、互帮互助,营造和谐健康的班级文化的艺术。3、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。二、学生现状分析我班目前有学生人数共计12人。我将他们分成AB两组。A组的学生是叶佳楠,陈婷婷,袁娅清、洪楠和徐国盛。这几位同学的听力和口语都比较好,有着很
2、强的上进心,好奇心强,求知欲强,学习积极主动,将他们安排在一起,方便用口语交流,彼此可以促进。B组同学是周海英、周海滨、金娅楠、丁圣怡,唐妮妮,严超颖,陈帮喜。前三位同学具有一定的听力和口语能力,但是基础差。后面几位同学的听力损失比较大,口语较差。周海滨、金娅楠、严超颖自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;B组同学成绩提高不显著,学习缺乏主动,作业疲懒,老师不在的时候自由散漫,光顾着玩,自制能力差。本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级
3、一半。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。三、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。根据学生平时的表现,我选了陈婷婷和丁圣怡担任AB组的组成,负责本组的纪律,学习各方面情况。小干部们选出来了。我告诉他们,组长是个光荣的职责,极大的促进了他们的工作积极性,“火车跑得快,全靠车头带”,小干部的积极性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。四、手拉手结对互助根据分组情况,以手拉手的形式,以优带差,A组的同学分别与B组的
4、一到两位同学结对,在日常学习纪律生活上给予无私的帮助,如果B组的同学有未完成作业的要追究A组同学的责任,如果学习进步作业良好的,要连带表扬。在期中和期末的时候,根据成绩情况,颁发“优秀小老师”称号。五、拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步
5、的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。六、允许学生犯错误“人是不可能不犯错误的,只要能正确认识它、改掉它,就是可取的。”那么对于自控能力较差的学生来说,犯错误更是难以避免的了。不把学生犯的错误看成一件不可救药的事,而应该去包容他们,努力帮助他们,培养他们辨别是非的能力,让他们认识错误并改正它。对学生的教育是一个循序渐进,反复强化的过程,所以,我要改变我急躁的性格,培养耐心。所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有一定的自尊心,以便更好的开展教育。我愿用执着的爱
6、为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。我想我们的孩子,经过精心培育,这些先天不足的弱苗也能抽枝长叶,直至开花结果,即使他们绽放的时间不再春天,也将姹紫嫣红,风景独好。个人的工作计划 篇2 一、班级学生情况分析 我班学生共有37人,女生18人,男生19人。学生年龄、性格、习惯差异较大。娇生惯养的“宝宝”问题比较明显。根据我班的实际情况,对本学期的班主任工作我做了以下工作安排。二、主要工作内容本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。刚踏入一年级的小学生
7、,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规、校规2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。3、养成良
8、好的学习习惯,掌握一定的学习方法4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。四、采取的主要措施1、常规教育方面刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:(1)在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出每日之星。对表现不
9、够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。(2)合理利用升旗仪式重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。(3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。进一步规范学生的行为习惯。2、纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,从以下几点入手:(1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有
10、动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式。开展跳绳,做游戏,拍球等活动。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。(3)路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”活动,使学生不仅做到快,齐,
11、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。3、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。个人的工作计划 篇3 英语教学随着科学技术的迅猛发展,信息技术的广泛运用,面临着前所未有的挑战。我们的英语教学如何适应时代的发展,这
12、是每一个英语教育工作者面临的现实问题。作为一名年轻的教师,刚刚走进教师队伍,需要不断的丰富自己知识储备。一定要增强责任感、紧迫感,树立终身学习的观念意识,加强自身修养、素质的提高;不断提高教学水平、业务能力,努力达到培养新世纪人才所要求的教师标准。 为了提高自身的专业素质,增加自己的知识储备不断提高教育教学水平,使自己适应教学改革的要求,更新教育教学观念,本学期我计划认真学习新课程标准及相关资料,提高自己的业务水平,更新观念,在教学中实施创新教学。具体制定如下计划:在这一个学期里,我要在思想上严于律己,使自己的思想再上一个新的台阶。还积极参加各类业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从
