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文档简介
1、做大自然的朋友设计方案(详案)活动目标:知识与技能:-了解我国如何从沧桑到独立再到站起来的历程;-掌握自身的角度去践行的个人情怀。过程与方法:-通过比较分析, -通过感悟历史, 过程与方法:-通过比较分析, -通过感悟历史, 通过制定计划, -通过畅想计划,感受今天的和平稳定来之不易,增强爱国情怀;用行动去实践爱国情怀;坚定信念,从而自信做到爱国。情感态度价值观:培育民族自豪感,增强爱国情怀,坚信祖国民明天更美好。活动重点:强化爱国意识,引导我们用实际行动践行爱国情怀!活动过程:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!欢迎各位老师参加我们班的“爱国-我能做到”的主题班课。在走进今天的主题前先问大
2、家一个问题?今天你们过的好吗?好(充实、快乐)或不好(学习作业多,累)好与不好是相对的,我暂不做评论,请在我们接下来的探讨中自己去品味!前不久在网上流传着一张照片。我们一起来看一下:有谁知道这照片背后的故事?那我来给大家分享一下:该照片是摄影师奥斯曼-萨厄尔于2014年12月在叙利亚阿特梅赫的一个难民营中拍摄的。萨厄尔说:“我当时用的是长焦镜头,她以为那是把枪。后来我看照片时,我才意识到她当时很害怕,因为她紧咬嘴唇,还举起了双手般情况下孩子见到相机时要么跑开,要么捂住脸,要么微笑。”萨厄尔说。媒体报道称,联合国统计显示,自2011年3月叙利亚冲突爆发至2014年4月期间,有超过19万人死于叙利
3、亚内战,其中包括至少8803名儿童,有1/4的孩子还不到10岁。正值此时:这张照片也受至!|大家的注重。它背后又有什么样的故事?也门局势迅速恶化,中国政府准备调集正在亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军舰艇编队将中国公民安全撤离也门。临沂舰上“热烈欢迎中国同胞登舰”的大红横幅和一个被女舰员手牵着前行的胖嘟嘟小女孩,尤其让人感慨。这个行动常被民众称为“撤侨”O社交媒体上多位网友表示,他们看成了“撒娇”!好吧。如果说逃离战火的小女孩能够得以继续撒娇,一个重要原因就在于她的祖国成功实施了撤侨一一任何国家都有这个义务,但不是每个国家都具备这个能力;撤侨行动的背后,是国家和军队的决心与实力。几天前,
4、关于海军舰艇编队暫停”护航的消息引发质疑。我的一位朋友就断言:“一看打仗了,跑得比谁都快!当然,很快她就释然:“原来如此!中国同胞要回家,海军还能在一边儿熟视无睹地护航才怪!中国军队好棒!”看了这两张照片我们有什么感受?同学甲:祖国的伟大,自豪感同学乙:战争很可怕同学丙:我们很幸福(诚然,我们真的很幸福,能任性的在祖国的庇佑下撒着娇。不过我们享受着的这种和平时光是多少人用生命和鲜血换来的?)一起来看一组数据!抗日战争中,中国国民政府军兵力最高时达500万人。中国国民政府领导下的国民政府军与日军共有22次大型会战、1117次大型战斗、小型战斗28931次。国民政府军陆死亡、受伤、失踪321万19
5、14人,空军阵亡4321人、损失战机2468架,海军几全灭。加上因病减员等非战场损失,国军总损失400多万人。中国平民则约有900万死於战火,另有800万平民死於其他因素,9500万人成为难民。我们的先辈,为了国家能够抛头颅、洒热血,爱国之心可昭日月、彪炳千古!是他们用生命让祖国站起来了。同学们:你们能说一说又有哪些人让祖国强起来的呢?同学甲:航天工作者同学乙:国防工作者同学丙:社会中每一个平凡的人同学们都说的很好!他们是我们的家乡人,用年轻的生命换来了祖国的独立;他们是平凡人,用平凡的肩膀肩负起了时代的使命。是他们铸就了今天的中国。那我们他们一样是平凡人。我们该如何对待他们用血和汗铸造的祖国
6、?同学甲:同学乙:.同学丙:同学们都说的很好!归纳起来就是:要用我们的一切去爱我们的祖国。不过我们该怎么去爱呢?一起看一则视频。爱国是具体的也是理性的。让我们来制定自己的爱国计划,向我们的祖国展示我们将以什么样的行动来爱国!完成的请组长举手示意。谁愿意来展示一下你们的“爱国计划呢?小组1:小组2:小组3:同学来展示了自己的爱国计划,同学们都说的很好,同学们说的大致能够分为以下几个方面:第一:爱国我能做到积极履行受教育(好好学习)的义务!(我们学过:履行义务是我们的天职也是爱国的具体体现。那么只要履行法律规定的义务都是爱国。当然学习是我们最重要的义务。)至于怎么学:我认为最重要的是:制订切实可行
7、的计划,提前预习并做好标记,认真听讲、勤于思考、积极发言,严格落实、定时作业,及时复习。第二:爱国我能做到敢于承担爱校爱班爱家的责任!(简中是我们每天学习生活的地方,尊重学校的老师、门卫,升旗仪式严肃肃穆,自觉遵守校规校纪,维护学校的荣誉。在家:孝敬父母,做一些力所能及的家务等等)第三:爱国一我能做到努力将社会主义价值体系和道德内化为我们自己的品质,并外化在日常行为实践中,实现伟大中国梦!其实我也知道,很多时候不是我们不愿去做,而仅仅觉得自己的力量很小。我们是很平凡,但我们能够很有力量。如:我过马路遵守交通交警的指挥交警心情好,交警更敬业一一简阳交通秩序更好简阳更文明有序-一这样资阳,四川也会越来越好。接下来请我们看到我们写的爱国计划。我们来逐级放大!畅想一下,今天的计划会为祖国带来什么样的变化!小组讨论。小组4:.小组5:小组6:不过大家知道马E6效应?(断了一枚钉子,掉了一只蹄铁;掉了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,摔死了T5将军;摔死了T5将军,吃了一场败仗;吃了一场败仗,亡了一个国家)如果我们做不了将军,就做好每一颗马蹄钉子。如果我们做不到,反思一下会有什么后果?小组7:小组8:小组9:同学们:是我们抉择的时候了!你们能否做到你们的爱国计划!那请大声告诉我:爱国你能否做到?最后请大家跟我一起宣誓:我是简中人,我爱母校;我是中国人,我爱祖国;牢记父母的
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