图书管理人员的个人工作总结

1、Word 图书管理人员的个人工作总结 图书管理人员的个人工作总结 一学期来，我在教育教学和仪器、图书管理工作中，始终坚持国家的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工乐观做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 一、政治思想素养 坚决拥护共产国家的领导，仔细参与政治

2、学习，仔细贯彻国家的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。喜爱本职工作，责任性较强，并具有肯定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校支配的常规和临时任务，并能仔细准时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作乐观、主动、讲究效率。 二、教学工作 在工作中，能依据需要有方案地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务学问。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，同学为主体”的教学思想，并结合学校的综合课对学校生心理健康教育，进展同学心理;创设情境，诱发同学的认

3、知需求和创新欲望，使同学从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育同学形象和抽象、分析和综合思维力量的同时，有意识地培育同学求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的力量训练，细心设计各项活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。二是乐观参加听课、评课，虚心向有阅历的.老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是常与班主任相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好

4、同学。 三、试验室工作 在平日的教育教学之余。始终保持试验室洁净干净，给人一个舒适的感觉，桌凳、柜子、仪器、药品排放整齐、美观，也比较科学，各种制度完好齐全上墙，基本做到了“十防”，只是防锈工作要略微差一点，各种资料、文件存档装盒装册，查寻资料便利。帐目有总帐、分帐和明细帐、流水帐，物品进出收支清晰，有帐可查。 借还仪器严格根据制度执行，借还作好登记，若有损坏，能修理的就修理，是报损的就填写好报损单经领导同意而报损，该赔偿的按制度进行赔偿。还回的仪器、药品准时清点，清洁，排放入柜。老师借还仪器时，服务周到，老师有什么地方不明白的，就准时给他们指导讲解，让老师们愿意借还。各种仪器在我细心的管理、

5、维护下，完好率得到99.5%以上，保证了试验教学的正常开展。 四、图书室工作 我们图书室乐观协作教育教学工作，宣扬工作,向广阔师生推举介绍好书、新书,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，对归还的图书每天准时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节约了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。 我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践力量。在图书管理中既注意管，又不忘理，仔细探讨指导同学阅读的方法，在同学阅读过程中，我们乐观对同学进行阅读指导。这些工作看似简洁，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，正由于我们不懈的努力，赢得了领导和师生的始终好评,图书馆真正成为广阔师生最情愿来的地方。 以上是我本学期教学工作大体状况，最大的不足就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很抱负，盼望在以后的工作中领导及老老师们能多多教导及关心，自己争取尽到一名优秀老师应尽的责任，也争