13、学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。继续加强对课程标准的学习,加深对课程标准的理解,使课程标准真正成为衡量和实施教学工作的标准。在教学工作方面,坚持经常翻阅书籍。学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,都做好充分的准备,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。更新观念,在教学中尝试实施创新教学。提高教学活动的实效性。加强组织教学的能力,多向经验教师请教加强业务知识,提高专业水平,多做经典题,高考题,扎实基本功。通过参加学校组织的各项教育教学工作,比如外出学习等等,使自己在教育教学上能够取得更大的进步。个人的工作计
14、划 篇4 转眼间,七月份的光阴就从指间溜走了。又到了写七月份个人工作总结的时候。为了便于以后更好地开展工作,现将七月份个人工作总结如下,敬请各位提出宝贵意见。 一、 防汛工作:近期,随着强降雨的多次出现,官桥镇部分的玉米田地被淹、河流迅长,因此防汛工作成为现在的当头大事情。车站村两委班子成员把夏季防汛工作作为当前工作的重中之重,通过多项措施,全力做好防汛准备和抢救工作。车站村,成立了三个分支小队,分别由支部书记带领一支,村主任带领一支,村会计带领一支。统筹协作,明确责任。另外组织了由20名村民成立的民间防汛护卫队,重点对本村内的河道、危房、道路、企业、电信等方面的监控和排查。在非常时期实行24
15、小时轮班值勤制度,做到及查及报及处理,确保防汛工作万无一失。二、 开展计划生育第二次集中服务活动,做好计划生育工作计划:为抓好本村的计生工作,高质量高标准的完成集中服务活动的各项任务,主要从以下几个方面着手进行。一是营造空前的宣传高压态势。利用广播、黑板报、村务公开栏等宣传方式大力宣传计划生育政策法规,重点宣传关爱女孩、奖励扶助、村民自治、晚生晚育和优生优育相关知识。二是召开乡、村、组三级干部动员会,调整充实乡计生工作领导小组。根据本村的实际情况,全力配合好包村干部工作,拉出详细的明白单发放给主要干部,做到心中有数。严格要求村专职主任,要求熟练掌握各种数据和存在的主要问题,实现 “一口清”。三
16、是作好个人工作计划,全力配合组织,加大执法力度。对不按期参加康检的外逃户、钉子户和不及时采取节育措施的对象,依法进行严厉处理,必要时依章收回其责任田和宅基地,绝不留情。个人的工作计划 篇5 (一)理清市场脉络,大力拓展业务 1、以业务为龙头,稳拓业务,稳增效益,稳步推进。在总公司领导的带领下,业务发展部人员顶着竞争激烈的压力,迎着招投标工作难度加大的困难,继续加大业务工作力度,主动出击,积极沟通客户,及时把握市场变化的脉搏,注意分析、积累和总结经验,积极参加公开招标及业主自行组织招标的邀请投标项目,使公司争取到更多的中标工程业务。(二)以项目施工管理为重点,加大力度,提高整体素质和管理水平1、
17、严抓质量安全和文明施工,毫不松懈地抓好项目施工管理工作2、完成队伍资质就位,开展风险评级和资审备案。公司进一步加大了总公司施工队伍的资质重新就位的工作力度,经过对申报资质就位资料进行认真细致地初审、复审和最后的批准申请、确认签字后,总公司年度施工会议上公布了各施工队伍及其负责人的重新任免,较好地完成了队伍清理和重新就位的工作。3、加强工程项目资金使用的管理为加强对各工程项目的监控管理,保证施工进度和资金划拨的均衡适度;(三)以内部管理为中心,理顺关系,稳健管理1、进一步完善公司内部各种规章制度。以制度管人,按制度办事,使企业管理进一步走向规范化。2、根据公司发展需要,开展多种类型的员工培训。其
18、中包括岗位技能培训,员工素质类培训等,以加强学习,提高素质为目的,有效提高员工技能,塑造多才干、复合型的员工。公司还应加强企业培训工作的策划性和针对性,组织员工进行业务、管理、法律、科技等多方面知识的学习和培训。3、为加强管理、规避风险,组织召开多种多样、注重实效的管理会议总公司根据业务管理工作需要。4、以人为本,加强人力资源管理行政人事部进一步健全人力资源库管理办法,搜集人才资源信息,为项目部用人提供人才资源信息储备。5、各个部门应该加强工作交流,以便在工作中各司其职发挥作用。6、财务部门人员应加大财税信息沟通工作力度,及时掌握国家税收政策,充分发挥了部门的职能作用。个人的工作计划 篇6 一
19、、班前准备工作: 1、按时上班,按时签到,不许代签,不许弄虚作假,酒店服务员工作计划。2、服从领导开档前卫生工作的安排,保质保量完成充餐具,备调料,铺台,摆位,环境卫生等,事前一切准备工作。我们是一个整体,要有全局观念,要互相合作,互相帮助。3、员工午餐,小歇。二、班中接待:1、热情迎客,主动招呼,坚持礼貌用语。(1)班前会后迅速进岗,精神饱满,坚守岗位,坚持微笑,注意自身形象。(2)当顾客进入餐桌要主动招呼:“先生/女士,中午好/晚上好,几位”并拉椅让座。(3)撤筷套,问茶水(同时介绍茶叶品种),递菜单。(4)为顾客罩上衣套,如有小孩拿取儿童座椅,为顾客倒上第一杯礼貌茶。2、点菜介绍,主动推
20、荐,当好参谋。(1)必须掌握菜肴业务知识,了解当市估清品种及增加品种。准备写明台号,人数,日期及时间,字迹端正,清楚易懂。介绍菜肴要荤素搭配,口味不易重复,多推荐厨房出品好顾客反应好的品种。(2)要做到“四个不要”:“不要同一口味”。“不要同一原料”。“不要同一烹调方法”。“不要同一盛器”。(3)不同对象,不同场合推荐不同菜肴。对红烧菜,烹调时间,蒸煮时间长的菜要事先同客人做好解释,让顾客有心理准备。(4)营业中途有估清,退菜必须写明原因由厨房或部门领导签字证明方可退菜。(5)点菜要掌握主动,争取时间,但也必须尊重客人自眩.(6)确定点菜后要做到重复一遍,核对无误再交收银下厨房。个人的工作计划 篇7 今年我将继续担任小(1)班班组长的工作,为了更好地开展新学期的工作,本人拟定以下计划: 一、思想政治方面:在新学期里遵纪守法,学习领会教师道德行为规范。并在工作中不断鞭策自己
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