初中地理中考教学指导-中国的河流和湖泊复习学案

1、中国的河流和湖泊复习学案主备人：张炳庆审核人：地理组时间：_星期：_班级：_姓名：_【学习目标】了解中国河湖概况掌握长江和黄河的概况、开发和治理【重点、难点】长江、黄河的开发和治理【知识梳理】【自主学习】一、河流湖泊众多类型定义水文特征外流河最终流入_的河流秦岭-淮河一线以北的河流；一般汛期_，_结冰期，流量小，含沙量_秦岭-淮河一线以南的河流；大多流量_，汛期_，含沙量_，无结冰期内流河最终没有流入海洋的河流水量_，汛期短1.河流的分类和水文特征：2.主要湖泊：我国湖泊主要分布在_和_地区，面积最大的湖泊是_。二、长江1.概况：（1）发源地、注入海洋：_山_。（2）地位：我国长度_、流量_和

2、流域面积_的河流，是我国_大河。（3）支流_、干流汛期长、没有结冰期、水量最大、水能_。（4）河段划分：源头_ 、_ 入海口。（5）流经主要地形区：_、四川盆地、_。2.不同河段特征：（1）上游：主要流经我国地势第一级阶梯和第二级阶梯，_资源丰富，主要水电站有_和葛洲坝。（2）中游：水量_，支流_，洞庭湖和_等对长江的水量起到调节作用，荆江河道_，易发生_灾害。（3）下游：江阔水深，水流平缓，利于_三、黄河1.概况：（1）发源地、注入海洋：_。（2）地位：我国_大河。（3）水文特征：主要流经_、半湿润地区， 干流水量_长江。（4）河段划分：源头_ 、_ 入海口（5）流经地形区：_、内蒙古高原、

3、_、华北平原。2.不同河段特征：（1）上游：落差大，水能资源_，著名的水电站有_、李家峡、刘家峡等。（2）中游：流经黄土高原，_严重，河流含沙量_。（3）下游：流速减慢，河床升高成为“_”，容易发生决口；入海口处形成广阔的_。3.治理措施：在中游黄土高原地区开展_工作，在下游加固_，修建分洪、蓄洪工程。【合作交流】长江、黄河在开发利用中存在的问题，及分段治理措施有哪些？【微点拨】1.易错点：（1）黄河、长江水能主要集中河段。黄河上游和中游；长江上游。（2）黄河流经中游河段后产生的泥沙最多。（3）最大支流。长江汉江；黄河渭河。（4）水利枢纽。长江三峡；黄河小浪底（5）“地上河”出现的河段。黄河下

4、游；长江中游荆江（6）长江水系与黄河水系的分水岭是巴颜喀拉山和秦岭。（7）我国最大的湖泊青海湖我国最大的淡水湖鄱阳湖【总结收获】河流和湖泊检测题（2023聊城学业考）读我国四条河流干流简图，完成1、2题。1.四条河流中，完全处于非季风区的是（）A. B. C. D.2.四条河流中，属于太平洋水系的是（）A. B. C. D.3.（2023尤溪学业考）我国外流河、内流河丰水期都在夏季，其主要原因是（）A.受气温的影响，夏季全国普遍高温B.都受夏季风的影响C.外流区受夏季风的影响，内流区受夏季气温高的影响D.全国大多数地区降水集中在夏季4.（2023枣庄学业考）下列属于内流河的是（）A.怒江 B.

5、塔里木河 C.雅鲁藏布江 D.额尔齐斯河5.（2023德州学业考）我国区域广阔，许多大江大河源远流长。关于图中两河说法正确的是（）A.长江，是中华民族生生不息的象征，它发源于青藏高原上的唐古拉山B.黄河上、中、下游的划分城市是湖口和旧孟津C.“人在水下走，船在天上行”描述的是黄河上游的情景D.长江被称作“黄金水道”的主要原因是水力资源丰富（2023济宁学业考）下图为某河流域局部图。一业余科考队从地出发，沿着该河主河道沿岸，对、地进行科学考察。读图，完成6、7题。6.科考队走过的、地所在的省区依次是（）A.内蒙古、陕、晋、鲁 B.晋、鲁、内蒙古、秦C.内蒙古、晋、秦、鲁 D.晋、陕、鲁、内蒙古7.科考队经过对四地的粗略考察，得出如下结论：地土地荒漠化严重，地所在的省份已经根治了水土流失，地水土流失依然严重，地地上悬河是两岸人民生命、财产的安全隐患。你认为科考队对哪一个地方的考察结论与事实不符（）A. B. C. D.8.（2023南通学业考）读“长江、黄河干流位置示意图”，回答问题。（1）长江、黄河都发源于_高原，上游_（水或水能）资源丰富，下游流经_（平原或山地）地区，最后注入_洋。（2）黄河中游流经_高原，大量泥沙汇入。进入下游地区，河水流速减慢，泥沙沉积，河床逐渐抬高，形成“_（地上或地下）河”。治