班级家长委员会工作计划

1、班级家长员会工作划建立班级家长委员会是构建家长和学校交流的桥梁和平台，对于促进家校沟通 合作，推动家长正确理解和认识教育工作具有重要意义。下面给大家带来班级家长 委员会工作计划。欢迎阅读贺参考！班级家长员会工作划（一）一、指思想以构建家校和谐、促进学生全面成长为目标，充分发挥学校家委会的功能，加 强家庭与学校之间的双向沟通，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境。二、“级家长员会”“班级家长委员会”是以班级为单位，由班主任和家长代表组成的一个对班级 进行管理、对学生进行教育、组织家长活动的班级自我管理机构，是一个群众组 织。班级家长委员会的工作职责： 由班主任主持“家委”的日常工作，组织、召

2、集、开展家委会工作。（1）、委员能积极参加班级家长委员会的活动。能积极配合班主任的工作， 如在学校及班主任工作中存在的问题，共同商定整改措施，不断完善班级各方面的 管理工作。及时了解家长们对学校工作和班级工作的意见或建议，及时与班主任沟 通与反馈。比如报刊杂志的征定工作、家长会的召开形式等方面的工作就可以通过 家长委员会了解家长的意见，跟他们商量着，更好，更合理地解决。（2）、能充当学校与家长之间的桥梁与纽带，积极为学校排忧解难，缓解学 校与家长之间的矛盾，促进学校教育改革的健康发展。（3）、积极参与学校、班级组织的各类亲子活动、教育教学活动、家校开放 日活动、综合实践活动，充分动员、发动各位

3、家长关心班级建设。利用家长资源， 为提高学生的素质做出自己的贡献。三、工安排：1、成立家长委员会。2、根据学校的工作，发挥好“家委会”的作用，进行沟通和讨论，并做好记 录工作。班级家长员会工作划（二）为加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教育氛 围，形成教育合力，本学期 9.5 班家长委员会重点工作需紧紧结合学校本学期的德 育计划-“以培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标，以创建省绿色 学校为载体，加强学生行为规范的养成教育和安全教育，营造健康向上的育人氛 围，增强德育工作的实效”为宗旨,总结以前年度家委会工作的有效经验进一步协 助班主任做好本学期班级德育教育

4、工作计划。一、明家长委会的 .宗旨团结 9.5 班学生家长，密切班级与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工 作的考谋、监督作用，协助班主任做好教育工作，努力让班内孩子全面发展，让家 长相互教育感染和学习。二、有发挥家委员会作用（一）广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期向班主任报告。（二）参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作。（三）配合学校做好社会联系工作，以增强教育合力。三、 补充班级家委员会员：四、拟并组织施本学家长委会具工作计：（一）有序协助班主任开展本学期学校的系列德育工作。1、配合班主任做好学校开展的“与文明同行”的实践教育活动工作。重点以 “规范出操”、“文明中餐”、“环境卫

5、生”为行为养成教育训练的着力点，引 导学生由被动心态转为自觉意识，实现知与行的统一。同时我们也让家长参与学 习，做好宣传工作，尽家委会最大努力将文明礼仪渗透到日常生活教育中去。2、组织一次本班家委会专题会议；做好本学期学校以“创新 体验 成长 走进低碳生活 ”科技节的宣传工作， 鼓励班级学生结合自身的业余爱好，积极参与此项活动比赛。积极宣传发动全班学生开展以“各种形式的跳绳”冬训体育活动。积极开展的“跑操日”“爱牙日”“爱眼日”“营养日”等教育活动，向家 长学生宣传相关卫生防疫知识，增强学生的自我保健和防病意识。配合班主任做好学生各项安全措施，确保无安全事故发生。遵守公共道德的 教育思想。3、

6、在本学期，结合德育计划之一“文明礼仪伴我行”为主题的学生活动，由 班级家委会组织全班学生与家长开展一次有教育意义的户外社会实践活动，具体方 案正在拟定。（二）有序开展班级系列的家委会工作。1、组织收集班费，新建本学期班费使用账簿。2、根据实际情况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。3、修改补充班级通讯录，方便家校联系沟通。4、总结上学期写字课的效果经验，由家委会继续联系课外硬笔书法辅导老 师，每周五利用学生午休时间组织学生集中学习，协助班主任进一步提升全班学生 的规范写字水平。5、根据需要，组织数次以各活动为主题的家委会座谈、讨论会。以上几项活动未最后确定具体期及细节，如果家长们有更好

7、的提议，可与家委 会联系，商量后再作调整。班级家长员会工作划（三）一、工思路：积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用，通过加强自身建设，互相 信任、平等合作、真诚沟通，积极开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究家庭教育 与学校教育、社会教育紧密结合，为建设有特色的班级文化建言献策。二、情分析：我们一、一班家长，平时由于工作比较忙，家长间交流不多，所以我们班家长 的教育观念有很大的差别。需要我们在工作中转变家长的教育观念，使学生得到更 好的发展。三、工目标：1 不断完善班级的家长工作的管理体系。通过班级与家庭的双向互动，同步教 育，共同促进学生的身心发展.2、帮助家长树立正确的家教观，走出家庭

8、教育的误区，实实在在地做好家庭 教育的服务和指导工作，形成教育合力，为学生营造良好的家庭教育环境。3、建立班级家委会，使家长有参与班级管理的机会，以及对班级工作的监督 和指导。四、家会工作责：（一）定期召开家长委员会会议、分工明确、职责到位。（二）向全体家长倡议，关心班级所有活动，充分发挥和利用各方面资源和渠 道，为班级服务，为班级管理等方面提出建设性意见。（三）促进沟通交流，及时把家长的意见和建议进行反馈。（四）关心学校、班级教育教学工作，及时解决学校、班级的实际困难，为班 级多办实事。（五）协助班主任做好班级各项工作，培养孩子们的责任感和集体荣誉感。（六）为班级社会实践活动提供各种支持和协助，培养孩子们的社会责任感和 爱心。五、具工作安：（一）建设良好的家校沟通平台。1、同班主任老师联系，加强家校沟通。2、借助班级 QQ、网站平台，家校互相交流、互相沟通，为培养孩子创造良好 的教育环境。（二）积极开展丰富多彩的亲子活动。积极组织开展有益孩子身心健康的亲子活动，通过活动增进孩子们之间的友 谊，进一步融洽孩子们与家长的亲子关系，促进家长与家长之间的交流。（三）积极开展探索教育体验活动。利用家长资源，给孩子提供走进生活，了解生活的体验教育，对身边的环境、 事物有更为感性直观的认识和体会，提高孩子们的认知能力，增长孩子们的生活知 识，培养孩子们的爱心、责