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文档简介
1、白 鹭1色彩美丽 姿态优雅 第1课时 白鹭是自由、纯洁与高贵的象征,无论是“西塞山前白鹭飞”,还是“一行白鹭上青天”,都给我们留下了无尽的想象。今天我们就一起走进课文欣赏它们的美吧!郭沫若(1892年1978年),四川乐山人。著名作家、古文字学家、考古学家、社会活动家。著有郭沫若全集、甲骨文字研究等。 白鹭:一种体型较大的水鸟。羽毛白色,腿细长,常在浅水区捕食鱼、虾等。主要生活在我国南方。也叫鹭鸶、翎鸶。认识“鹭、嫌”等6个生字,会写“宜、鹤”等10个字,会写“精巧、配合”等15个词语。能想象并说出作者所描写的画面。能借助关键语句,体会作者对白鹭的赞美之情,了解作者是如何把这种感情融人对白鹭的
2、描写中的。背诵课文,积累喜欢的段落。用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 圈出文中的生字新词,注意读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。预 习 读宜鹤嫌朱嵌框匣哨恩韵嵌黛白鹭嫌镜匣嗜好挑战一下我们现在刻苦学习是为 了将来能有所作为 。注意红色字的读音原文示例为(为了)(作为) 然而白鹭却因为( )它的常见,而被人忘却了它的美。多 音 字精美 精巧 粗糙这件手工艺品的做工好精巧啊!这件手工艺品的做工好精美啊!这件手工艺品的做工好粗糙啊!精巧精美粗糙一起读一读近 反 义 词精致巧妙。清明;清澈。特殊的爱好。安闲、安适的样子。形容乐器声音响亮,节奏分明,也用来形容诗词文曲声调响亮,节奏明快
3、。精巧:清澄:嗜好:悠然:铿锵:虽然很好,但还有缺陷。美中不足:词 语 解 释 文中描写白鹭的优美句子有哪些,请用横线画出来?探 究 读根据朗读指导,朗读课文,探究下列问题: 朗读本课的时候语调舒缓、柔和,读出作者对白鹭的赞美和诗的韵味来,表现出对白鹭的喜爱。朗 读 指 导文中描写白鹭的优美句子有哪些,请用横线画出来?那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。嫌弃白鹤朱鹭望哨恩惠玻璃框1.教师引导归类复习本节课学习的生字,要求学生有感情地朗读课文。2.学生在教师总结的基础上进一步巩
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