庆2021年六一班级活动方案【五篇】

1、庆2021年六一班级活动方案1活动目的、意义和目标：为让同学们展示自己的才艺，锻炼同学们的表演能力和策划组织能力，特开展此活动。这次六一班级联欢的主要目的是让大家能快快乐乐、高高兴兴过个六一。快要毕业了，我们毕业后就不能再过六一了。这次六一好好过，给我们留一个美好的回忆，以后想起来会回味无穷。活动时间：2021年5月30日星期4下午2：404：10（90分钟）活动地点：山东省日照市实验小学行知楼3楼五年级六班教室活动构成：1主持人串词。2、同学们表演。3、进行评比。4、发礼物活动流程：主持人念开场，然后同学们进行表演，演一个节目在黑板上写一个，最后由同学们投票评选，并由王诗欣为其颁发相对应的奖

2、品，然后由对本栏目组表示大力支持的同学分发一下他们为我们带来的礼物。首先是葫芦丝、横笛独奏，然后是小品换位思考和相声吹牛，再是童话剧白雪公主，然后是魔术弹珠穿钱，再是歌剧保卫黄河，然后是歌曲演唱好想变苹果，再是话剧光头强打老虎，然后是戏曲梨花颂，再是小品大笑食堂，最后是我们的压轴大戏无名电影。然后开始由同学们投票（每人投三票）选出最喜爱的节当前三名，并由王诗欣为其颁发相对应的奖品。最后由对本栏目组表示大力支持的同学分发一下他们为我们带来的礼物。资源需要：彩龙气球奖品道具活动参与人员：总策划：王诗欣主持人：王诗欣卢杨费枫舒吴尚泽美工（画黑板、布置教室）：王诗欣胡舫曾潘珂张一凡费铢晴潘秋槌后勤（排

3、桌子、扫地）：王诗欣费枫舒姚卓申晨田凌煜李増瑞张恒道具：王诗欣朱宸宇摄像：高诚钧凌煜演员（不计群众演员，多个节目的不重复出现）：潘柯高诚钧王诗欣李杨（小）胡舫霄樊昕卓张恒施金凯金雨欣刘思彤陈阳朱晨宇韩润泽丁源潘秋槌申晨田张浩然项圣宇史翔之费枫舒凌煜观众：全班同学班主任老师活动中应注意的问题及细节：1、要管住同学们不要闹、不要说话、不要私自带吃零食玩玩具、不要乱。纪律问题要抓好。2、每个节目最多四分半钟。能够适当调节（如：小品能够超过五分钟，唱歌能够两分钟）。庆2021年六一班级活动方案2一、活动目的。营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上

4、的“六一”国际儿童节。二、活动准备：1、召开班会，师生共同制定活动方案，学生根据自己的个性特长准备节目。2、选拔主持人。3、布置活动场地：出一期黑板报;布置班级的节日氛围。三、活动流程：1、班主任讲话。2、班级大合唱：快乐的“六一”。3、文艺表演穿插游戏：歌曲大连唱。游戏：顶气球。游戏规则：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。配乐诗朗诵。讲故事。游戏：心有灵犀。游戏规则：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。防震知识抢答赛。说说心里话：我想对灾区小朋友说感恩回报：美好的明天我会游戏：饮水思源。游戏规则：以组为单位(一次两组，每组五人)，各学生用汤

5、匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。结束：班主任小结。师：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一愉快，祝同学们明天会更好，学习更进步。齐唱明天会更好。游戏：夹珠子。游戏规则：左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。四、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主

6、动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装;天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定。庆2021年六一班级活动方案3一、活动意义在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。二、活动安排1、总体规划。（校长室）2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。3、校园文化布置一横幅、评委席、彩旗。4、宣传发动、组织。5、后勤保障。6、奖品书写。7、摄影、电影播放。8、趣味运动会。三、时间安排1、5月13日准备酝酿。

7、2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报一老师处。4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30-11：00）四、主要活动设想1、新队员入队仪式。2、表影各类积极分子。3、文艺活动。（1）开展班级卡拉0K比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27口选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。（2）器乐兴趣小组组队。（3）文艺队汇报演出。（4）幼儿舞蹈。4、趣味运动会：（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二

8、组）（3）板凳运人：35年级（每班男女各二人）；单腿跑（低年级男女各2A）；运伤员（3-5年级，男女各6A）；（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。5、看电影：西游记6、活动地点安排：一年级门口。五、趣味运动会裁判裁判长：一（起点）、-（终点）裁判员：六、卡拉0K比赛评委庆2021年六一班级活动方案4一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。活动目的：通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一

9、”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动主题：展示风釆欢度六一活动时间：2021年6月1日主要负责人：班主任和班干部活动安排：一、班级文化布置：班干部负责，民主布置班级教室。二、表彰会1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。2、表扬本学期有进步的学生。3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。三、感恩会1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请

10、你把心里感谢的话对对方说。四、文艺活动1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等（由学生自己报名参加，老师适当指导）2、活动过程穿插游戏吹乒乓球游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这个方就输了。、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。五、安全注意事项提前做好学生的安全教育工作要向

11、学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。六一联欢会主持词甲：尊敬的老师乙：亲爱的同学们合：大家好！甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”儿童节！甲：即使，我们仅仅一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：即使，我们仅仅一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声一

12、：谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤工作的爸爸妈妈！合：新营小学三年级四班庆六一联欢会现在开始！节目单：1、歌曲【荷塘月色】表演者：孙若琪、祝丁丁2、歌曲【樱花草】表演者：赵龙慧、李海荣3、故事【石头汤】表演者：王春容、辛雨4、歌曲【高飞】表演者：孙圣凯、刘相含5、歌曲【我的好兄弟】表演者：郑子奇、陈鹏安6、歌曲【校园的早晨】表演者：管若竹、朱倚帆7、歌曲【死了都要爱】表演者：孙圣凯8、歌曲【猪】表演者：王之问9、歌曲【暖暖】表演者：薄琼、刘霁慧10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨轩、常书翰11、歌曲【虫儿飞】表演者：孙蕊、孟圣泽12、歌曲【樱桃红】表演者：孟圣泽13、歌曲【明天会更好】表

13、演者：孙圣凯、刘相含甲：让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿乙：用稚嫩的小手，用五彩的画笔合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。甲：看，维鹰正在展翅飞翔乙：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响甲：我们是明天的雄鹰，我们是祖国的未来，乙：我们和时代的脉搏一起跳动，合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。合：三四班六一儿童节文艺演出到此结束！合：再见！（主持人向观众鞠躬致意）庆2021年六一班级活动方案5时间：2021年6月1口下午二三两节地点：教室活动过程：一、开场：1、教师讲话：沈老师讲话2、组织纪律：二、活动内容：（一）个人参与活动：1、夹弹珠活动规则：四组同学同时进行，用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中，时间为一分钟，碗中弹珠最多者胜。活动准备：八个碗，四双筷子，一些弹珠2、端乒乓球活动规则：两个同学同时进行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，从教室前面走到教室后面，乒乓球没有掉下来就算过