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文档简介
1、Word - 3 -大班主题教案:美丽的菊花教案及教学反思活动预备:1、颜料红、黄、蓝等,棉签若干,颜料碟若干,图画纸。2、纸杯若干,剪刀若干,胶布。3、各色菊花和菊花图片4、各色毛线若干,胶水5、菊花茶,吸管活动目标:1、知道菊花在秋天开放,感触菊花的美与香。2、培养幼儿的动手操作能力;学习正确使用各种工具和材料举行美术表现活动。3、用自己喜爱的方式表现菊花的美,激活幼儿的审美情感。4、促进家长与幼儿间的感情沟通。活动过程:一、活动引入提供菊花茶,让幼儿利用闻一闻、尝一尝,感触菊花的香味,引入菊花的课题。(今日,小伴侣们的爸爸妈妈来到幼儿园做客。教师给客人们预备了茶,小伴侣们看看这是什么茶?
2、教师请小伴侣闻一闻,闻到什么滋味?再请小伴侣尝一尝,尝出什么滋味?二、基本部分(一)幼儿利用观看比较,感触菊花的美与香。1、提供实物菊花,让幼儿感触菊花的美。2、提供各种菊花的图片,让幼儿比较菊花的色彩、花瓣外形等形状特征。.来源大.考吧幼师网;(除了我们现在看到的这些菊花,还有许多各种各样的菊花。)(二)提供各种材料,让幼儿制作菊花:菊花很美,它可以把我们的环境打扮的越发美丽。小伴侣和爸爸妈妈一起动手做菊花来打扮我们的环境好吗?1、棉签蘸颜料在美工墙上画菊花,注重不弄脏衣物。2、用毛线粘贴菊花,注重正确使用剪刀和胶水。3、用纸杯做菊花,注重正确使用剪刀和胶布。4、小伴侣和家长商议挑选自己喜爱
3、的方式来表现菊花。三、结束部分:作品观赏把幼儿和家长制作的作品一一出示在美工墙上,供大家观赏。(今日小伴侣和爸爸妈妈一起动手制作了菊花,把我们幼儿园打扮的越发漂亮,你们兴奋吗?教师看到小伴侣这么能干,幼儿园这么美丽,心里也十分的兴奋,我们一定要爱惜环境,爱惜花草,对不对?)活动反思:一、分组操作,利于面向面的指导。由于要用到颜料,宝宝们又是第一次接触,所以还是需要教师手把手的指导,因此操作时我们分七组开展,一组一组轮番举行,有利于教师对宝宝实施面向面的指导,确保作品的良好质量,没有浮现颜料乱涂在外的现象。二、材料多样,避开消极的等待。在分组操作的时候,教师同时面向的惟独个别小组,那另外的几组幼儿做什么呢?固然不能空坐着,教师提供了各种菊花的图片以及橡皮泥,引领幼儿边观看菊花的形状特征边用橡皮泥制作菊花,这样的支配既避开了幼儿消极的等待,也巩固了幼儿对菊花特点的熟悉。三、全屏出示,体悟胜利的喜悦。最后将幼儿的作品全屏出示,包括棉签画和泥塑作品,一一出示在宝宝面前,引领他们在观赏七彩菊花的同时体悟那份胜利的满足与喜悦,萌发下次创作的欲望
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