苏教版二年级体育教案

1、小学阶段是人才成长的一个重要阶段 ,也是身体素质的最佳发展敏感期和重要心理素质的形成期体育教育的作用将是其它任何教育形式所不能 替代的下来我为你整理了，一起来看看吧。(一教学内容 ：引导课，体育识，游戏是儿童的良师益。教学目标1、过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2、养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3培养学生各优良品质发展学生的想象力创造等能力。 点： 对游戏好处的理解和认识。开始部分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：四、点名;1、师语言要清晰。2、解课堂要求任务。基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。1、室讲解语言要清晰。1 62、求

2、：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。二、游戏：抓手指)规则：1、放平。2、指尖必须顶着手掌心。3、到教师口令后才能抓手指。 结束分一、总结本次课的情况。二、下课(二教学目标1、过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、养学生变向跑的能力和克服困难的精神。教学内容：队列队形 2、游戏：穿过小树林重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。准备部分一、课堂常规：2 61、委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、布课

3、的内容和任务。二、准备活动：1、游戏;抓人2、型徒手操。3、项准备活动。组织：1、生站成四列横队。2、生和教师一同做游戏。3、生认真听讲看示范。4、生精神饱满。基本部分一、队列队形：1、中注意力联系;2、快集合3、息、立正、向右看齐5、换队形6、 教师讲动作方法和要领。7、 教师做正确的示范。3 68、 教师个别指导。9、 找好学生做表演。10、学生认真听动作方法和要领。11、学生练习。12、分组练习。二、游戏：穿过小树林规则：1、 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2、 不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。 结部分一、放松;二、小结;三、下课。(三学习目标：基本掌握该操前两节动作并能观察评价

4、其他同学动作 学习内容：七彩阳光学习步骤：一、自主活动、活跃情绪教师活动：教师讲解强调该学期课堂常规，组织固定队列队型 讲解游 戏的方法规则。学生活动：学生自由组合 4-6 人组在田径场规定的范围内自 进行游戏活动。4 6组织：4-6 人一组，自由布在田径场老师固定的区内。二、合作探究、掌握技能重点：七彩阳光前两节的动作方法和要求。难点：手脚间的协调配合，动作优美到位。教师活动：讲解示范该操的动作，强调注意力集中，能够记住动作的方 法和路线，并且手臂有配合协调，带领学生共同练习学生活动生认真观察老师的讲解示范按老师的口令认真反复练习。教师活动：、学生的现在队型，把学生分成几个组，要求每组同学密

5、 切配合合作，争当优秀组。2、次组织学生随老师练习，在学生能够基本掌握的情况下，让各小组自由练习，互帮互助，提高自己组做操的水平，老师巡回观 察指导。3、织学生进行动作展示，对表现最好的组给予鼓励，并针对学生 练习时出现的问题，集体讲评，共同练习。学生活动：、各组学生鼓足勇气，积极入，反复练习。2、小组自由练习中，发挥自己的聪明才智，与小组的同学齐心奋 斗，充分展现自己小主人翁的态度。3、极活跃进行评比练习，并对自己所在组的表现感到满意组 织：四列横队(左右间隔两臂，前后一臂距离)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx5 6xxxxxxxxxxxx三、创新延伸、展示技能教师活动：以各小组为单位鼓励学生用评比的方式参与仰卧起坐活动。学生活动：在集体利益的前提下，积极活跃进行仰卧起坐活动，为自己 组