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文档简介

包身工(下) 夏 衍讲师：郭俊洲方法指导品味语言语言表达手法理解句式用词修辞手法表现手法品味语言品味语言4.蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了。品味语言品味语言品味语言拓展探究拓展探究（高考山东卷） 分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果。孙子死后的第二年，看看自己还得活几年，我觉得牛还是要买的。牛是半个人，它能替我干活，闲下来时我也有个伴，心里闷了就和它说说话。牵着它去水边吃草，就跟拉着个孩子似的。运用比喻，将牛喻为自己的孩子，形象生动地体现了老人对亲人的渴望。细节描写，通过“沾满了泥”“微微晃动”等细节，表现出老人与牛的老态和劳作之后的疲惫。

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