小学课件6雷雨【第课时】

1、同学们好，今天老师给大家带来了一则谜语“有位老兄脾气大，爱发怒的就属他，发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下”。谁知道他是谁？对了，是雷雨。你见过的雷雨是什么样的呢？今天，让我们一起走进课文，共同欣赏一下作者笔下的这场雷雨吧！第 一 课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测雷 雨161.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。雷雨又称雷阵雨，是夏季常常出现的伴有雷电的降雨现象。它在积雨云中形成，强烈时可出现暴雨。雷雨，按其成因，常见的有两种：一种是对流旺盛所致的热雷雨，常见于夏季午后，范围小而雨时短;另一种是冷暖空气剧烈冲突，促使暖湿空气上升而致的降雨雷雨，其范

2、围大，雨时也较长。 点击听朗读听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文主要写了什么？ 读一读 y chn zh 压下来 蝉 树枝 bi chu hu h 乱摆 垂下来 哗哗 窗户chn 蝉垂我会认chuy压户 hd （心得） di（就得）得du（都是） d（首都）都 多音字指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 这篇课文描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。说一说课文主要写了什么？ 雷li 书写指导：“雨”稍扁，竖在竖中线上。部首：雨组词：雷雨 雷电 造句：下雨之前通常有雷电出现。音

3、序：L结构:上下 我会写乌w 书写指导：撇稍小，横要长。部首：丿组词：乌云 乌鸦造句：今天外面乌云密布。音序：W结构:上下 黑hi 书写指导：书写的时候注意下面四点要宽。部首：黑组词：黑色 乌黑造句：天空黑沉沉的，好像要下雨了。音序：H结构:上下 压y 书写指导：“厂”笔画舒展。部首：厂组词：压下 压住造句：乌云压下来，让人感觉很压抑。音序：Y结构:半包围 垂chu 书写指导：第三笔竖在竖中线上，第七笔横长。部首：丿组词：垂下 垂头造句：大雨过后，树枝都被风吹的垂下来了。音序：C结构:上下 户h 书写指导：笔画简单，注意第四笔撇要长。部首：户组词：窗户 门户 造句：我家窗户外面有一条小溪。音序

4、：H结构:上下 迎yng 书写指导： “卬”笔画紧凑，“辶”平捺舒展。部首：辶组词：迎面 迎风 造句：大雨过后，迎面吹来了凉爽的风。音序：Y结构:半包围 扑p 书写指导：左右等宽，在竖中线两侧，右部竖为垂露竖。部首：扌组词：扑鼻 扑粉造句：妈妈做的菜飘来一股扑鼻的香味。音序：P结构:左右 乌云：黑沉沉：渐渐：清新：理解词语黑云。造句：一阵风吹过，乌云散去。形容黑暗（多指天色）。 造句：天空中的云黑沉沉的，快要下雨了。表示程度或数量的逐步增减。造句：小树渐渐地长大了。清爽新鲜。 造句：雨后，一股清新的空气迎面扑来。一动不动：越来越：形容毫不移动。造句：知了一动不动地趴在柳枝上。表示程度随着时间发

5、展。再读课文： 边读边想，课文可以分成几段？第一部分(第13自然段)：雷雨前。写雷雨前的情景。第二部分(第46自然段)：雷雨中。写雷雨中的情景。第三部分(第78自然段)：雷雨后。写雷雨后的情景。交流分段情况初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了大自然的神奇与美丽。1.看拼音，写词语。 li y w hi go y chung hu chu zh yng min雷 雨窗 户乌 黑垂 直高 压习题源于点拨的“基础知识练”迎 面2读拼音，写字组词语。w h li（）黑 保（） （ ）雨 房（）一（） （ ）鼓乌屋护户雷擂3词语巧搭配。满天的 空气清新的 乌云挂在 网上坐在 窗户打开 天空4照样子写词语。(1)黑压压(ABB式)_(2)渐渐地(AA地式) _(3)越来越响(ABAC式) _亮晶晶雾茫茫金灿灿慢慢地静静地轻轻地越来越好越来越冷越走越远5课文学得怎么样，把空填上才算棒！(1)满天的乌云，_地压下来。树上的叶子_，蝉_。(2)忽然_，